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<正>有很多教师谈起学校体育工作,特别是落实"每天一小时"的状况时,几乎是同一种腔调:校长只重分数不重视我们体育。据有关调查表明,目前,仍然有相当一部分学校无法完全落实"每天锻炼一小时",特别是农村学校。诚然,有很多原因,但其中一个很重要的原因是:一些校长不重视。那又如何让校长重视我们的体育教学工作呢?我谈一些自己的体会。 相似文献
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<正>一个好校长就是一所好学校。在学校里,校长就是一所学校的"魂",决定了学校的发展方向,学校体育工作能否顺利、正常地开展,每天一小时校园体育活动时间能否得到落实,很大程度上取决于校长们对学校体育工作和学生健康成长工作的认识和重视程度。 相似文献
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<正>刚步入工作岗位时,我一心想干出成绩,得到认可。可是,虽然努力工作了快一年时间了,却从没有得到过别人的赞赏。在期末的教师大会上,校长对几位年轻的班主任大加赞赏:工作有方法、有成效。其中,有两位教师是与我同一年进入学校的,我开始有些怀疑自己的专业,开始埋怨环境。 相似文献
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近年来,学生体质持续下降,这种情况引起了中央的高度重视,并出台了一系列加强学校体育工作的文件。这是许多体育教师所企盼的,我心里十分高兴,认为“学校体育的春天来了”,在具体实践中,不少学校落实得不错,学校体育工作得到了重视,这是可喜可贺的。但是在落实中我发现部分校长仍然我行我素,体育工作丝毫没有得到重视,我的心沉了下来。我“失眠了”,我真的想对某些校长说几句话。 相似文献
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<正>"1、3、20"三个简单数字,却包含了我写作经历中的辛酸和快乐,也饱含了《中国学校体育》杂志社对一线体育教师的呵护和关怀,并让我与《中国学校体育》结下不解之缘。一、"1",让我重燃了激情一直心仪《中国学校体育》这份杂志,尤 相似文献
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<正>在人生的旅途中,有一些人对我们的快速成长会起到不可估量的作用,我庆幸自己在工作中遇到了对我影响重大的引航者和护航者,她就是我所在学校的黄校长。一、初为人师,热情招待2006年大学刚毕业时,我满怀信心想找一份好的工作,直到开学前两天,中心校领 相似文献
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体育是一所学校的“窗口”,体育教育的效果将直接影响到千千万万学生全面、健康的发展进程。学校校长既是学校教育管理的决策者,也是执行管理的指挥者。实践证明,领导的重视对学校体育工作目标的实施力度和达成效果起着决定性作用。校长的思维方式,思考问题的出发点和长远规划,以及对体育工作重要性的认识程度直接影响到学校体育工作发展的方向问题。我认为,学校要发展就不能忽视体育教育,就必须高度关注体育工作,加强管理,在不断改革中求得学校体育教育工作效益的最大化。怎样摆正体育在学校工作中的位置?怎样理顺学校体育工作中若干关系?… 相似文献
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<正>一位优秀的校长应该懂得如何把体育教师的积极性调动起来、把体育教师的潜质充分挖掘出来,使其在学校管理工作中真正发挥应有的作用。辽阳市第一高级中学杨振永校长常说,"一个学校体育组的工作开展是个老大难问题,如果把老大难问题处理好,其他问题就会迎刃而解。"一个优秀的校长不在于 相似文献
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<正>一、偶遇第一次见到《中国学校体育》是1981年,在学校的图书馆,当时刊名为《学校体育》。没想到就是那次的相遇,使我和《中国学校体育》从此结下了不解之缘。光阴荏苒,转眼间30年一晃而过,我也由一个朝气勃勃、意气风发的青年体育教师,成为了知天命的体育教研员。感叹时光流逝的同时,更感谢《中国学校体育》给了我人生中学习与工作的莫大帮助。30年来阅读《中国学校体育》成了我专业学习中不可或缺的一个习惯,30年的杂志 相似文献
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管理是校长经常的主要的工作 ,也是做好学校各项工作的前提和保证。校长在对学校的人、财、物、时间、制度等众多因素进行有效管理的同时 ,是否想过要管理自己呢 ?其实 ,做校长的只有首先管好了自己 ,才有可能管好别人 ,才能真正做好学校的各项工作。正所谓 :“治人者先治己” ,“其身正 ,不令而行 ;其身不正 ,虽令不从。”那么 ,作为一名校长应当怎样对自己进行有效地管理呢 ?一、管好自己的思想 ,做一位与时俱进 ,永不落伍的校长校长是一校之魂 ,是学校发展的领头雁。校长思想的正确与否直接关系到一所学校的正确发展方向和兴衰存亡。因此… 相似文献
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体育工作的好坏直接影响着一所学校的生气与生机。著名教育家张伯苓曾说过“不懂体育的校长不是好校长”。懂体育并不是要求学校校长能够打什么球,能够跳多远,能够跑多快,更不是说校长要从事体育工作,而在于校长在管理中树立的办学理念把学校体育摆在什么位置,也可说校长的体育管理艺术如何。一校之长对待学校的体育工作应该做好以下几方面的工作。一、了解关于体育的法律法规学校校长了解关于体育的法律法规,是为了更好地促进学校体育工作的开展,也是我国教育的基本要求。体育的法律法规应该和其他有利于学校发展的法律法规同等地位。在与… 相似文献
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<正>一、成立校长联合会成立高校体育俱乐部联盟后,各高校校长组成联合会,以管理者的身份讨论与决策高校体育俱乐部联盟中各项重大事务,让他们亲自参与学校体育工作,促进领导对学校体育活动的开展及场馆设施维护建设的重视。同时,也使高校体育俱乐部联盟组织管理层次化。 相似文献
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