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自主学习是一种以人本主义心理学为基础的现代学习理论,它充分肯定学生在学习活动中的主体地位.高校图书馆是大学生自主学习的主要场所,为了对大学生提供优质服务,馆员的知识结构应合理,并不断进行更新、优化. 相似文献
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大学生自主学习与高校图书馆服务 总被引：4，自引：0，他引：4
知识经济时代,自主学习成为了我国现行高等教育改革的主旋律.本文论述了大学生自主学习对高校图书馆服务的要求,分析了高校图书馆服务制约大学生自主学习需求的因素,最后针对性地提出了满足大学生自主学习需求的高校图书馆服务的对策. 相似文献
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大学生自主学习与图书馆员的知识结构 总被引：1，自引：0，他引：1
自主学习是一种以人本主义心理学为基础的现代学习理论。它充分肯定学生在学习活动中的主体地位。高校图书馆是大学生自主学习的主要场所，为了对大学生提供优质服务，馆员的知识结构应合理，并不断更新、优化。 相似文献
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基于Web的高校图书馆自主学习环境构建研究 总被引：3，自引：1，他引：2
在分析网络环境下大学生自主学习需求的基础上构建高校图书馆的自主学习平台,从而实现高校图书馆对自主学习友好支持的网络学习环境,对于高校图书馆提高服务水平,进一步践行教育职能具有一定的现实意义. 相似文献
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大学生利用高校图书馆自主学习调查分析 总被引：4，自引：0，他引：4
通过对湖南农业大学学生利用图书馆自主学习的现状进行调查分析,指出了当前大学生利用图书馆自主学习中存在的问题及原因,针对性地提出了高校图书馆服务大学生自主学习的对策。 相似文献
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网络自主学习模式下高校图书馆服务策略 总被引：2，自引：0，他引：2
刘勇 《图书馆工作与研究》2010,(12)
高校图书馆是学生课堂学习的延续和扩展,是学生自主学习的中心,在提高大学生综合素质过程中发挥着独特的作用.本文阐述了网络自主学习模式的内涵及特点,分析了网络自主学习模式下图书馆读者自主学习存在的问题,并提出了相应的读者服务对策. 相似文献
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自主学习模式是现行高等教育改革的重点,信息共享空间作为高校图书馆适应大学生学习方式变化而创新的服务模式,对大学生自主学习的开展具有十分重要的现实意义。本文在阐述自主学习概念和意义的基础上,分析了信息共享空间服务大学生自主学习的优势和构建原则,提出打造大学生实践自主学习的信息共享空间服务对策。 相似文献
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文章利用统计分析方法探讨了图书馆资源利用与大学生学业成绩之间的关系。大学生学业成绩是多种内部与外部因素共同作用的结果,影响学业成绩的各因素综合集成于一定的学习环境。文章将高校图书馆视为一种学习环境,通过问卷调查对360位大学生进行数据采集,构建TOLS多元回归模型。分析结果表明,大学生图书馆资源利用频率和利用程度分别与其学业成绩呈显著正相关关系,说明大学图书馆在大学生自主学习中发挥了积极的促进作用。在实证分析的基础上,提出了加强人才培养质量、深化图书馆资源利用的若干建议。 相似文献
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开发高校图书馆心理教育功能,促进大学生心理健康教育 总被引：1，自引：0，他引：1
文章分析了当代高校大学生心理健康现状及出现心理问题所带来的危害性,指出了高校图书馆参与大学生心理健康教育的必要性,提出了高校图书馆开发大学生心理健康教育功能的具体措施,以建立适应当代大学生需求的心理健康教育服务系统,更好地促进其身心健康发展。 相似文献
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浅谈高校图书馆的导读工作 总被引：1，自引：0，他引：1
文章从高校图书馆导读工作的目标定位出发,概述了高校图书馆对大学生开展导读工作的重要性,探讨了高校图书馆开展导读工作以提高大学生阅读兴趣、营造良好阅读氛围的方法。参考文献3。 相似文献
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高校学生信息素养教育的缺失与策略研究 总被引：7，自引：0，他引：7
信息素养是当代大学生必备的基本素质之一,良好的信息素养将是大学生未来生存和发展的基础.作为信息素养教育基地的高校图书馆,要针对当前高校信息素养教育存在的缺失,充分利用图书馆的教育职能,采取切实可行的措施,加强大学生信息素养教育.参考文献5. 相似文献
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根据＂协作教学＂的理念,创造性地提出＂高校图书馆外文阅览室与外语系英语协作教学辅导＂的方法,协助高校英语教师搞好课外辅导,以提高入校新生英语水平,解决学生课内外英语学习理论与实践方面的问题,让学生通过课堂学习和图书馆外文阅览室工作人员结合自身知识和馆内资源分组进行针对性课外辅导。 相似文献
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Academic libraries can effectively plan and market their services by identifying the value users perceive in their services and in their social media communications about those services. This study reports on findings of a survey of 104 undergraduate students in information technology courses at a large research university. Results of an ordered logistic regression analysis indicated that students considered access to information and computer resources and study support services as the most important library services offered. Likewise, students perceived library social media postings related to operations updates, study support services, and events as the most useful. Future related research will investigate the needs and priorities for library services of other key user populations of academic libraries, such as graduate students and online students, to assemble service repertoires that are tailored to individual user groups. In addition, future research will examine whether and how libraries can use the analysis of users' engagement with a library's social media postings to inexpensively gauge the value they perceive in library services. 相似文献
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中国高校图书馆人文精神初探 总被引：3，自引：0，他引：3
高校图书馆作为高校学子人文教育的重镇及中华文化精髓的传承者,中国传统文化理应在高校图书馆发扬光大。高校图书馆应是中国传统人本思想的实践者,中国传统文化中道和谐精神的典范,兼容并蓄应成为高校图书馆的办馆原则。 相似文献
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大规模在线开放课程MOOC带来了学习的革命。文章介绍了MOOC本土化发展的典型项目,分析了MOOC本土化发展的特点;MOOC对高校图书馆的服务理念、服务对象和服务方式等都产生了巨大的影响。是高校图书馆转型的有利契机。 相似文献