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1.
王涛 《希望月报(上半月)》2005,(10)
今天下午,操场上非常热闹,学校正在举行"第五届"冬季运动会。比赛一开始,同学们的心一下子都提了起来。第一项"跳绳",同学们的步子一点也不乱,活像一只只活泼的小喜鹊,真是好看极了!他们都尽力跳好,谁也不示弱,我们班的同学第一次没跳过,可是第二次跳过了。大 相似文献
2.
《少年文艺(南京)》2008,(6):37-37
兔子当了萝卜店的经理。狐狸很羡慕,"哼,我要变成兔子!"于是,他念起咒语:"花狐狸,狐狸花,花狐狸变成大白兔!"嘿!狐狸变成一只兔子了。旱晨,一只兔子一蹦一跳来到萝卜店。店里的山羊店员一见,惊叫起来:"咦?兔子 相似文献
3.
刘北荣 《小学生之友(智力探索版)》2003,(9)
狐狸一口气跑到了西村,找到了小狼王。狐狸先是一阵冷笑,接着说:“东边明明没有一只兔子,你却骗我有72只兔子!你把那些兔子藏在哪儿了?快说!”狐狸说着向前逼进了一步。张口就要扑上去。小狼王知道躲不过去,忙说:“咱俩各咬对方一口,怎么样?”狐狸点点头说:“可以,但是谁先咬呢?”小狼王说:“你出个问题考我,我再出个问题考你,谁赢了谁先咬!”“就这样!”狐狸痛快地说:“你先出题吧!”小狼王低头想了想,说:“几只狐狸去赶集,半路偷了一窝鸡,一狐三鸡多两鸡,一狐两鸡少三鸡,问有几只狐狸几只鸡?”“好,好!我们狐狸就有个偷鸡的小毛病,让你抓… 相似文献
4.
江灏博 《作文世界(高中新语文伴侣)》2008,(3):17-19
<正>小兔子特别会种菜,它种什么结什么,可能干了。狐狸和狼路过,看见兔子,口水都下来了。狐狸说:"狼大哥,我们把兔子捉来,做红烧兔肉吧。"狼连声答应:"好!好!好!"然后又对狐狸说:"现在,你去找一个能装下兔子的口袋, 相似文献
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一天,狼对狐狸说:“我们今天要设法抓住兔子吃掉它!你回家躺在床上装死,我去把兔子骗来,当它走到你身边时你就跳起来抓住它。”狐狸回到家里躺在床上。狼走到兔子的家门口,站在关得紧紧的门外叫道:“兔子先生!兔子先生!”“什么事呀?”兔子在屋子里问。“你有没有听到狐狸的事呀?”“没有。”兔子说,“我一点也没有听到过狐狸的什么事。”“它已经死啦!”狼说完就走开了。兔子见狼走远了,就想上狐狸家去看是不是真的。它站在狐狸窗口往里张望,见狐狸果然躺在床上眼睛闭着,那样子好像真的死了。但兔子想:“我必须先弄清它倒底有没有死,如果没… 相似文献
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11.
徐志刚 《第二课堂(小学)》2005,(4)
[题目]兔子和松鼠进行跳跃比赛,松鼠每次跳4(1/2)米,兔子每次跳2(3/4)米,它们每秒钟都只跳一次,比赛途中,从起点开始每隔12(3/8)米设有一个陷阱,当它们之中有一个掉进陷阱时,另一个跳了多少米?[分析与解]这道题目的意思很容易理解,问的是"兔子和松鼠之中有一个掉进陷阱时,另一个跳了多少米"。那么,首先要弄清谁先掉进陷阱,然后再计算掉进陷阱时,另一个跳的距离是多少米。 相似文献
12.
五年制第二册《咕咚》是一篇独立阅读课文 ,教学本课时 ,我抓住第二幅画面中的狐狸让学生进行联想 ,以此创设情境 ,培养学生的说写能力 ,收到了良好的效果。课堂上学生回答完“有哪些动物跟着兔子跑”这个问题后 ,我说 :“从同学们刚才的回答中 ,老师知道在这些跟着跑的小动物中有狐狸。提起狐狸 ,我们都很熟悉 ,谁来说说你心中的狐狸 ?”问题一提出 ,教室里顿时像炸开了锅。学生有的说 :“狐狸坏透了 ,骗取乌鸦嘴里的肉。”有的说 :“狐狸借老虎的威风吓跑了森林中的百兽。”……然后我又让学生观察这幅画面中的狐狸 ,并说说狐狸跑的样子。… 相似文献
13.
正一上课,大猫老师亮出了一张兔子的图片,请同学们找出兔子的特点。兔子的耳朵长,尾巴短,毛茸茸的,性情温顺,对了,还有些兔子是红眼睛……同学们很快采集了兔子的特点。大猫老师接着问:"那,兔子和狐狸的关系怎样?""他们是天敌!""好,那我们今天首先欣赏一个童话,这个童话来自美国作家哈里斯,故事名叫《为什么白兔的尾巴短、耳朵长?》。"正如大家所知道的那样,曾经有过一个时期,白兔和狐狸还是好朋友呢!他俩常常在一起打猎,也在一起捕鱼。一听这个故事的开头,所有同学瞪圆了眼睛,更有同学干脆叫了出来:"我不知道呀!" 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2013,(6)
<正>一位禅师与弟子外出,看到狐狸在追兔子。"依据古代的传说,大部分清醒的兔子可以摆脱狐狸,这一只也可以。"师父说。"不可能!"弟子回答,"狐狸跑得比兔子快!""但兔子将可避开狐狸!"师父仍然坚持己见。"师父,您为什么如此肯定呢?""因为,狐狸是在追它的晚 相似文献
19.
邓小辉 《世界儿童(小学生阅读版)》2002,(6)
现在时兴用名片,兔子也有了自己的名片。口袋里装着名片的兔子迎面遇上了狐狸。狐狸拦着兔子说:“想过去吗?要过去得对我笑三笑。”兔子不慌不忙地从口袋里掏出一张名片,递给狐狸,说:“狐狸先 相似文献
20.
徐志刚 《第二课堂(小学)》2005,(Z2)
题目兔子和松鼠进行跳跃比赛,松鼠每次跳41/2米,兔子每次跳23/4米, 它们每秒钟都只跳一次。比赛途中,从起点开始每隔123/8米设有一个陷阱,当它们之中有一个掉进陷阱时,另一个跳了多少米? 分析与解这道题目的意思很容易理解,是问兔子和松鼠之中有一个掉进陷阱时,另一个跳了多少米?那么,首先要弄清谁先掉进陷阱,然后再计算掉进陷阱时,另一个跳的距离是多少米。 相似文献