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实施“两基”攻坚,是党和国家的重大决策,党和政府深切关怀着宁夏人民,对宁夏教育事业和“两基”工作从政策到资金、物资都给予了巨大支持：实施西部大开发战略,实施国家贫困地区义务教育一期工程、二期工程,实施宁夏中小学危房改造一期工程、二期工程、 相似文献
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西部地区“两基”攻坚已经到了最关键的时期!作为本届政府一项重要的任务和承诺,国家从2004年开始启动以寄宿制学校建设为主要内容的西部地区“两基”攻坚计划,确定到2007年底西部地区基本实现“两基”目标。为了这一目标的如期实现,让每一个适龄儿童都能完成九年义务教育,国家从2006年春季学期开始实施农村义务教育经费保障机制,这项惠及千万学生的惠民政策充分体现了国家对西部地区、民族地区教育事业的极大支持。经过各方面的共同努力,现在“两基”攻坚时间过半,完成任务过半,成效十分显著,攻坚目标实现在即。在西部地区410个“两基”攻… 相似文献
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2006年5月18日，教育部、财政部、人事部、中编办联合颁发了关于启动教师“特岗计划”的文件。文件规定，今后5年，每年将招收2到3万名高校毕业生到西部“两基”攻坚县的县以下农村义务教育阶段学校任教，工作年限最低为三年。这是政府为解决贫困地区师资紧缺问题而出台的又一“开源”政策。 相似文献
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西北贫困地区农村基础教育发展现状调查与政策建议 总被引：6，自引：0，他引：6
农村基础教育对农村社会经济发展具有重要意义,是社会主义新农村建设的基础,也是新农村建设的重要内容。本研究采用问卷调查和个案研究等方法,调查了西北地区6个国家级贫困县农村基础教育发展的基本情况。结果表明,西北贫困地区农村在普及义务教育、实现“两基”等方面取得了显著成绩,但学生入学率特别是女童入学率还比较低,辍学率比较高,师生比在不同类型学校中存在差异,学校办学条件也存在着差异。研究者就如何更好地实施西部贫困地区“两基”攻坚计划、加快西北贫困地区农村基础教育发展提出了具体的政策建议。 相似文献
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一、 2 0 0 1年教育厅着重要抓的几项工作 (一 )继续以发展民族教育为重点 ,积极推进“两基”工作。 1 .坚持实事求是的原则 ,做好贫困地区“两基”攻坚的规划和指导 ,扎实推进“两基”进程。一要积极推进以乡镇为单位的“两基”验收 ,争取各个击破 ,促使尚未实现“两基”目标的县达到以县级为单位进行验收的标准。二要在少数民族聚居地建立寄宿制学校。以实施“国家贫困地区义务教育工程”为契机 ,把工程的建设与调整学校布局、撤并边远山区的教学点结合起来 ,与优化教育资源、改善办学条件、提高义务教育整体办学水平结合起来 ,办… 相似文献
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今年4月,昭通市巧家县在云南率先推出了职业初中教育,拉开了昭通市“两基”攻坚战中“普九”的序幕,这是积极探索西部贫困地区的教学模式的一大举措。农村教育关系到今后的社会经济发展质量,西部贫困地区的教育,特别是“普九”应该为社会经济发展作何贡献,巧家县的职初教育给出 相似文献
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本刊讯2005年1月5日,自治区“两基”攻坚办主任会议在南宁召开。会议的主要任务:一是传达国家西部地区“两基”攻坚办主任会议精神;二是总结交流2004年我区各地“两基”攻坚工作经验;三是部署2005年我区“两基”攻坚工作。自治区教育厅副厅长、自治区“两基”攻坚办主任郑作广传达了去年11月在北京召开的国家西部地区“两基”攻坚办主任会议精神,并对今年的“两基”攻坚工作提出了具体要求。自治区“两基”攻坚办副主任、教育厅财基处处长陈跃波通报了“农村寄宿制学校建设工程”进展情况,并对今后工作提出建议。自治区“两基”攻坚办副主任… 相似文献
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陕西省从1993年开始实施“两基”工作,经过各级党委、政府、社会各界和全省广大干部群众14年坚持不懈的努力,2007年6月已顺利通过国家“两基”督导检查验收组的评估验收,提前一年在西部十二个省区中率先实现“两基”达标。“两基”目标的实现是新时期我省基础教育发展最显著的成就。上世纪80年代,在我省农村学校,黑房子、土台子、泥孩子的现象到处可见, 相似文献
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一关于“九五”期间和2000年教育工作的回顾。 2000年,经过全省各级党政领导、教育部门、各学校和广大人民群众的共同努力,全省101个县(市区)实现了省政府确定的“两基”目标。 2000年,全省基础教育战线主要抓了以下几项工作: 1、认真学习贯彻江总书记关于教育问题的谈话,进一步端正了 相似文献
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全面建设小康社会的重点和难点都在农村。切实加强农村教育,大力提高农民的科学文化素质,充分发挥农村教育在建设社会主义新农村中的奠基作用,是我们当前面临的重大课题。为解决这一事关国计民生的重要问题,国务院批准制定了《国家西部地区“两基”攻坚计划（2004-2007年）》（以下简称《计划》）。“农村寄宿制学校建设工程”是落实《国家西部地区“两基”攻坚计划（2004-2007年）》、解决制约西部农村地区普及义务教育“瓶颈”问题的重要措施。 相似文献
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弹指一挥间，柳州市支教工作已走过了9年的历程，支教工作从初期的从机关派干部和从学校巾选送优秀教师下到农村学校，支援贫困地区的教育，改变当地薄弱学校的面貌，发展到较发达地区的城市先进学校对口支援贫困地区的薄弱学校的“教育对口支援”工程，直至目前在实施的区内经济发达县对口支援“两基”攻坚县的“县对县”对口支援工作；柳州市支教队员换了一批又一批，但每一年，每位支教队员都勇敢地接过支教接力棒，他们埋头苦干、任劳任怨地奋战在支教第一线， 相似文献
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省委、省政府高瞻远瞩、审时度势 ,抢抓“西部大开发”的历史机遇 ,作出了将全省基本实现“两基”的时间由 2 0 10年提前到 2 0 0 5年的战略决策 ,在贵州吹响了“两基”攻坚的号角 ,开始了在中国最贫穷的省份实现“两基”的伟大实践。从近几年的实践看 ,由于省委、省政府的真抓实干 ,强力推动 ,各级党政认真贯彻落实 ,我省“两基”攻坚一路提速 ,实现了历史上未有过的跨越式发展 ,缩小了与全国的差距。人民群众称“两基”攻坚是党和政府为人民办的最大最好的实事 ,是“三个代表”的具体体现。“两基”攻坚密切了党和政府与人民群众的血肉联… 相似文献
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到2007年年底,我国西部地区基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲（“两基”）的覆盖率可达98%。这意味着,经过4年努力,西部地区“两基”攻坚计划——这一关系到我国全面建设小康社会的战略性任务如期完成。为此,半月谈记者采访了教育部副部长陈小娅。记者：请问西部“两基“攻坚计划是在什么背景下出台的？ 相似文献
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《基础教育改革动态》2005,(20):1-2
教育部副部长、国家“两基”攻坚领导小组办公室主任陈小娅9月12日在新疆维吾尔自治区召开的“两基”攻坚暨农村寄宿制学校建设现场会上讲话时指出，西部地区“两基”攻坚是一项硬任务、硬指标，工程建设要保证质量、资金使用要用出效益。 相似文献
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本刊讯 在党中央、国务院和各级党委、政府的领导下，教育部门与有关部门密切配合，经过学校的艰苦奋斗，社会各界及广大人民群众的大力支持， 2000年全国基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲 (以下简称“两基” )的宏伟目标已初步实现。日前，教育部、财政部、国家计委联合表彰了一批在实施“两基”过程中涌现出的先进地区 (单位 )和先进个人。云南省荣获“推进‘两基’成就奖”；昆明市、玉溪市、陆良县、弥勒县、华坪县、双江拉祜族佤族布朗族傣族自治县、云南省烟草公司、云南省教育厅、大理白族自治州教委、临沧地区计委被授予“… 相似文献