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1.
“你忘了买车票了。”女儿指指我手中的１２元钱说道。“噢。”我猛然记起，望了望已离我们２００多米的车站，“算了，下次记得买就行了。”“妈。”女儿有些不高兴，小嘴噘了起来。“妈又不是故意的。你也知道妈可是事先预备了钱的。”我哄起女儿，“走，售票员不收这钱，妈给你买冰棒吃。”“不要。”“鲜果冻？”“不要。”“蛋糕？”“不要。”女儿平时爱吃的东西都数遍了，她全不领情，我突然记起她前些天看中的那个大眼睛布娃娃，我不愿给她买，为此，她还不高兴了好几天呢。今天，这外来之财，何不趁势用掉呢？“走，买布娃娃去。”… 相似文献
2.
我女儿其他方面都还可以,就是做事磨蹭。为此,我把“竞争”引入了女儿的生活。一天吃饭时,我说:“今天我们三人比赛,看谁最先吃完得第一。”在我和先生的“谦让”下女儿得了第一,她很高兴。以后吃饭比赛时,为了让女儿高兴,每次都让她得第一,女儿吃饭的速度果然比以前快了许多。见这一招管用,我们又把“竞争”引入了女儿的洗脸、刷牙、穿衣中,女儿自然都是第一名。 好景不长。一天,我急着去上班,女儿却抱着我的腿大哭不放。原来,我一着急吃得太快抢了她的第一。后来我发现,只要她得不到第一就会大闹一场。听到我表扬其他孩子,她也会很生气,专挑别人的不是。 相似文献
3.
女儿入幼儿园了。她很快地适应了那里,每天积极地要求去,她说她的老师喜欢她。“老师怎样喜欢你？”“老师发给我一朵小红花。你看,贴在我衣服上呢！”女儿欣喜地说。第二天我又问：“今天老师喜欢你了吗？”“喜欢。老师把我叫到她身边看她弹琴,我最喜欢看老师弹琴。”女儿模仿着弹琴的动作说。”第三天我问她：“今天老师喜欢你了吗？”“喜欢。老师把我画的画拿给小朋友们看。”无论哪一天问女儿,女儿都能说出老师喜欢的理由,我为女儿被老师喜欢而高兴。过了一段时间,我发现女儿情绪低落,撅着嘴不愿上幼儿园。我问她怎么了,她说… 相似文献
4.
那天,女儿放学刚进家门就高兴地说：“妈妈,我们今天春游了!”我忙问她：“今天吗？怎么昨天没告诉我,好让我给你准备一些食品？”女儿放下书包说：“老师临时决定的!”“那你们去了什么地方？湖边还是公园？”我问她。“我们没去那些地方!” 相似文献
5.
女儿又有两篇作文发表了。我说这是双喜临门,女儿把它叫做＂重庆＂。女儿高兴极了,在家门口边跳边大喊：＂我同时发表两篇文章啦!＂很快,她就出去了,估计是找她的小伙伴＂炫＂去了。没过多久,女儿就回来了。我笑着问她：“冰冰,今天‘炫’了一把吧？”冰冰说：“她们不在家。” 相似文献
6.
我的女儿三岁,对周围的事物特别好奇。看到新鲜事就爱问“妈妈,这是什么”“这是怎么回事呀”,对不明白的事总好问到底,时间长了,大家就喜欢叫她“小问号”。●小狗想吃巧克力了吗?女儿一直在城里住,对农村的生活特别感兴趣。一个炎热的夏天,我带着女儿到老家看婆婆。她一路上又是蹦又是跳,高兴极了。看她满头的汗水,可还是没忘问这问那。一只小花狗着尾巴在女儿跟前停住了,女儿发现小花狗伸着长长的舌头,就在小花狗身旁轻轻蹲下来,亲切地说:“小狗狗,你是不是想吃巧克力了呀,看你馋得口水都流出来啦,我把妈妈今天给我买的巧克力分给你一半… 相似文献
7.
没有了往日的欢快,女儿默默地坐在沙发边,把她的雪花积木插成各种图形,我在一旁帮她捡起撒在地上的橡皮泥。望着女儿有些红肿的眼睛,我蹲下身,搂过她:“远远,今天哭了吧?”“嗯”,女儿的声音很微小且 相似文献
8.
一位家长朋友给我写信介绍了他们家中的故事——我是一个孩子的母亲,也是《家长》杂志的忠实读者。今天有个问题请教您。我的女儿从小就表现出“亲父疏母”情绪,和她父亲特别亲近,却不大愿意和我在一起。那时我没拿这当回事。现在女儿已经十多岁了,变得更加恋父厌母,并表现出爱的独占欲。就说那天,她父亲出差回来,给她带了些吃的、用的,她高兴地搂着她爸,吻个没完;后来,她看到她爸也给我买了衣料,便大吵大闹。我和她爸一时傻了眼,面面相觑,感到很奇怪。我女儿这是病吗?应该怎么办? 生活中常常有这样的事,一 相似文献
9.
一天放学回家．刚上三年级的女儿兴冲冲地说：“爸爸．今天的作业是办手抄报,快帮我从网上搜集资料!”看着女儿那高兴劲儿。我心想：女儿真是长大了．都能自己办手抄报了。第一次办手抄报．我可一定要好好帮帮她。 相似文献
10.
暑假里的一天,我与女儿在卧室里玩得正高兴,忽然听到“哐”的一声———她的小床塌了。那床有些松动,我早想扔了它,让女儿一个人睡小房间。可是,总觉得她太小了———不放心,一直犹豫着。趁此机会,我说:“小房间的床很适合你,你睡那儿怎么样?”“好啊!”女儿大声回应。于是我俩默契配合,很快就把小房间收拾得干干净净。我把她喜爱的立体画移到她床边,床头摆上有时钟的小台灯,那台新买的遥控电扇也安置在她“规划”的地方。看着这布置一新的小房间,女儿盼望着天快点黑下来。三天过去了,女儿独自睡得很好。第四天睡到半夜,迷迷糊糊听见先生在… 相似文献
11.
把一切都拾掇完毕,她才躺在床上。这时的丈夫似乎有了睡意。也难怪,秋收了,忙活了一天,实在是够累的。“你不祝贺我吗？”她今天特别的高兴,还是忍不住扳过丈夫的肩头。“什么日子？你的生日？不对呀！”丈夫睁开有些惺忪的眼,他有点不明白,满脸都是问号。虽然是夜里,没亮灯——他们以往都是这么谈话,电费贵着哪,她也清楚丈夫的表情,是的,世上还有比她更了解他的吗？“不,比生日可重要的多,是教师节！”她先是打谱让丈夫猜,可今天自己大高兴了,忍不住说出了口。“你是幼儿的老师,也算教师？”“不跟你说了,你欺负人。”她… 相似文献
12.
前天女儿刚刚过九周岁生日。今天我从她的日记中读到：“我生日快乐,更祝爸妈一生幸福快乐。”女儿这样地爱着我们,我好感动;女儿现在能坚持写日记,我好高兴。高兴之余,女儿最初写作的愁容又一次清晰地展现在我眼前。那天,老师布置学生星期天完成一篇文章,写自己喜欢的小动物,写出其外形和习性特点。女儿说喜欢姥姥家的小花猫,可下午坐在自己的书桌前满脸愁容,几乎要哭的样子,她一句也没写出来。她说喜欢晏喜欢,就是说不出外形和习性特点。我没请,均是文J［平常不紊于观霉事鲍造成的。针对这一情况,星期天我科文地又写门到农… 相似文献
13.
一次周末,我和女儿在家一起打扫卫生。我们俩配合很默契。我用吸尘器吸完一间卧室,女儿就用拖把拖一间卧室。一个8岁女孩,能拖得多干净？我看到地面上还有些垃圾和脚印,但是,没有指责她,而是满心高兴地说：“拖得不错哟,已经很干净了。”看着亮晶晶的地面,女儿一边擦汗一边说：“干活也很快乐哟!” 相似文献
14.
女儿一岁半了,每天清早给女儿穿衣服是一件十分伤脑筋的事。有时她不想起床,有时不高兴我对她的“拉拉扯扯”,因此总是又哭又闹。来硬的吧,结果更是糟糕,而且我又怕这样会让她的脾气变得暴躁。今天又是如此。我不耐烦地把她要穿的衣服都放在她跟前,说:“好,妈妈不管你了,你看哪件衣服好你就穿哪一件吧。”谁知女儿马上来了精神,她把衣服 相似文献
15.
女儿瑶瑶,现在七岁半,自从去年开始上小学起,我就给她布置了一份额外的任务:每天写篇日记.女儿倒很自觉,天天都坚持记日记,从无间断,天长日久,竟然也写下了厚厚两本.看女儿夹杂大量拼音的日记,成为家里人一件快乐的事情.不久大家都发现,在女儿日记中,出现频率最多的一句话就是:我很高兴,平时大家都喜欢仿照女儿日记中的语气逗她:"今天我吃饱了,我很高兴."今天我没尿床,我很高兴."女儿也听出大家是在取笑她日记中这句话用得太多了,很不好意思地辩解说:"我就是很高兴嘛."我曾经想告诉女儿同样的意思可以用不同的词汇表达,别老是用这一个词,后来想毕竟是一年级的小学生,哪有那么多的词汇,便作罢了.闲下来再一想,为什么女儿会不厌其烦地使用这个句式,除了词汇贫乏之外,另一个重要的原因就是值得她高兴的事情确实很多. 相似文献
16.
今天下午,女儿从幼儿园归来,高兴地走到我的跟前说:“爸爸.我得了一朵小红花。”说着就把盖有小红花的作业本递给我看。女儿由于作业缺乏认真态度,上了一年的幼儿园还从来没得过小红花。今天得到小红花,别说女儿喜笑颜开,就是我也非常高兴。高兴之中我问女儿:“怎么得到的小红花?”女儿并不隐瞒:“我和杨薇去交作业,老师批完了杨薇的作业就给盖上了一朵小红花。 相似文献
17.
女儿终于在全家人期待的目光中成了小学一年级的学生。看着女儿摆弄新书包的兴奋劲儿,作为母亲我也很高兴。可是,这种喜悦很快被烦恼所替代。开学刚一个星期,女儿在上课时就被老师“抓”到门外去了。放学后我去接她,她一看见我,“哇”地一声就哭了。我赶忙问她为什么哭,她说今天老师把她拽到门外去了,当时她吓哭了。我的第一反应是很吃惊,因为孩子才到校学习不到10天,有什么错不能和孩子好好说呢?把一个对学校、对老师都充满新奇感的孩子拉到门外,这对孩子的自尊心将是多么大的打击。 相似文献
18.
早晨,正在收拾房间,女儿眉飞色舞地跳过来,说：“妈妈,我把礼物送给爸爸了,他很高兴的样子”!我一把搂住她,笑道：“当然高兴了,因为我的女儿懂事了啊”! 相似文献
19.
平时上街,女儿从来不跟父母要东西,除非是偶然告诉她今天是她的生日,她才会惊喜地问:“那么,是不是今天可以吃蛋糕了?”等问她要买大的还是小的,她又会说:“你想买大的就买大的,想买小的就买小的,随便你。”但不等你作出决定,她又说:“我家钱少,买个小的算啦。”因此,亲友们都夸我的女儿乖或者说她懂事。而每逢此时,我总是一阵心酸。女儿今年才上小学,却已跟着下岗后的父母四处奔波,受尽了煎熬。风餐露宿不说,有一次竟陪着我们饿了一天一夜。等我千方百计地弄来几个饺子喊醒她时,她竟高兴得手舞足蹈,抓起一个饺子就往我嘴里塞……女儿出生后… 相似文献
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从女儿刚上幼儿园起,我就有意识地把她的思维方式向“快乐”、“积极”的方向上引导。比如,我告诉她,每天她回到家的第一件事,就要说一说今天在幼儿园里发生了什么好玩的事。女儿就会津津有味地给我讲起今天发生的一些趣事:或者是这个小朋友送给了她一块奶糖,或者是她教给那个小朋友一个游戏,或者是她跟谁玩得很高兴等等。这样的生活小游戏,不断地在她的意识里强化快乐的一面,弱化不快乐的因素。久而久之,她的心灵里积极的东西越储蓄越多,她逐渐形成了乐 相似文献
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