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精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分。针对目前计算机专业精品课程建设中存在的问题,对照国家级精品课程评审指标体系,以黑龙江外国语学院信息科学系计算机专业＂C语言程序设计精品课程建设＂为例,介绍了精品课程建设的实践思路和具体做法。 相似文献
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《C语言》精品课程网站是精品课程建设成果的展示平台,主要由课程简介、师资力量、教学管理、学习资源、后台管理5大模块组成。该网站基于B／S模式开发,着重应用关联规则数据挖掘技术分析网站用户访问量情况,以此来确定用户忠诚度。 相似文献
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计算机基础课程（包括《计算机文化基础》、《C语言》、《VB语言》等课程）是为在校的医科大学生开设的公共必修课,以创建精品课程为目的,重识计算机基础教学网站的开发,阐述了网站的建设思路,分析网站结构的设计过程,规划网站开发的技术路线并加以技术实现。 相似文献
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精品课程建设目的是利用现代通信、计算机多媒体技术让课程相关学习资源在网洛上免费浏览、使用,以实现课程相关教学资源共享,达到提高人才培养质量。结合C语言课程特点,对该课程的精品课程网站建设方法、关键技术进行了研究,实现了精品课程资源的统一管理和维护。 相似文献
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精品课程建设是高校建设的重要部分,精品课程网站是精品课程的网络化产物,在精品课程建设中发挥重要作用。目前精品课程网站的开发在人员和效率上都存在一些问题,有必要开发一个精品课程网站自动生成系统。通过对现代信息化教学的探究分析,详细论述了开发精品课程网站自动生成系统的重要意义。 相似文献
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精品课程网站作为网络教育建设中的一个关键环节,起着不可忽视的作用。在介绍了相关技术的基础上,讨论了基于ASP.NET的C语言网络精品课程的总体设计。结合课程教学的实际需求,确定了本系统的多媒体课件、作业习题、课程网站等功能。利用ASP.NET技术进行实际的程序开发,以达到对后台数据库的操作,并详细讨论了系统实现过程当中的难点和关键技术问题。 相似文献
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精品课程网络信息平台为教师和学生搭建了一个在网络上开展教与学活动、资源共享的一个重要的支撑环境。为了能让课程建设者真正参与或者投入到精品课程网站的建设中,设计了一个可供非计算机专业人员通过简单快捷的操作即可建成精品课程网站的信息平台系统,具有一定实用价值。 相似文献
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分析了高职精品课程网站在精品课程建设中的重要作用,总结了精品课程网站建设中存在的普遍问题,结合笔者工作实践,提出了对高职精品课程网站总体结构设计和板块栏目设置的合理建议。 相似文献
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精品课程的评审实行网上申报、网上教学资源评审、网上教学资源共享,所以网站建设是建设药理学精品课程的一项重要工作。本文通过对西安医学高等专科学校药理学精品课程网站设计的介绍,目的使更多的教师和学生了解精品课程网站的内涵和在教学过程中的作用,真正发挥药理学精品课程网站的示范性及提高教学质量的作用。 相似文献
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独立学院以培养高素质应用型人才为目标,精品课程是培养应用型人才的主要培养方式,建设有独立学院特色的精品课程是实现培养目标的重要手段。本文重点探讨了独立学院精品课程建设的必要性,单片机精品课程系列的目标和定位,精品课程教学的改革与探索。 相似文献
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管理学在经管类专业的课程体系中占有十分重要的基础性地位,其课程建设对于经管类其他专业课程的建设具有重要的参考借鉴价值。文章以广东商学院管理学省级精品课程为例,从教学改革、实践教学、建设规划等方面对财经院校管理学精品课程建设进行探讨。 相似文献
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越来越多的大学开设了C语言作为计算机程序设计类基础课程,C语言程序设计基本能力培养已成为学习后序计算机课程的重要基础。C语言是一门典型的结构化程序设计语言,它的特点是简洁、严谨、多用途、易兼容。本文针对C语言程序设计课程在高校的教学情况,从目前高校教学中存在的问题入手,分析探索其改进措施。 相似文献
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针对“学前教育原理”精品课程建设中开展的实践教学,需要遵从实用性与创新性原则。该文在研究中,重点探讨“学前教育原理”精品课程建设中的实践教学方法,提出理论与实践高效结合的创新教学模式,并对各类教学方法应用中的侧重方向进行规划。提出“学前教育原理”精品课程全程实践教学体系建设意见,结合“学前教育原理”课程的教学特征,对精品课程建设的具体方法详细介绍。可以帮助提升“学前教育原理”课程教学效果,为学生营造出更高效的创新型学习环境。 相似文献
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党建专题课是党校最核心的课程之一,是提高共产党员及干部党性修养、理想信念、政治立场的重要途径。新时期,基层党校的党建专题课存在内容枯燥、不受学员欢迎、教学教法难创新等诸多问题。因而,提高基层党校党建专题课教学水平是基层党校重要的工作之一。本文从组织、教师、学员三个维度,从打造队伍、精选选题、创新教法三个方面,对如何党建专题课教学水平提出意见和建议。 相似文献
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艺术设计教育的实践性特质决定了其精品课程网站建设的独特性,针对艺术设计学科的优势和特色,构建良好的精品课程网络环境,可以实现优质教学资源的共享,从而提高网络课程学习的有效性。 相似文献
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教育部“质量工程”全面实施以来．精品课程建设作为其重要内容之一,在高校间引起了课程建设的热潮。本文分析了艺术院校建设精品课程的意义和建设要求．同时对艺术院校精品课程申报、建设中的相关具体环节提出了实践建议。 相似文献