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1.
邓桂波 《中国教育科研与探索》2008,(1)
语文课文都是名家优秀作品或是千挑百选从浩如烟海的经典中遴选出来的,其语言学习、生活领悟、写作艺术、哲理透析的含金量都较高。我们面对一篇课文,往往爱不释手。从词语到优美的句子,从谋篇到结构,从象征到过渡,从故事到社会意义,从史学到现实意义,其文章的优点真是不一而足。 相似文献
2.
地理原理,也叫地理原理性知识,是地理学科中最概括的理性知识,是反映地理事物发展变化过程中的本质联系、必然趋势的知识,可以揭示地理事物的联系,反映地理事物的本质。地理原理包括地理分布规律、地理事物的形成和演变规律、地理结构规律、人地关系规律等。从宇宙到地球,从陆地到海洋,从地表到地下,从大气到水文,从植被到人类,从自然到人文、 相似文献
3.
黄超伦 《时事(时事报告中学生版)》2003,(6)
说2004年是大选年,一点儿也不过分。从年初到年底,从国家元首选举到政府议会选举,从格鲁吉亚、俄罗斯到马其顿和西班牙,从菲律宾、马来西亚到印度尼西亚,从南非到巴勒斯坦再到美国,选举将遍及世界五大洲。 相似文献
4.
校本课程开发中的教师角色 总被引：3，自引：0，他引：3
没有教师发展就没有课程开发,教师是校本课程开发的主体。实践证明:在校本课程开发中,教师必须实现从消费者到生产者、从教书匠到研究员、从点菜者到菜单提供者、从实施者到引导者、从独奏者到伴奏者几个方面的转变。 相似文献
5.
周家洪 《荆州师范学院学报》2014,(3):22-25
根据楚国历史高低起伏发展的实际,结合先秦历史的分期,楚国八百年分为崛起期、争霸期和争雄期三个时期,每个时期又可分为上升和下降两个阶段。从熊绎立国到熊眴是楚国崛起期,其中,从熊绎立国到熊渠是上升阶段,从熊挚到熊眴是下降阶段;从楚武王到楚昭王是楚国争霸期,其中,从楚武王到楚庄王是上升阶段,从楚共王到楚昭王是下降阶段;从楚惠王到负刍亡国是楚国争雄期,其中,从楚惠王到楚威王是上升阶段,从楚怀王到负刍亡国是下降阶段。这三个时期六个阶段也可概括为“三起三落”。 相似文献
6.
韦伦胜 《新校园(当代教育研究)》2010,(5)
教学的主阵地是课堂,而有效性则是课堂教学的生命.何谓课堂教学的有效性呢?具体来说就是让学生在认知上,从不懂到懂、从少知到多知、从不会到会;在情感上,从不喜欢到喜欢、从不热爱到热爱、从不感兴趣到感兴趣. 相似文献
7.
学生的学习过程,是按照从已知到未知、从具体到抽象、从现象到本质、从简单到复杂的顺序逐渐深化的过程,是通过新的知识经验与原有知识经验的相互作用充实、丰富和完善自己的认知结构的过程。这个认知的规 相似文献
8.
杨小柳 《中学语文教学参考(初中生版)》2007,(4):20-20
语文课文一般都是千挑万选呕心沥血从浩如烟海的经典中遴选出来的,其语言学习、生活领悟、写作艺术、哲理透析的含金量都很高。我们面对一篇课文,也往往爱不释手,从词语到优美的句子,从谋篇到照应,从象征到过渡,从故事到社会意义,从文学史价值到现实意义,好文章真的是无一处不好啊! 相似文献
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10.
《教育研究与评论(中学教育教学版)》2013,(5)
学校文化是一所学校发展的关键和标志,学校的文化建设应围绕精神文化、物质文化、制度文化、行为文化四个维度来设计和实施:从理性到感性,从感同到身受——打造精神文化;从形式到内容,从形象到内涵——打造物质文化;从约束到引导,从规范到自由——打造制度文化;从应知到应会,从被动到自觉——打造行为文化。 相似文献
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此前,我和中国学生的多次交流都是围绕如何达到优秀和卓越、如何成为领导人才而展开的。最近,在新浪网的聊天室和我收到的许多电子邮件中,我发现更多的中国学生需要知道的不是如何从优秀到卓越,而是如何从迷茫到积极、从失败到成功、从自卑到自信、从惆怅到快乐、从恐惧到乐观。 相似文献
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此前,我和中国学生的多次交流都是围绕如何达到优秀和卓越,如何成为领导人才而展开的.最近,在新浪网的聊天室和我收到的许多电子邮件中,我发现更多的中国学生需要知道的不是如何从优秀到卓越,而是如何从迷茫到积极、从失败到成功、从自卑到自信、从惆怅到快乐、从恐惧到乐观. 相似文献
14.
吴勇 《课程教材教学研究(小教研究)》2011,(Z3)
1.学校文化是学校的记忆。学校记忆是在历史长河中逐渐积累起来的。从自然环境到文化景观,从学校的校门、校钟到上课的教室,从校园的花草树木到宣传橱窗里的一张告示、一幅图画,从校训、 相似文献
15.
王永辉 《中学生数理化(高中版)》2014,(5)
<正>一、高中数学与建构主义的融合数学,从阿拉伯数字的发明到复杂公式的计算,逐渐形成了严谨的科学知识体系,这种知识上的衔接性、逻辑性都存在很好的建构性,尤其是高中数学,在小学、初中基本数学概念、顺序、换元等基本数学知识模式储备的前提下,愈显知识体系上的建构特点.纵观高中数学内容,从集合到映射,从映射到一次函数,再到二次函数、反函数;从整数到分数,从有理数到无理数,再到复数;从排列到组合,进而凝练出二项式;从平面几何到立 相似文献
16.
《课程.教材.教法》2017,(12):17-23
教材是学生健康成长的精神食粮,教材建设是事关国家和民族长治久安的战略工程,教材管理是国家管理教育的重要事权。新中国教材建设走过了从数量满足到质量提高、从纸质媒介到多媒体数字化、从品种单一到体系建设、从引进借鉴到国产输出、从分头管理到统筹推进的发展历程,积累了弥足珍贵的丰富经验,形成了富有中国特色和国际影响力的现代教材体系,为发展中国特色、世界水平的现代教育奠定了坚实的基础。 相似文献
17.
<正>纵观数学发展史,从算术到代数,从常量数学到变量数学,从确定数学到随机数学等,都是数学思想方法的重要转折。而这些转折也是学生数学思维方式的一次次跨越,是渗透数学思想方法的最佳时机。“用字母表示数”这节课是小学生正式接触代数内容的“种子课”,是学生发展符号意识的关键,也是感受从具体到抽象、从特殊到一般的数学化过程的重要契机。经历从算术到代数的过程,培养代数思维,可以为学生后续学习方程、 相似文献
18.
当代大学生理想教育的路径 总被引：1，自引：0，他引：1
理想信念教育是大学生思想政治教育的核心。深化当代大学生的理想信念教育,就要从当代大学生的思想道德发展的客观需要和实际特点出发,探寻当代大学生理想教育从个人理想到社会理想、从职业理想到政治理想、从现实理想到远大理想、从树立理想到实践理想的正确路径,这是提高大学生理想信念教育有效性的关键。 相似文献
19.
刘西芳 《云南教育(高教版)》1995,(3)
一、从在岗到离岗是每一个职工都要经历的人生旅程从在岗到离岗,几乎是每一个职工都要经历的人生旅程,也是每一个职工人生的重大转折.从挑工作重担到无担一身轻,从比较规律的行为节奏到比较疏散的生活方式,从比较固定的工作环境到比较松散的活动天地,从相对较高的经济收入到比较低的经济收入,从一个熟悉的人际群体到相对不太熟悉的人际环境,从职位赋予的社会地位到无职的闲逸生活,等等,都是很大的变化.对于离退休的职工来说,从思想感情到生活方式都有一个适应的过程;各级组织,每个单位的领导和在岗的广大职工,也有一个热情帮助他们适应这个过程的问题. 相似文献