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1.
曾卓 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1985,(4)
孙子威同志的《美学沉思集》即将出版,我想写几句话,因为是我建议他编这一本集子的,就我所知,还有不少读者也有这样的要求。回顾一下解放以来的文学发展状况,在理论方面的一个重大的偏向就是强调“文艺为政治服务”(关于这个口号本身现在已有定论,这里就不讨论它),却很少去探讨文艺应该如何去为政治服务,轻视和忽视了文艺的特质和文艺规律,将文艺与政治(其实 相似文献
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广陵遗风 《课堂内外(高中版)》2012,(9):56
我有一个梦想。当这句话响彻全球的时候,所有的年轻人都为之鼓舞而奋力前行。每个时代,都会涌现一批为梦想而奋力拼搏的榜样。我敬佩他们,为梦想的不懈追求;我羡慕他们,成功的追梦人。如今,许许多多的年轻人,云集北京,寻找心中的梦与自由。这其中就包括一些所谓的"文艺青年"。北京的文艺不单纯是文艺,更多的是文化。北京的文艺青年都是为了很单纯 相似文献
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张斯朗 《小星星(作文100分)》2005,(5)
丁智伟校长已在学校工作一年多了,在过往的早会上都听了他不少训话,其中一句话给我留下深刻的印象。这句话是“做一个尽责快乐的孩子”,我觉得很有道理,决定要以这句话为我的座右铭。“尽责”意即有责任心,要尽心尽意去做每件事。如果我也能学会尽责,所有事情都易办,而且人人都会喜爱尽责的孩子。同样,快乐也是重要的。我快乐,人人都会感受得到;但如果情况相反,我不快乐,人人亦不会快乐,整个世界就没有欢乐,人们要过着悲苦的生活。所以我天天都会露出甜美的笑容,与人打招呼。除了这句话外,我在早会上也听到校长对我们说关心的话,例如:“你们… 相似文献
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贺茂位 《中学语文(读写新空间)》2005,(13)
高三《语文》上册第二单元课文《我国古代小说的发展及其规律》是我国著名作家、文艺理论家吴组缃先生的一篇文艺短论。文中先生以大家风范高屋建瓴、纵横捭阖、游刃自如地为我们清晰地勾勒出我国古代小说的发展脉络,带领我们到我国古代小说的发展历程中去探讨一些关键性问题,从中总结出规律,让我无论从行文还是语言都受益匪浅。然而,先生文章中的“半句话”让我每次读后,心中不免惶惑,那就是先生在总结提出了我国古代小说发展的第一条规律——中国古代小说是来自民间,是人民群众思想、愿望以及生活实际的反映——之后,他引例分析的半句话:… 相似文献
6.
龚济民 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1980,(3)
一说起创造、发明,人们马上会想到科学,很少会与文艺联系起来。其实这是不大公允的,文艺也从来离不开创造、发明。深谙此中奥妙的郭沫若同志曾明确指出:“文艺是发明的事业。”这句话当然不是郭老一个人的新发明,过去许多艺术大师都曾发表过类似的意见,同时以往所有艺术杰作也都证明了这一意见的无可非议。本来文艺是什么人都可以做的,但是不能说什么人做的都是文艺;本来世界上古往今来不知出现过多少文艺 相似文献
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刘庆邦 《中学生阅读(初中版)》2013,(1):24-27
在单位,一听说为希望工程捐款,我就争取多捐。因为我想起了我妹妹．想到还有不少女孩子像小时候的我妹妹一样,因家庭困难而上不起学。有一年春天,我到陕西一个贫困矿工家里采访。这家有一个正上小学六年级的女孩子,还是班长和少先队的大队长。我刚跟女孩子的母亲说了几句话,女孩子就扭过脸去哭起来。 相似文献
8.
郑永娟 《华夏少年(简快作文 )》2006,(12)
“每个人都希望得到赞美,所以,我们要做一个善于赞扬和感谢他人的人。”不记得在哪儿看过这句话,当时并没有引起我太多的思考;可是在实际生活和工作中,我真正体会到了这句话的深刻内涵。 相似文献
9.
《Reading and Writing(高中版)》2006,(4)
记得列夫·托尔斯泰曾有句名言:幸福的家庭总是相似的,而不幸的家庭却各有各的不幸。许多人对这句话或许只有字面上的理解和认可,而我却从灵魂深处深深地体味着这句话的内涵。我的家庭是标准的四口之家,父母,妹妹和我。我的母亲是一位很传统的中国妇妇,在家任劳任怨,操持家务,孝顺公婆。由于我和妹妹的相继出生,打破了母亲的梦想,计划生育的实行使她痛失自己的儿子。从此,她一蹶不振,变得消沉,变得不可理喻了。在记忆中,好像从小母亲就开始对我和妹妹发号施令,并且总严厉而尖锐地批评我们。小时候不懂事,什么都不挂在心上,也不知从何时起,随… 相似文献
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“有两种东西,我对它们的思考越是深沉和持久,它们在我心灵中唤起的惊奇和敬畏就会历久弥新,这就是我们头上浩瀚的星空和心中的道德律。”我上大学读哲学系时,知道康德这句话和它的渊源的人,还很小众。如今在中国,出版物上引用这句话比比皆是,至于社交媒体和文艺青年们随口引用,更是不可胜数,简直是泛滥成灾了。 相似文献
11.
退休了,突然从忙碌归于平静,觉得生活一下子没了生机。和老伴说不上两句话,我就会大发雷霆,弄得家人都躲着我。直到偶遇在老年大学学习的老同事,我灰色的退休生活才有了一抹亮色。 相似文献
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于辛 《小雪花(小学生成长指南)》2004,(8)
在我的生活中有许多让我敬佩的人,但我最敬佩我的妈妈。因为她慈祥、善良、有上进心。人们都说“妈妈是孩子的第一任老师”。我渐渐对这句话有了深刻的 相似文献
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闫冠羽 《学生之友(初中版)》2015,(Z1):29
在大多数家庭中,妈妈都是孩子的样板;可在我家,却有个像孩子般的妈妈。"自己的事情自己做!"这句话是别人家的大人说给孩子听的,而在我家,这句话却成了我对妈妈说得最多的一句口头禅。你瞧,我那永远长不大的妈妈下班一进家门就大呼小叫地让我帮她接过外套。放好钱包,递上拖鞋之后,她飞快地进屋,又飞快地钻进被窝,舒舒服服地躺在沙发床上。我刚想坐下休息会儿,她在被窝里又发 相似文献
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<正>有句话是这么说的:凡是走进你生活中的人,都是与你有缘的人。我是很认同这句话的,因此我坚信,在我的一生中,从小学到大学,凡是施教于我的老师,都是上苍着意派下来启蒙我的光明使者。对于他们,我充满敬意,时时感恩在心。在所有的老师中,有一位小学语文老师李忠厚,给我的印象最深刻。我上小学时,正赶上了文革,那时候破四旧立四新,已有 相似文献
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俞学强 《中国小学语文教学论坛》1994,(1)
裴文中被鲁迅称为文学挽留不住的人。我套用这句话自谓是语文摆脱不掉的人。 我于1959年高中毕业在家乡做民办中学教师,教语文。当时对中学语文教师有一条不成文法的传闻。即要背得古诗古文多少篇,读过古今中外名著多少部。我在农村书籍奇缺办下到,只得订阅《人民文学》《文艺学习》和《广西文艺》之类的文学杂志。总之教语文和读文学书刊是联系在一起的。我于是痴迷于文学书刊。记得在某刊物上读过这么一段话:“人生,不过是一段很短很短的行程,各自都有各自不同的路,究竟自己 相似文献
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我有幸应邀参加江苏通州市名师之路”沙龙的活动,听了李镇老师的这一堂课。我想借用三句话来概括我的感受:第一句话是夏丏尊先生说的,平的才是大的”。对于《提醒幸福》这样一篇富蕴理的美文,或许不少老师首先想的是如何“美教”。譬如,在歌曲幸福是什么》的旋律中导入新课;如,用多媒体手段播放一幅幅幸生活的美妙画面,让学生体味幸,议论幸福;再譬如,抛出一(几)情境性话题,请学生就情境中的物是否幸福等问题各抒己见,等。应该说,诸如此类的教学方法都其意义和价值。但李老师却不这样,他似乎有回避“新”“奇”“趣”,一切都在平淡淡中完成。… 相似文献
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