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东华大学是一所面向全国招生的教育部直属重点大学，学校设有延安路校区、长宁路校区和无锡校区三个校区．另有职业技术学院多个办学点。目前，该校共有全日制在校学生12000余人。由于面向全国招生，该校困难学生人数较多；家庭人均月收入400元以下的学生占在校生的63％，月生活费在280元以下的特困学生占在校生的10％，孤儿、单亲、父母双下岗、重病、残疾家庭等特殊困难的学生占在校生的5．5％：为确 相似文献
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《中国职业技术教育》2006,(29):I0004-I0004
山东交通职业学院是专科层次的全日制普通高等院校，实行省教育部门与交能厅双重领导、以省交通部门为主的管理体制。学院分南北东及泰案四个校区，占地1091亩，规划建筑面积30余万平方米。南校区（主校区）位于潍坊市高新技术开发区，为专业教育教学区；北校区位于潍坊市寒亭区中心，为基础教育教学区；东校区位于寒亭区东部，为实训实习教学区；泰安校区位于泰安市区，为中职教育教学区。 相似文献
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《太原大学教育学院学报》2007,25(4):F0002
山西省实验中学是直属山西省教育厅管理的省级重点中学。从1882年洋务运动著名领袖张之洞任山西巡抚创办当时山西最高学府——令德堂书院算起，迄今已有125年的历史。学校教职工总数291人、学生总数4326人。现校区占地面积50余亩，地处山西省会城市——太原市中心，与山西省人民政府隔街相望；新校区占地面积230亩，地处太原市率先发展先导区——太原国家高新技术产业开发区。2008年9月拟正式启用。两校区相距12公里。 相似文献
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他的课是浙大一景：200多人的教室坐满了人，有同学自带凳子，还有的站在过道上。“下岗”了，却在三个校区同时开课；上着课，却拿着“下岗”工资。[编者按] 相似文献
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针对多校区办学存在的散、全、杂、大的特殊性，本文提出了要把握好集权和分权的临界点，提高教学管理的效率；采取积极措施，化解高校债务危机，增加教学投入；切实提高教学质量，深化学校内涵发展的建议。最后特别提出要加强数字化校园建设，以提升多校区教学品质。 相似文献
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红宇 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,33(4):F003-F003
上海市徐汇区向阳小学，前身是私立位育小学，创立于1932年。现有两个校区，向阳校区和永嘉校区，42个教学班，1780名学生，教职员工120人，是上海市素质教育实验性学校。 相似文献
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十年之前，在风景秀丽的岳麓山脚下，一所由长沙市岳麓区教育局创办并直接管理的寄宿制学校——高新博才寄宿学校破土而出。十年过去了，高新博才获得了跨越式发展，由原来的一个校区、300多名学生，扩大到现在的三个校区（英才园校区、咸嘉校区、金峰校区）和一个幼儿园，拥有80多个教学班，学生及幼儿达3500多人。博才成为广受社会各界称道的优质教育品牌。 相似文献
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<正>福州第三中学（以下简称“福州三中”）于2020年6月19日成立教育集团，包含7所成员校，其中福州三中西湖校区、滨海校区、晋安校区为同一法人单位。滨海和晋安两个校区均创办于2019年9月，教师平均年龄为28岁。青年教师的职后培养是学校教师队伍建设的重要课题。福州三中通过成立教育集团青年教师发展委员会，推动各校区教师的实践交流与系统培训；实施青年教师“春笋培养计划”，让青年教师找到专业成长的途径与目标。 相似文献
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《中国职业技术教育》2006,(4):F0004-F0004
金陵职业教育中心学校分光华路校区和健康路校区，校园占地面积132亩，建筑面积5万多平方米，学校有400米标准运动场，可供2000人就餐的食堂，可容纳1000多人的学生宿舍。 相似文献