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陈思慧 《少年作文辅导(中学版)》2007,(5)
今天的作文课上,老师笑容满面地走进教室,对我们说:“同学们,今天我们来玩一个游戏。”大家一听玩游戏,立即来了兴趣,便七嘴八舌地议论开了。老师大声道:“请大家安静下来!”教室里才安静下来,于是老师转身在黑板上写了几个大字“角色体验”,咦,这是什么意思?我还真有些百思不得其解呢。 相似文献
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邓侃 《东方少年(阳光阅读)》2006,(1)
天,是蔚蓝的,这是个明朗的夏晨,我和小露妹妹一起到爷爷家后面的池塘钓虾。钓虾竿是我们自己做的,非常简单,就是在一根棍子上系上一根绳子,连钓鱼必须要用的钩子也不用了。我们带着挖来的蚯蚓、钓虾竿、筲箕、小水桶和小板凳一起来到池塘边。在池塘边,我们把蚯蚓系在绳子上,然后把它轻轻放进水里。我们就坐在小板凳上目不转睛地盯着水面。没过几分钟,就看到我的绳子被拉直了。我连忙拿起钓竿往上猛地一提,把绳子提出水面。定睛一看,绳子上只有原先我系在上面的那条粗大而又强壮的蚯蚓。“真邪门,怎么跑了?!”我只好再把蚯蚓重新放入水里,耐… 相似文献
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薛鑫林 《故事作文(高年级版)》2004,(8)
今年寒假,我回到了湟中的奶奶家。我对那里的一切事物都感到新鲜好奇。一天奶奶叫我和堂哥去打井水,我们拎着水桶高高兴兴地来到井台旁。我想,打水还不是简单的事?让我表演给堂哥和叔叔们看看吧!井好深呐!我一手抓紧水桶上的牵绳,一手把水桶慢慢地放进水中。我满以为水装满了,提上来一看,水桶是空的。我一赌气,把水桶重重地摔下去,再提上一看,还是空空的。我气坏了,说:“这是什么破水桶,连水都打不上来!”大家见我打不上来水还怪水桶,就哈哈大笑起来。我又急又羞,眼泪都快流出来了。哥哥见我着急的样子,就走了过来告诉我说:“你把水桶慢慢地… 相似文献
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从前有个做事爱动脑筋的孩子。一天,他和几个同学在学校门前的小河边玩耍。老师挑着一担水走过来,说:“小河涨水了,河水贴近竹桥桥面了。我想看看你们谁最聪明,能把这担水挑过去,还不弄湿鞋子。”一个同学挑起这担水轻轻地走上桥。走到桥中间的时候,小竹桥被压弯了,河水没过桥面,鞋子湿了,他只好退回来。大家一看都不敢再试了。筋的孩子想了想,说:“让我试试看。”只见他先用绳子把水桶系在扁担的两头,再横挑着扁担走上桥头,轻轻地把两只水桶分放到小桥两边的河水里,然后两只手抓着扁担的中间,推着它慢慢地走过了小桥,鞋子一点儿也没有湿。… 相似文献
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梁心田 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(10)
今天是到达广州的第三天,也是我们在广东旅游的最后一天,按照计划我和妈妈随旅游团去了帽峰山公园。南方的公园与北方最大的不同就是各种绿色植物多、花多、水多。导游告诉我们,帽峰山是广州有名的天然氧气基地,在这里可以“洗肺”。我深深地吸了一口气,真的是神清气爽,很舒服。我们先是爬山、登高望远、观察公园全景。我站在山顶眺望,看到远处有一条河,上面有两根绳子,我觉得很奇怪,就问导游,导游反问我:“开动脑筋,猜猜看,你说绳子是干什么用的?”我说:“一看便知。”这句话引起了大家的兴趣,于是,我们一行人快速跑向小河。走近一看,原来… 相似文献
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一天,我在教学《蜜蜂引路》这篇课文时,刚出示课题,就有一个学生站起来问:“吴老师,我想问一下,蜜蜂真的会引路吗?”这一问,打断了我的教学思路,因为我预先设计的是先教学课题中的“蜜”、“蜂”两个生字,再让学生根据课题提出问题,没想到这小家伙先行一步了。我灵机一动,快速在黑板上写下了这一问题,并兴奋地说:“这位同学真会学习,把老师的提问抢去了。这节课,我们就来讨论这个问题。"话音刚落,同学们就议论开了,有的说蜜蜂会引路的,有的说蜜蜂不会引路,各抒己见。我示意大家停下,说:“同学们,今天,我们针对这个问题,来进行一场辩论赛,认… 相似文献
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教学一开始,我就亮出第四幅图问幼儿:“桌子椅子上有什么?”“哪来的脚印呢?”我让幼儿自由议论2～3分钟后再回答。幼儿说“是小偷从窗里爬出去踩上的”、“是弟弟关窗户踩上的”、“是弟弟站在桌子椅子上当小海军踩上的”等等,幼儿的思维得到了发展。在幼儿各持己见、 相似文献
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《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2005,(12)
冬天来了,西北风呼呼地刮着。我们穿上了棉衣。爸爸说:“我们冷,小树也冷。我们应该帮助小树安全过冬。”说着爸爸拿来稻草和绳子,我连忙跟着爸爸来到小树身边。我们先用稻草裹住小树的树干,然后用绳子一道一道仔细地捆好。看着眼前的小树,我高兴地说:“小树穿上冬衣,就不怕风寒雨雪了。”请来跳一跳1.在短文中找到和下面词意思相反的词,写下来。脱———()后——()热———()危险——()2.冬天刮的是什么风?冬天刮的是。3.小树的冬衣是什么?①棉衣□②大衣□③稻草□④绳子□4.我和爸爸是怎样帮小树穿冬衣的?用“”画出有关句子。5.谁提出要… 相似文献
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李忠东 《聪明泉(少儿版)》2005,(4)
一天晚上,两个小偷来到一家房子前,打算行窃。他们先在墙壁上打了一个洞,然后由一个人爬进屋里,另一个人在外面望风。这一带老鼠很多,十分猖獗。女主人看到一只老鼠爬进屋里,立即大声地对丈夫说:“当家的,快准备好,进来了一只。”小偷听到后,十分害怕,匆匆忙忙地从洞里爬出了屋子。他告诉站在外面的同伙——“糟糕!女主人已经发现我进屋了。”“绝对不可能!”对方建议道,“我们一起爬进去,怎么样?”就在这个时候,碰巧也有两只老鼠进屋。“进来两个,快抓住它们!”女主人又高声地喊了起来。已经进屋的两个小偷闻声后,吓了一跳。“你说看见它们… 相似文献
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姚枚江 《创新作文(初中版)》2014,(30):16
本报驻浙江余姚市小记者姚枚江万般无奈地报道:一天仅用一桶水!天哪,不是在说笑话吧,这让我怎么过呀!妈妈说:“平日里你不知道节约用水,今天就让你体验一下缺水的生活。”我起床上完厕所,正要打开水龙头洗手,妈妈一把按住水龙头,说:“今天你不能开水龙头哦!”说完用手指了指水桶,“今天 相似文献
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薛涛 《小星星(作文100分)》2003,(18)
其实这是我女儿讲的故事,她委托我讲给你们听。我女儿说肥皂妈妈其实是个肥胖妈妈。我女儿说肥皂孩子其实是个肥胖孩子。于是,故事开始了。有一天肥皂爸爸挨个拍了拍她们:“该减肥了。”于是肥皂妈妈和肥皂孩子开始减肥。起初是不吃饭光喝水,结果呢?饿得都没力气了,可体重还略有增加。肥皂孩子没劲儿地说:“妈,我眼前全是星星,一闪一闪的……”然后她伸手一抓,肥皂孩子摔倒了,但抓到六七个小星星,“我吃了它们吧!”肥皂妈妈见女儿饿得可怜,点点头。肥皂孩子就把那六七个小星星一口吞掉了,可是并没觉得饱,眼前又冒出许多星星,肥皂孩子又抓了… 相似文献
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一新课的引入上课开始,教师指着黑板的一条边问:“这条边有多长?”又拿出一根绳子问:“这根绳子有多长?”学生答覆不知它们的长度后,教师启发道:“有办法知道它们的长度吗?我相信到商店里买过布和带子的小朋友一定能想出办法来。”根据学生说的办法,教师说:“想知道黑板和绳子等东西有多长,可以用市尺去量。今天我们都来认市尺。”(板书:市尺的认识。)二“市尺”的教学1.看、认。教师出示一市尺,告诉学生:这就是“市尺”(板书),从这一端到那一端(用手指点)的长度是1市尺(在板书的“市尺”前加写“1”)。 相似文献
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上物理课时,老师给我们带来几件小东西:木板、木块、小车、细绳、滑轮等,他将木板搭在木块上,形成一个斜面;小车和细绳、滑轮放在一边。老师说:“今天请大家做个实验。谁能用最省时、最省力的办法,把小车弄到斜面上?”大家盯着讲台,开动脑筋,商量着怎样将小车弄上去。过了一会儿,同学甲举起手:“老师,将绳子拴住小车,一头绕在滑轮上,可以省一半力。”老师笑着请他上台示范。甲忙了好一阵,成功了。老师说:“不错,那么,还有谁能想出更省时、省力的办法?”同学乙举起手:“老师,能不能不用滑轮?”老师说:“可以。”于是,乙上台直接将绳子拴住小… 相似文献
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今天晚上,我听到厨房里有说话的声音,我以为有小偷在偷东西,急忙下床,跑向厨房。事情并没有我想像的那样糟,原来是厨具们在说话。只听见汤勺对大炒勺说:“炒勺爷爷,我们开个音乐会行吗?”炒勺说:“行啊!我们好久没热闹热闹了。”仅凭他俩要把全部的厨具请来是非常麻烦的,这时候机灵的汤勺把人称“大嗓门”的菜刀请来了,只见“大嗓门”叫上他的发音伙伴菜板,在上边敲了几下。神了!厨具们马上排着整齐的队伍来了。“大嗓门”对大家说:“我们开个音乐会,怎么样?”厨具们异口同声地说:“好!”他们商量着,一致让“大嗓门”当主持人,大炒勺当评委… 相似文献
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有个叫麦克的老头发明了一台“时光隧道机” ,我有幸成为第一批试验者 ,第一个到达十年后的地球。这时的我 ,是一所重点中学的新任校长。新官上任 ,便去听了一堂数学示范课。数学教师首先在黑板上用圆规划了一个圆圈 ,然后对大家说 :“同学们 ,今天我们来学习‘圆’。”话音刚落 ,有个同学就举起手来大声说 :“不对 ,老师 ,是英文字母‘Ｏ’!”接着又有一位同学大声说道 :“老师 ,他说得不对 ,这是‘零’ !”“不对 ,这是氧气 !”“不对 ,不对 ,你们都说错了 ,这是一个句号 !”接下来 ,课堂上出现了这样的局面———“不对 ,这是……”“不… 相似文献