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王栖梧 《兰州教育学院学报》1993,(2)
从今年秋季新学期开始,由人民教育出版社出版的初中思想政治课新教材(以下简称新教材),已在初级中学各年级普遍使用.根据目前了解、调查的情况来看,有些教师尚缺乏使用好新教材的能力,甚至有些教师仍然按照旧教法使用新教材,教学观念尚未转变.为了适应新教材教学的需要,提高思想政治课教学能力,我以为教师应注意以下四个方面. 相似文献
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范纯炎 《中学政治教学参考》2003,(12)
中学思想政治教材编写委员会 ,根据教育部 2 0 0 2年 4月 2 6日印发的《调整高中思想政治课有关教学内容的方案》和教育部基础教育司 2 0 0 3年 3月 1 0日印发的《中学思想政治课贯彻党的十六大精神的指导意见》 ,对教材作了修订。 2 0 0 3年 9月 1日开学后 ,全国各学校高中各年级已使用修订后的新教材。对修订后的高一政治“积极发展第三产业”的内容 ,我有几点看法和意见。一、新教材中的“中国第三产业状况”图表存在两个失误不同类型国家第三产业发展情况 ( 1 995年 )不同类型国家项目 在国民生产总值中的比重 (% )从业人员在总就业人员… 相似文献
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高三思想政治课新教材将于今年秋季在全国普通高中试用.这本新教材是根据国家教委颁发的《全日制普通高中思想政治课课程标准》编写的,这本新教材吸取原有教材的成果,赋于新的时代内涵,形成了自己的特点. 相似文献
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杨帆 《中学政治教学参考》2005,(10)
从2004年开始,初一思想政治课更名为思想品德课,相应的人教版新教材严格遵守新大纲的要求,在内容、结构等方面都做了相应的变动和调整。现行的《思想品德》教材与老教材相比,其内容更加贴近中学生的生活与思想实际,既生动又有趣。可以说,新教材的使用将思想政治课的教学效果向前推进了一大步。笔者作为从教五年的政治课教师,在对使用新教材所引发的良好课堂效果给予肯定的同时,也对新教材谈点看 相似文献
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今年秋季开始使用的初中思想政治课新教材，体现了课程改革的新变化和改革的方向。我们在使用新教材时一定要从教学观念、教学方法、评价制度等方面整体上去考虑怎样使用好新教材，在教学中应注意确立起以下新教育理念： 相似文献
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一、问题的提出 《全日制普通高级中学思想政治课程标准(试行)》(以下简称《课程标准》)的颁发和1997年秋季开学后在高中各年级逐步试行,这标志着现行的高中思想政治课教学大纲将被《课程标准》所取代,这种“取代”和变化意味着对整个高中思想政治课教学实践提出了更高的时代化和科学化要求。本项研究拟探讨《课程标准》试行过程中的一系列操作性问题,这对于高中思想政治课如何进行学科素质教育,有着十分重要的理论价值和实践意义。 相似文献
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今年秋季开学后青海省中等职业教育将全面启动新一轮中等职业教育课程改革，且明确今后使用国家规划新教材将作为全省中等职业教育教学评估的内容之一。 相似文献
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今年暑后,中学政治课将使用新编教材《青少年修养》、《法律常识》、《社会发展简史》、《政治经济学常识》、《辩证唯物主义常识》。为了使用好新教材,教育部于四月初在苏州召开了使用中学政治课新教材讨论会。与此同时,省教育厅也在苏州召开了同样内容的会议,各地、市有关同志九十多人参加了会议。会上,政治课新教材编写组的同志 相似文献
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翻开即将于今年秋季在天津、江西、山西开始实验，明年秋季在全国使用的高中思想政治课新教材，会使人有“耳目一新”之感。除了内容的调整、叙述方式的变化之外，在编排形式上也一改思想政治课教材几十年一贯制的老百孔，由过去单一的文字叙述，变为图文并茂，几种字体搭配的新格局。其中，尤其是“名人名言”、“想一想”、“议一议”、“试一试”、“小资料”以及插图、漫画等等众多小栏目的设置，更加引人注目。即将颁布的《初中思想政治课课程标准》和开始编写的新教材，也将具有这些特点。新颖活泼、生动有趣，富有启发性、教育性的各… 相似文献
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谈中学思想政治课的突破性改革甘肃省教科所王宗信１９９６年６月和１９９７年４月,国家教委分别颁布了《全日制普通高级中学思想政治课课程标准》和《九年义务教育小学思想品德课和初中思想政治课课程标准》（以下均简称《课程标准》）,据此编写的新教材将于今年秋季在... 相似文献
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依据新课程标准编写的初三思想政治(江苏版)新教材，从2002年秋开始试用。新教材的使用为中学思想政治课教学注入了新的活力，给我们广大政治课教师实验课改提供了广阔的天地。那么，如何用好新教材，上活政治课，有效地贯彻课改精神，成为摆在每一位政治教师面前的首要课题。 相似文献
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随着新课程标准的颁布,新教材、新理念、新思维,为高中政治教学注入了新的活力。高中政治教学改革既是对中学素质教育的促进与支持,同时也给政治课教学带来新的机遇和挑战。政治课具有思想性、人文性、实践性、综合性的特点,这就决定了政治教学不能用智育化的教学过程来进行德育。教师要转变教学思想和教学观念,还要适应新时期提出的要求,高起点、高要求地抓好高中各年级的政 相似文献
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今年三月底到四月中旬,我们参加了教育部在苏州召开的全国中学政治课新教材使用讨沦会。这次会主要研究中学政治课教学大纲和新教材的使用问题。会上教育部领导和专家作了报告。参加这个会,使我们很受教育和启发,对于搞好政治课教学,更加充满信心。 相似文献
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高中思想政治课《课程标准》规定：“思想政治课是对中学生系统进行公民品德教育和马克思主义常识教育的必修课程，是中学德育工作的主要途径。这对帮助学生确立正确的政治方向，树立科学的世界观、人生观、价值观，形成良好的道德品质起着重要的导向作用”。为了体现思想政治课的这一德育功能，新教材在编写中体现了以下几个显著的特点：一是各年级的教材都突出了以邓小平理论为主线。这是学习邓小平理论，用邓小平理论武装学生的一项基础性工作。二是坚持了理论联系实际的原则。教材紧紧联系了当代国际国内的实际，引用了大量新材料、新信… 相似文献
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吴铎 《课程.教材.教法》1997,(2)
九年义务教育思想品德课和思想政治课教材编写工作会议今天正式召开，我代表教材编写领导小组讲几点意见。一、为什么要编写九年义务教育思想品德课和思想政治课新教材现行的教材使用至今，不过五六年时间。到本世纪末，也只有八九年时间。那么，为什么现在又着手编写新教材呢？简单地讲，是因为国家教委制定了新的《九年义务教育小学思想品德课和初中思想政治课课程标准》（以下简称《课程标准》）。有了新的《课程标准》，就需要以此为根据编写新教材。但是，为什么要制定新的课程标准呢？有如下几方面的原因。（一）是我国社会主义现代化… 相似文献
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今年秋季开学我省在高中实施了新课程改革，高中教师将面临如何从大纲版教材向新教材教学过渡的挑战，若对新教材教学理念吃不透、理解不到位，则会出现穿新鞋走老路的现象。笔者在今年元月份参加了人教社在长春举办的新地理课标实施研讨会， 相似文献