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《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(3)
“想像作文”是以想像为主的作文,所以从大范围来说,可以包括写理想的、写假想的、写幻想的(科学幻想)、写梦想的(写梦)和写奇想的等等。首先,想像要合理。所谓合理,就是要有现实生活的依据,有一定的科学道理。尽管想像奇特,但读起来还是让人觉得真实可信,而不是毫无根据、乱七八糟地胡思乱想。第二,想像要丰富。想像本身应当是色彩斑斓的,这就要求我们敢想,能真正自由地张开想像的翅膀,摆脱实际生活的束缚,根据已有的生活经验和知识,去虚构奇特的生活情景。第三,写好想像作文基础在生活积累。因为所有的想像活动都应当是我们在现实生活中的… 相似文献
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联 想 和 想 像 在 作 文 教 学 中 占有很重要的地位,新课程标准关于作 文 教学 的 目 标也 注 重 联想 和 想像。怎样教学生运用联想和想像写作,我们深入课堂,进行探讨,颇有体会。 一、 在生活中积累素材 郭沫若如果不了解现实生活中的街市、街灯及街上各种货物的陈列,如果没有关于牛郎织女等神话故事的积累,他就不可能在短短的16 行诗中,想像出一幅幅真切动人的画面,创造出一个个美丽感人、寓意深刻的形象。罗娟老师设计的一堂 联想、想像作文”课,充分利用学 “生生活中的素材,引导他们联想、想像,效果很好。她首先出示作文题《梦中… 相似文献
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想像作文 ,是作者在生活实践中 ,根据经历过的事物 ,在已有经验的基础上 ,构成自己从未经历的事物形象的一种写作形式。想像作文比一般记叙文要难写些。后者是写已经发生的现实生活———包括直接与间接经历的生活 ;而前者 ,顾名思义是想像出来的 ,不是已经发生、看到的现实生活。创造离不开想像 ,想像力是创造性人才不可缺少的基本素质。有作为的人只有借助想像 ,才能发挥创造的才能 ,所以说想像力是创造性人才不可缺少的基本素质。要想使孩子长大成为祖国建设所需要的创造型人才 ,就要重视想像力的培养 ,让他们从小展开想像的翅膀 ,在知识… 相似文献
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我在《少儿科技博览》杂志上看了三篇由学生看杂志封面编的故事,一篇是想像未来儿童某种现实生活的《彼得少林学艺》,一篇是类似科幻作品的想像作文《太空环卫小姐》,还有一篇是童话类想像作文《哈妹水下惊魂》。小作者们不仅想像丰富、大胆,而且课外知识也很丰富,因而根据自身的生活积累和科学知识积累,通过想像,都编出了既有比较合理的情节,又能表现善良童心主题的故事。想像作文要从用肉眼能看到的具体的“形”联想到“意形”,即当时用肉眼看不到的心中的“形”,再由“意形”联想到现实中可能出现的理想化的“实形”。这是构思行文中常见… 相似文献
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汤素兰 《少年作文辅导(中学版)》2003,(9)
想像作文符合儿童“爱幻想”的年龄特征。小学阶段是属于儿童期的,同学们喜欢胡思乱想,喜欢超越现实。在平时的阅读中,他们特别喜欢看童话故事和一些故事性强,与他们的现实生活有一定距离的作品。因此,让学生写作想像作文,能够激发他们的写作兴趣。既然“胡思乱想”是小学阶段的特点,就不会无话可写了。但是,令人遗憾的是,在同学们投寄到编辑部的大量想像作文中,我们很难发现真正有个性,有自己独特的想像空间的作品。小学阶段有一个作文训练题“20年后的我”,相信大多数同学都写过这个题目。在作文中,同学们将自己想像成未来的建筑家、科学… 相似文献
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车培德 《中小学作文教学(小学版)》2002,(6)
“新大纲”、“课标”要求:小学各年级学生能把自己的见闻、感受和想像写出来;小学高年级学生能写“想像作文”。教师要激发学生展开想像和幻想,鼓励学生写想像中的事物,发挥自己的创造性。“新大纲”、“课标”把发展学生的想像力、让学生写出想像的内容和写想像作文作为作文教学中的重要内容。“新大纲”、“课标”首次提出写想像作文,无疑是全新的课题,全新的要求,全新的高度。 20世纪60年代初,叶圣陶先生就提出了“教师下水”的主张。三十多年来,叶老提倡的“下水”主张深受广大中小学教师的欢迎。教师写“下水文”有很多好处:能激发学生的作文兴趣,有效地帮助学生,沟通师生的情谊,提高自己的文化素养…… 相似文献
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《小意达的花儿》是安徒生独立创作的第一个童话。它完全取材于现实生活，表现了完整的孩童精神生活，又通过想像联结了孩童与现代人精神生活里对于诗意的共同要求。它以童话的形式为童话的幻想精神申辩。它表迭了“生命因想像而丰美”的童话主题。 相似文献
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你可以想像出世界上的万事万物吗?其实,想像并不陌生,每个人的生活中,我想大概都缺少不了想像的思维空间。想像,一个充满诗情画意的词语,它可以带给我们很多,有正面影响亦有负面影响。生活在这个充满神奇色彩的世界,你不尝试想像行吗?神奇带给我们难以诉说 相似文献
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想像是超越时间、空间或生活常规限制的种种奇思异想。想像作文给了学生更广阔的思维空间,是学生比较感兴趣的作文形式,但是想像作文与平时作文中的“想像”有所不同。它不是细节和局部情节的想像, 而是整篇作文的想像。本次习作要求是写20年以后同学们聚在一起的情景,所以要抓住同学、学校、家乡、祖国、世界的变化……那么,怎么才能写好这次作文呢?同学们要注意以下几点: 相似文献
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在培养学生创新素质的过程中,想像具有重要作用。而凭借教材练习想像作文是培养学生想像力的有效途径。一、利用课文提供的“空白”,展开想像,练习想像作文文学本身所使用的语言是一种“具NJS文训练有审美功能的表现性语言”,其中包含了许多“未定点”(不确定性)和“空白”。这 相似文献
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黄友俊 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2010,(9):33-33
《语文课程标准》要求学生能写简单的记实作文和想像作文。并明确中指出：要“激发学生展开想像和幻想,鼓励写想像中的事物。”要求我们“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚。”建议“自由表达”和“有创意的表达。”这就要求我们对学生进行想像作文的训练。想像作文更能训练学生的创新能力以及个性化表现的能力。 相似文献
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黄宝国 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2004,(4)
北京市五一小学周玉:在写作文的过程中,老师常说让我们插上想像的翅膀,但我不是无从下手就是想像得毫无新意,我好羡慕那些文章让人耳目一新的同学,要想让“想像”新奇又合理,有什么好办法吗?黄老师:我们经常会遇到一些想像作文,那么如何才能“插上想像的翅膀”呢?实际就是在写想像作文时要充分发挥想像力,要敢于想像,要大胆想像,要想得深、想得远、想得巧、想得细。作文是表达自己思想的,而想像是我们人类重要的思维能力之一。作文要更好地表达我们的思想内容,就离不开想像的参与。写想像作文,首先要放宽自己的想像空间,在这个空间里,你是整… 相似文献
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肖存玉 《少年作文辅导(中学版)》2003,(3)
作文离不开想像，小学课本中将童话故事称为想像作文，这不必解释了。对于叙事文，我在“肖阿姨信箱”中多次向同学们提出要写真实的事情，这是不是说写叙事文就不需要想像了呢？不是！叙事文也离不开想像，叙事文中的想像更难，这种想像要符合现实生活，这种想像不能违背自然规律，要将想像出来的故事情节、人物表现、景物环境写得像真的一样，给读者真切的感受，不露出半点虚构的痕迹。叙事文中有的事是自己经历过的，有的事是曾经见到过的，有的事情是听来的，但这些事情都只给你提供了写作的素材，如要使它成为一篇完整的作品，必须用文… 相似文献
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作文离不开想像,离开了想像的作文,犹如离开了灵魂的肉体。想像能力的培养是作文教学的重要任务。在指导学生写想像作文的过程中,我特别注重对学生想像能力的培养。一、据词想像据词想像,一方面能给学生想像提供广阔的空间,另一方面又能激发学生无尽的创意。如我出示“嫦娥、孙悟空、魔鬼”三个词,要学生展开想像,构思一个故事。见到题后,学生就兴趣盎然地进行编故事了,有的学生说嫦娥和孙悟空结为夫妻,共同去降伏魔鬼有的学生说魔鬼想要调戏嫦娥,孙悟空来打抱不平又有的学生说魔鬼挑拨孙悟空与嫦娥的关系等。如又出示:白兔、电脑、药店、白… 相似文献
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要学好作文,会想像是关键。《新大纲》要求学生不但能写纪实作文,而且也要能写想像作文,但是现在很多学生不善想像,不愿想像,不敢想像,提起作文就头疼,写起作文就紧张。作文时头脑空白,思路不通,勉强为之,东拼西凑,内容空洞,语言干涩,看不到一点灵气。我从去年开始指导学生进行新思维作 相似文献
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清露疏桐 《小雪花(小学生成长指南)》2006,(2)
[作文欢乐行]同学们,关于克隆的想像多么有意思啊,如果写下来一定很有趣。那就试试看。题目可以用“假如我会克隆”、“我要……”,也可以根据文章的内容另外拟定题目。[写作斑马线]要写清楚想克隆什么,为什么要克隆它。[写作禁行区]从习作训练要求来看,这是一篇想像作文。需要以现实生活中客观事物的原型为依托,借助合理的想像来完成。[审题小橘灯]随着科技的发展,克隆牛、克隆羊……这已不再是什么难事了。你想克隆什么,大胆地拿起笔写出来。但由于你的知识面有限,对于“克隆”的过程恐怕只能谈一些皮毛的东西,切忌不要为了达到自己的目的… 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2006,(10)
想像篇心理学上讲,在知觉材料的基础上,经过新的配合而创造出新形象的心理过程就是想像。写作需要想像,离开了想像,就写不出好的文章。想像文章是作者在现实生活的基础上,把生活艺术地夸张,创造出超越现实生活的文章。 相似文献
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倪善忠 《新语文学习(教师版.中学专辑)》2006,(2)
想像是灵感的源泉,想像使我们超越现实,飞向美好和无限。有了丰富的想像,学生的作文才更有感情和诗意。正因如此,“新课标”要求教师,鼓励学生自由写作,有创意地表达;鼓励学生想像甚至幻想。而近年来高考、中考中所采用的话题作文的形式,又为学生想像提供了广阔的天地。那么,如何才能写好想像作文呢?我想不妨从以下三个方面去考虑。一、内容——穿越时空。想像是无边无际的,它穿越时空,让自己的思想在漫长的历史长河中遨游、在广阔的天宇间驰骋,从而开启了人们无穷无尽的写作新思路。名著启迪想像。名著中那丰富而曲折的情节、那经典而丰满… 相似文献