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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 831 毫秒
1.
章通过对国外职业教育办学特点和国内职业教育情况进行研究表明:我国的职业教育必须要从调整国家职业教育的政策、加强学校自身素质及灵活的办学模式出发才是职业教育发展之路。  相似文献   

2.
论职业教育的成型性与发展性   总被引:4,自引:0,他引:4  
传统职业教育注重"成型性",强调培养"应用型""技能型"人才,相对忽视了发展性。在我国教育重心整体高移的时代背景下,其缺陷日见明显、吸引力日趋下降。为了使职业教育在新的历史条件下得以生存和发展,必须注重对职业教育发展性的研究,并将职业教育的发展性与成型性有机统一起来,在建立、健全职业教育体系,构建现代国民教育体系和国家现代教育体系的宏观框架中综合考虑,科学设计。  相似文献   

3.
加强职业教育科学研究是社会经济快速发展的需要,是国家职业教育改革试验区建设的需要,是职业教育自身改革发展的需要。研究社会经济发展,把握人才需求脉络;研究"试验区"理论和实践,为决策提供参考;研究职业教育矛盾和问题,推进教育改革发展是教育科研的基本任务。用教育科研推动"试验区"建设要有明确的思路和科学的方法。  相似文献   

4.
农村职业教育是我国"十五"时期发展的重点,也是职业教育发展的新的增长点,农村职业技术教育在农村发展、社会稳定、农民生活质量提高等方面都有相当重要的意义和作用.根据目前我国农村劳动力的受教育程度现状、国家"三农"政策导向、社会经济发展的需求,农村职业教育必须实行平衡化发展的战略.  相似文献   

5.
<正>职业教育与经济发展关系最为紧密,面对国家在经济社会发展的宏观部署,职业教育必须积极作为,这是职业教育的教育属性所致。"一带一路"作为一项倡议已经在中国全面地实质性展开,正在并且必将在相当长时期内深刻影响我国经济社会发展的大格局。因此,探讨"一带一路"背景下职业教育的实践策略具有时代紧迫性,也具有重要意义。"一带一路"对职业教育的影响最切近的便是国际交流与合作,但在"逆全球化"思潮兴起并发展的状态  相似文献   

6.
职业教育的特殊性在于受教育对象的特殊性,职业教育的教育方法,必须依据教育对象的特点,采用灵活多样的教学方法.笔者在多年职业教育工作中,经过调查研究,总结经验,创造出职业学校语文教学四步法,即"撩以趣"、"趣而诱"、"诱再缚"、"缚至悟",与大家探讨.  相似文献   

7.
温家宝总理曾在召开的国家科技教育领导小组会上特别强调,在整个教育结构和教育布局当中,必须把职业教育摆到更加突出、更加重要的位置.要注意职业教育的规模、学科设置和社会需求相吻合,要研究具体的引导办法,增强职业教育的吸引力,充分调动行业、企业、学校兴办职业教育的积极性.由此可见,提高职业教育与社会需求的吻合度,增强职业教育的吸引力,是将国家大力发展职业教育的政策落到实处的关键所在.  相似文献   

8.
正构建现代职业教育体系,是当前职业教育工作的一项战略目标和重要任务。加快推进现代职业教育体系建设,必须突出重要环节,集中力量破解主要矛盾。落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》要求,构建现代职业教育体系,关键在于如何理顺职业教育管理体制,改革招生考试制度,搭建"上下贯通,左右衔接"的技术技能人才培养立交桥,将中职、高职、应用本科直至专业研究生教育上下贯通,在职业教育与普通教育之间实现沟通与衔接。  相似文献   

9.
当前我国与"一带一路"沿线各国及地区普遍开展了职业教育层面的交流与合作。新的机遇带来了更高的要求和更多的挑战,需要及时总结经验,服务中国企业"走出去",提升职业教育国际化;培养"全球能力"人才,搭建并完善专门服务平台,鼓励更多职业院校开展与"一带一路"地区和国家的合作办学、交流研究,建立与国外职业资格和教育结果的互认制度,吸纳更多国际留学生,逐步提升我国职业教育国际化水平,更好地服务"一带一路"国家战略。  相似文献   

10.
劳动力市场分割对职业教育发展的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
发展职业教育是为了适应经济社会发展的需要,满足受教育者职业获得和职业发展的需求,而这种"需要"和"需求"必须通过劳动力市场这个中介紧密地结合起来。因此,科学推进职业教育的发展,必须研究劳动力市场的构成及其变化。长期以来,由于对劳动力市场的构成状况与变化缺乏系统的研究,更未能在劳动力市场变化与职业教育发展之间建立有效的  相似文献   

11.
程方平在《职业技术教育》2009年第33期上撰文提出,在中国切实消除教育体制现存的问题应是发展职业教育首先要着力关注的。一是必须调整职业教育主要为“片面城市化”提供人才的发展思路。在原有思路和实际需求之间,需要有专门的调查研究、诊断设计、实验推广、评价引导、政府各部门的协同支持与服务引导。二是必须因地制宜发展职业教育,保护传统职业教育资源。在国家层面已有职业教育法规、政策的基础上,必须支持有立法权的省份推进地方立法和地方试验。  相似文献   

12.
职业人文教育为职业教育题中应有之义,必须重塑并彰显职业人文教育的本然要义。职业人文教育是以人文精神为旨归、以培养"成人"为价值追求的职业教育,它是一种存在教育、素质教育与生态教育。实践职业人文教育,必须从职业教育的顶层设计、课程设计和教学设计上入手,进行理论范式的转型与渗透。  相似文献   

13.
澳大利亚非常重视职业教育与培训的研究并把其作为发展高质量的职业教育培训体系的基础和前提条件,这是澳大利亚职业教育获得当今之繁荣和经济迅速增长的关键要素,对国家发展起了重要作用。其中,国家重视、确立研究的战略地位和实施研究的必要措施,都是澳大利亚能顺利创建起现代科学高效的职教研究体系的关键。  相似文献   

14.
尚志平 《江苏教育》2012,(15):16-19
进入"十二五"时期,建设现代职业教育体系成为职业教育科学发展的重大战略任务。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2012年)》提出"到2020年,形成适应经济发展方式转变和产业结构调整要求、体现终身教育理念、中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系,满足人民群众接受职业教育的需求,  相似文献   

15.
文章从我国职业教育的发展入手,结合职业教育、艺术和技术的基本概念,分析艺术和技术在职业教育体系中的价值和作用,总结并提出职业教育必须走"大艺术教育"理念之路.  相似文献   

16.
第六届中国中青年职教论坛围绕国家中长期教育改革和发展规划,就"如何大力发展职业教育"、"如何调动行业企业深度参与职业教育"、"如何发展面向农村的职业教育"、"如何增强职业教育吸引力"等议题展开探讨,多角度探索促进职业教育改革创新对策.  相似文献   

17.
品读     
《江苏教育》2014,(8):2
<正>广义的"现代职业教育"就是"面向职场的专业教育",它必须满足关键利益相关者在职场的需求。而传统的职业教育目标只是培养中下层技能型专业人才,只能称为"狭义的职业教育"。联合国教科文组织产学合作教席主持人查建中语。"关键利益相关者"指学生、产业和国家,面向职场专业教育的共性为:一、面向职场需求;二、前瞻性;三、职业性和专业性的统一;四、素质和专业  相似文献   

18.
王瑞芳 《成才之路》2009,(34):24-25
当前国家大力发展职业教育,提出职业教育要深化教育教学改革。作为中等职业技术学院,职业教育迅速发展了这么多年,进行职业教育改革势在必行。中职教育要与时俱进地服务于社会发展,就必须针对市场机制进行教育教学模式的改革探索和追求。  相似文献   

19.
当今科技飞速发展.知识日新月异,社会对人才提出了更高的要求.能否教好学生,为社会主义建设培养优秀的人才,中职教师素质的高低起着决定性作用.根据<职业教育法>第四条规定:"实施职业教育必须贯彻国家教育方针,对受教育者进行思想政治教育和职业道德教育,传授职业知识,培养职业技能,进行职业指导,全面提高受教育者的素质."这就表明中等职业学校的教师不仅要具备教师的一般素质,更要具备符合职业教育要求的综合素质.  相似文献   

20.
我国现行职业教育体系存在的问题较多,往往重视外适功能的发挥,忽视为人的发展提供服务功能,未建立起现代职业培训体系;职业教育与普通教育发展不协调,依然是"断头教育"和"断裂"教育;职业教育管理职能分割。要改变这种现状,就必须加强对中高等职业教育的统筹管理,积极创新发展多样化的高等职业教育模式,建立职业教育与职业培训并举的现代职业教育体系以及有助于中高等职业教育协调发展的服务支撑体系。  相似文献   

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