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《2009年普通高等学校招生全国统一考试大纲》（以下简称“新考纲”）已经正式颁发,与《2008年普通高等学校招生全国统一考试大纲》（以下简称“旧考纲”）相比有较大的变化．高三数学教师应当认真学习《考试大纲》,关注变化,领会精神,把握本质,科学备考．下面着重就新旧《考纲》的变化情况谈谈自己学习的体会,供同行参考． 相似文献
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从2004年秋季开始,广东、山东、海南和宁夏率先实施新课程标准实验,且实施新课程标准高考已有两年．2009年又将有福建、浙江、辽宁、安徽、天津5省市实施新课程标准高考．关注2008年教育部颁布的《普通高等学校招生全国统一考试新课程标准数学科考试大纲》（以下简称为“课标考纲”）与《普通高等学校招生全国统一考试数学科考试大纲》（以下简称为“大纲考纲”）的差异,领会“课标考纲”的精神,把握“课标考纲”的本质,科学有效的备考,是一项迫在眉睫的任务． 相似文献
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刘明 《中学数学教学参考》2007,(4):38-40
2007年,参加新课标实验的山东、广东、海南、宁夏四个省区将面临全新模式的高考,2008年,江苏省也将进入新课程高考,《2007年普通高等学校招生全国统一考试新课程标准数学科考试大纲》（以下简称“新考纲”）已经正式出版,新考纲是以《2007年普通高等学校招生全国统一考试大纲（数学）》（以下简称“旧考纲”）为蓝本制订的．下面通过新、旧考纲的对比,以期帮助广大教师更好地把握高考改革的方向,尽早地适应新高考． 相似文献
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从2004年秋季开始，广东、山东、海南和宁夏率先实施新课程标准实验，实施新课程标准高考也已经有两年．2009年又将有福建、浙江、辽宁、安徽、天津5省市实施新课程标准高考．关注2008年教育部颁布的《普通高等学校招生全国统一考试新课程标准数学科考试大纲》（以下简称为“课标考纲”）与《普通高等学校招生全国统一考试数学科考试大纲》（以下简称为“大纲考纲”）的差异，领会“课标考纲”的精神，把握“课标考纲”的本质，科学有效地备考，是一项迫在眉睫的任务． 相似文献
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2007年6月，山东等四个省区将迎来新课标实施以来的第一次高考。如今，作为命题纲领的指导性件《2007年普通高等学校招生全国统一考试大纲·语》（课程标准实验版）（以下简称《07考纲》）已经出台多日，它和《2006年普通高等学校招生全国统一考试大纲·语》（以下简称（06考纲》）相比，除了保留《06考纲》的大部分内容外，的确也有很大变化，充分体现了新课改带来的巨大影响。[第一段] 相似文献
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《考试大纲》（以下简称“考纲”）是高考命题的依据,高考试题应该充分体现《考纲》的精神,2008年全国卷Ⅱ高考理科数学试题就很好地回应了《考纲》． 相似文献
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一、试题介绍 作为一种高风险的选拔性考试,高考英语科考试是按照标准化测试要求《高考英语考试大纲》（以下简称《考纲》）设计的。作为高考中一项必不可少的重要题型,2006年《考纲》将“多项选择式完形填空”题直接称为“完形填空”题。 相似文献
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教育部考试中心制定的《普通高等学校招生全国统一考试大纲》（以下简称“考试大纲”，其语文部分简称“语文考纲”）和《普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明》（以下简称“考试说明”，其语文部分简称“语文说明”），以其大力提倡“能力立意”，注重考查学生的综合运用知识的能力，有力的纠正了此前脱离语文学科特点和脱离学生发展需要考语文的倾向，颁行数年来，为高中语文教学、考试提供了良好的导向作用。2003年，教育部又制定、发布了《普通高中语文课程标准（实验）》（以下简称“语文课标”），进一步提高和细化、系统化了高中语文能力的要求。“语文课标”作为语文课程教学、编写教材和考试评价的依据，是语文课程发展的最高“指挥捧”，“语文大纲”和“语文说明”如何体现、贯彻“语文课标”的要求，如何在原有基础上实现与时俱进．这是考试中心专家、也是每个语文人所应关心、关注和必须花大力气尽早解决的问题。本文试就“语文大纲”和“语文说明”存在的不足、高考语文能力层级的划分和发徙高考语文能力应注意的事项等问题，作一简要分析．以见教于大方之家。 相似文献
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2009年，天津市作为新课程实验区将举行“新高考”。依据教育部考试中心颁发的《2009年普通高等学校招生全国统一考试语文科考试大纲（课程标准实验版）》（以下简称《考试大纲》），天津市教育招生考试院本着“循序渐进，平稳过渡”的原则，编制了《2009年普通高等学校招生全国统一考试天津卷说明》（以下简称《考试说明》）。 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2016,(31)
<正>2017年《普通高等学校招生全国统一考试大纲》(以下简称《大纲》)已发布,与往年相比,语文学科变化不小。具体有哪些变化,新考纲又透露出那些信息,本文试图做一详细解析。第一、删除1.考试性质2017年语文科《大纲》删去2016年《大纲》中考试性质的相关内容。2016年大纲中的相关内容是"I.考试性质普通高等学校招生全国统一考试是合 相似文献
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一、《2015年普通高等学校招生全国统一考试大纲(文科)》及《2015年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明(文科)》(以下统一简称考纲)解读2015年是广西新课程实施以来的第一届高考,也是广西第一次采用全国新课标考纲,即将采用新课标高考试卷。与2014年大纲版考纲相比,今年的考纲各方面有了较大的变动。1.命题指导思想在“三个有利”的原则下,以能力测试为主导,突出学科意识、学科思维、科学素 相似文献
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“去年今日此门风，人《纲》内外皆不同，人面不知何处去？《考纲》皆在变化中!”一年一度的高考总是牵动着近千万考生、几千万家长、上亿人士的心；每一年的《考试大纲》总是成为所有高三教师和考生最为关注、最愿意相信的复习指挥棒。然而，面对着几年才有变化的统一《教学大纲》，《考试大纲》的变化总是很小很小，而这些细微的变化却总是教师和考生捕捉的“机密”。正是基于此，笔者根据自己多年的高考辅导经验、对考纲的研究把握和对高考命题的预测能力，为大家做一些2007年《普通高等学校招生全国统一考试生物学考试大纲》（课程标准实验版）（以下简称新课标《考试大纲》）解读。 相似文献
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2010年是福建省实施课标课程改革后高考第二年．今年的试卷以国家教育部制定的《普通高中数学课程标准（实验）》（以下简称《课标》）以及《2010年普通高等学校招生全国统一考试大纲》（以下简称《考纲》）为依据,强调能力立意,以知识为载体,考查学生对所学的“共同基础”的掌握程度,这样的高考命题有力地促进了中学数学教学与课标课程基本理念的有机衔接． 相似文献
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由教育部考试中心编修的《2015年普通高等学校招生全国统一考试大纲(理科)》及《2015年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明(理科)》(以下分别简称考纲和考试说明)近日出炉,生物学科考纲及考试说明与去年的全国课标卷考纲及考试说明基本一致,但与广西往年一直采用的大纲卷考纲及考试说明相比变化较大。今年是广西第一次使用高考课标卷,本文拟对考纲进行全面解读,并提出备考建议。一、2015年高考生物学科考纲解读 相似文献
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在比较之前,我要重申一下新课程的重要特征。新课程目标是促成学生的全面发展和终身学习,课程内容倡导的是“新、活、宽”,学习方式倡导的是自主、探究与合作,教学过程倡导的是沟通、理解和创新。因此新课程改革下的选拔考试理应符合这些特征,这样才能促使中学基础教育培养出可持续发展的人才。《普通高校招生考试新课程考试大纲（语文）》（以下简称《新课程考纲》）比《普通高校招生全国统一考试大纲（语文）》（以下简称为《统一考纲》）更符合新课程改革的基本精神,也更能考查学生的知识能力与人文素养。 相似文献
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《中学数学教学参考》2007,(7)
2007年,参加新课标实验的山东、广东、海南、宁夏四个省区将面临全新模式的高考,2008年,江苏省也将进入新课程高考,《2007年普通高等学校招生全国统一考试新课程标准数学科考试大纲》(以下简称"新考纲")已经正式出版,新考纲是以《2007年普通高等学校招生全国统一考试大纲(数学)》(以下简称"旧考纲")为蓝本制订的.下面通过新、旧考纲的对比,以期帮助广大教师更好地把握高考改革的方向,尽早地适应新高考. 相似文献
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仁山 《中学历史教学参考》2011,(8):41-42
高考历史命题的依据是什么？这个问题似乎并不难,答案在教育部考试中心编制并颁布的《普通高等学校招生全国统一考试大纲》（文科·课程标准实验·2011年版）（以下简称《历史考试大纲》）的前言中表述得很清楚：“《考试大纲》和《考试说明》既是命题的依据,也是考试复习的依据。” 相似文献