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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
肯定生产力是社会发展的最终决定力量,人类社会整个社会生活,都取决于生产力的发展,这是历史唯物主义的基本原理。列宁曾经指出,生产力是社会进步的最高标准。党的十三大明确规定有利于生产力的发展,是我们进行一切工作的出发点,是检验一切工作的根本标准。这无疑是对历史唯物主义的彻底贯彻和发展。但问题是,既然生产力是衡量一切的根本标准,生产力又要以什么尺度来衡量呢?  相似文献   

2.
生产力标准是衡量评价一切社会制度是否合理、是否进步的根本标准。依此标准,资本主义从总体上讲有腐朽的一面;从局部上看,对生产力的发展又还有一定的容量;社会主义既以生产力的普遍发展为前提,又面临着发展生产力的艰巨任务。社会主义与资本主义即存在斗争关系,替代关系,又存在继承关系、借鉴关系。资本主义生产力发展过程中社会主义因素的增长和社会主义创造性地利用、借鉴资本主义积累起来的生产力成果,表明社会主义生产力虽然落后于资本主义,社会主义代替资本主义是生产力发展的必然趋势。  相似文献   

3.
当代资本主义国家虽然通过自我调节,改良和改善适应了社会生产力的发展的要求,改善了生产关系,出现了一些新变化,但这并不意味着资本主义改变的其性质,避免了灭亡的历史命运,反而预示着在资本主义国家内部已经孕育着社会主义的某些因素,为社会主义的产生奠定了物质和社会基础。  相似文献   

4.
当前,全国上下,各行各业正在广泛地开展学习、讨论和贯彻生产力标准的活动。这场讨论对于解放思想和促进深化改革的意义,已经初步显示出来了,它的巨大的理论力量,还将在今后的实践中更大地显示出来,并载入社会主义初级阶段的历史史册。本文的内容是谈谈生产力标准提出的根据和意义,着重就理解生产力标准的科学涵义问题进行一些探讨,希望对深入讨论有所裨益。  相似文献   

5.
长期以来,我们的哲学教科书都把科学技术排斥在生产力要素之外。近年来,一些哲学教科书在论述生产力要素时,承认科学技术对生产力发展有重大作用,但认为科学技术不是生产力的一个独立要素,而是渗透在生产力诸要素中的。本文仅对现代社会中科学技术是否是生产力的一个独立要素加以探讨。在现代社会中,社会生产力的发展已经主要是依靠科学技术的力量,科学技术在生产力的发展中发挥着越来越重要的作用,这是有目共睹的事实。60年代以来,许多发展中国家和地区为了改变落后的经济面貌,纷纷制定了实现工业化的计划。从成功的国  相似文献   

6.
生产力标准的提出,不仅为深化改革提供了重要的理论根据,而且为其实践指明了新的探索方向。本文仅就生产力标准的含义、实质、及其对深化改革的指导作用,谈一点粗浅的看法,请同志们教正。一、生产力标准是社会进步的最高标准所谓生产力标准,通常是指社会经济发展程度的客观尺度。它具有可度性,即作为一种尺度有其内在的、特定的衡量标准。如用“铜器工具”来表示奴隶社会的生产力水平,这是“工具决定论”的传统的生产力标准。生产力标准还具有鲜明的时代色彩。不同的经济时代衡量生产力水平的客观尺度的要求就不相同。早期生产力标准可用“工具决定论”来衡量,比较单一。到了现代生产力已经发展成一个有机的系统或整体,要求在均衡中或协调中实现  相似文献   

7.
在社会主义道德建设实践中,由于把生产力标准泛化,有人片面曲解生产力标准,简单地把生产力标准等同于道德评价标准,引用生产力标准直接进行道德评价。按照历史唯物主义关于生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑的原理,生产力与道德之间存在着密切的关系,从根本上讲,生产力标准是评判道德历史进步性的标准,即道德评价的历史标准。把生产力标准直接作为道德标准进行道德评价,主要是混同了道德评价的标准与评价道德的标准。  相似文献   

8.
邓小平生产力标准的理论是中国革命和建设的产物,在整个邓小平理论中居有十分重要的位置。生产力标准理论有它产生、发展及成熟的过程,是对毛泽东思想的重大发展,对当今中国的发展具有十分重要的指导意义。  相似文献   

9.
21世纪是知识经济的世纪,伴随着知识经济来临的是信息爆炸,诞生了信息的社会生产力。企业生产力的发展水平逐步表现为企业对信息生产力的支配能力和发展能力,市场商品的竞争已经深化成企业信息化生产力生产的竞争。谁能广泛地拥有初级信息  相似文献   

10.
党的十一届三中全会召开迄今已十年了。这十年,是适应社会进步趋势的新思想不断冲击各种旧观念并取得巨大成绩的十年;是拨乱反正、改革开放,开拓前进的十年。十年来,从实践标准的讨论,到生产力标准的提出,激励着人们思想的解放,推动着生产力的发展。本文拟对有关生产力标准的若干认识问题,作一初步探讨。  相似文献   

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21世纪是知识经济的世纪,伴随着知识经济来临的是信息爆炸,诞生了信息的社会生产力.企业生产力的发展水平逐步表现为企业对信息生产力的支配能力和发展能力,市场商品的竞争已经深化成企业信息化生产力生产的竞争.  相似文献   

12.
<正>在社会生产力体系中是否存在着人的心理因素?什么是社会生产力体系中的人的心理因素?人的心理因素如何成为社会生产力体系中的一种构成因素?这是本文要论及的问题。认清社会生产力中存在着人的心理因素,对于理解生产力的概念,对于理解生产力标准,对于发展生产力,对于提高劳动生产率具有着理论意义和现实意义。  相似文献   

13.
从实践标准到生产力标准再到“三个有利于”标准的提出,经历了一个由抽象到具体的演进过程。实践标准,是马克思主义的一条基本原理。“文革”结束后的真理标准大讨论还很笼统、抽象,仅限于理论上的认定。生产力标准是实践标准的具体化,是实践标准在社会领域的逻辑发展,二者辨证统一。“三个有利于”标准是生产力标准的深化和细化,其实质虽然仍是生产力标准,但更全面,实现了认识论、价值观和主体利益的有机结合。  相似文献   

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生产力标准是衡量评价一切社会制度是否合理、是否进步的根本标准,依此标准,资本主义从总体上讲有腐朽的一面;从局部上看,对生产力的发展又还有一定的容量;社会主义既以生产力的普遍发展为前提,又面临着发展生产力的艰巨任务,社会主义与资本主义即存在斗争关系,替代关系,又存在继承关系,借鉴关系。资本主义生产力发展过程中社会主义因素的增长和社会主义创造性地利用、借鉴资本主义积累起来的生产力成果,表明社会主义生产力虽然落后于资本主义,社会主义代替资本主义是生产力发展的必然趋势。  相似文献   

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中国改革开放进行了30年,恰当地评价改革成果必须确立正确的评价标准。在唯物史观视野内,生产力标准、人的自由全面发展标准和现实性标准是判断改革成果的基本标准。生产力是最高标准,人的自由全面发展是最终的价值标准,现实性标准是前提性标准。但三者具有总体的一致性,具体的矛盾性。解决这个矛盾的根本方法是发展生产力。  相似文献   

16.
职业道德伴随着生产力的发展而产生发展,同时,职业道德建设对生产力的发展又产生巨大影响,成为推动生产力发展的动力之一。1.职业道德建设对于提高劳动者的素质,发展生产力有着举足轻重的作用。在生产力发展的诸要素中,人是决定的因素,提高人的素质是提高生产力水平的关键。人的素质包括身体素  相似文献   

17.
当前,全国上下都在热烈地讨论着生产力标准问题,并普遍地认为,这是实践标准问题讨论的继续.可见,其意义之伟大、影响之深远,是不能低估的.在教育体制改革中,要不要坚持生产力标准?如何坚持生产力标准?这是教育界所关心的问题.对这些问题的回答,应该是肯定的.因为坚持生产力标准问题,是一个全局性问题,而不是局部性问题.无论是哪个行业,哪个部门,哪个领域,都要坚持生产力标准.赵紫阳在党的第十三次全国代表大会上的报告中指出:“国家的富强,人民的富裕,教育科学文化事业的繁荣,公有制和人民  相似文献   

18.
在思考生产力标准的时候我想到:生产力既是哲学的即历史唯物主义的范畴,又是经济学的范畴,那么,生产力标准究竟是个哲学命题,还是经济学的命题呢?或者两个都是的?但在哲学文章中,生产力标准往往自然地就有了历史尺度的涵义,在经济学中却决不会如此.很明显,哲学讲生产力标准,同经济学讲生产力标准,二者只是可以统一,但不同一.我进而认为,这大概是因为生产力这个概念在哲学中和在经济学中,也本来就只是统一而不同一的.这并不奇怪.哲学需要生产力概念,是要用它说明社会历史的动力和发展规律,这  相似文献   

19.
在中国改革开放过程中,产生形成了“三个有利于”标准的观点。“三个有利于”标准观点是马克思主义哲学中国化一个创新观点。“三个有利于”标准观点集中体现了马克思主义哲学实践观点和标准、生产力观点和生产力标准、人民群众观点和人民利益标准三者的辩证统一。“三个有利于”标准是检验改革开放得失成败,一切工作是非得失的全面标准。  相似文献   

20.
在道德标准与生产力标准的议论中,教育界感兴趣的是道德,生产力、教育间的关系如何,讲生产力标准还要不要道德,教育又处在什么地位。本文试图论证,正是坚持生产力标准才有道德的提高,教育可以影响道德水平的高下,但道德从根本上说由生产力发展所规范。  相似文献   

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