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相似文献
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1.
王德琼 《科教文汇》2010,(19):16-17
高职院校思想政治理论课的一个主要功能是培育功能,如何开拓创新,不断增强高职院校思想政治理论课教育教学的针对性、实效性,对每一个从事思政课教学的教师既是责任,又是考验。本文试图从和谐人格、合作能力、法律素养、民族精神培养等方面来探索思想政治理论课对高职学生的培育功能。  相似文献   

2.
高等数学是高职院校理工科一门必修的基础理论课,由于高职院校学生数学基础较差,高等数学课程课时较少,不少教师的教学方法不适应当前高职学生的要求,出现课堂教学难、学生学习难的境地,针对这一状况,对高职院校高等数学教材、教学方法和教学手段进行改革,针对学生的个性差异,因材施教,提高高职院校高等数学的教学质量。  相似文献   

3.
大学生思想政治教育是高校教育的基础,针对高职院校学生思想政治状况的分析有助于解决现实中存在的问题,更好地发挥思想政治教育的引领作用,促进高职院校思想政治理论课教学工作的开展。  相似文献   

4.
要发挥好高职院校思想政治理论课对高职生的主渠道的作用,必须把高职院校思想政治理论课教学新模式研究摆在重要位置,坚持结合我院学生的特点以及我院思想政治理论课教学中存在的实际情况,解决突出问题,完善高职院校思想政治教学新模式体制和机制,增强思想政治理论课的针对性和有效性,更好的发挥思想政治教育对高职院校建设所起的精神动力和智力支持作用.  相似文献   

5.
高等数学是高职院校理工科一门必修的基础理论课,由于高职院校学生数学基础较差,高等数学课程课时较少,不少教师的教学方法不适应当前高职学生的要求,出现课堂教学难、学生学习难的境地,针对这一状况,对高职院校高等数学教材、教学方法和教学手段进行改革,针对学生的个性差异,因材施教,提高高职院校高等数学的教学质量.  相似文献   

6.
大学生思想政治教育是高校教育的基础,针对高职院校学生思想政治状况的分析有助于解决现实中存在的问题,更好地发挥思想政治教育的引领作用,促进高职院校思想政治理论课教学工作的开展。  相似文献   

7.
邢永胜 《科教文汇》2012,(12):158-159
现阶段,高职教育已经成为我国高等教育体系中不可或缺的组成部分。随着高职教育的快速发展,在重视培养高职学生成为高技能应用型人才的同时,加强和改革思想教育,提高高职学生的思想政治素质,是高职院校迫切需要关注的教育问题之一。基于此现状,本文通过对高职学生思想状况的影响因素进行分析,进而提出高职学生思想教育的培养方法。  相似文献   

8.
张彩虹 《科教文汇》2012,(34):165-166
思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道和主阵地.目前,高职院校思想政治理论课课堂教学仍存在着低效、无效甚至负效的教学行为,如何增强高校思想政治理论课教学的有效性和吸引力,是当前高职院校亟待思考的问题.文章通过对高职思想政治理论课教学现存问题的分析,提出了提高高职院校思想政治理论课教学有效性的若干对策.  相似文献   

9.
陈少珍 《科教文汇》2012,(16):22-23
职业道德教育是提升高职学生职业素质的重要途径。作为高职学生思想政治教育主渠道的思想政治理论课,其教学效果如何直接影响到高职学生的职业素质。本文主要探讨高职院校思想政治理论课职业道德教学中存在的主要问题,分析存在问题的原因,为找出提高职业道德教学的实效性措施打下基础。  相似文献   

10.
高职教育是定向培养学生岗位技能的教育,它与高等教育最根本的不同是非常注重学生的职业能力与实践能力的培养。但是由于教学大纲课程设置不合理、教学目标不明确、学生基础普遍较差等原因导致学校学习氛围低迷、兴趣不高、教学成绩并理想的局面。本文,作者将分别分析理论课与实践课的教学特点,结合当前机电专业的就业形势来具体谈一谈如何让高职院校机电专业的学生既爱理论课有重视实践课。  相似文献   

11.
高职院校绝大多数专业人才的培养方案中,数学课是一门基础的文化课,也是一门为专业技能课打基础的课程,对学生后续的课程和专业技能的学习有很大影响。高职院校的培养目标在于"以就业为导向",那么在高职教育中,数学课程的地位该如何确定?数学教育该如何体现"以就业为导向"的中心思想?本文将通过对高职院校数学课程体系的现状进行分析,谈一谈数学课程体系构建应该注意的问题。  相似文献   

12.
李婷 《科技风》2011,(7):165
高职院校中,语文是一门重要的基础理论课,但在当前的语文教学中却存在着一些问题。本文试图探究问题的根源,并提出相应的解决办法。  相似文献   

13.
计算机应用基础作为高职院校必修的一门通识教育课程,受到面广量大,学生基础参差不齐等因素的影响,往往较难获得令人满意的教学效果。分析课程教学现状、研究行之有效的教学模式、选用合理的教学方法成为这门课程任课教师应该深入思考的问题。  相似文献   

14.
加强高职高专院校大学生的思想道德修养是职业院校教育工作的一部分,当前高校中就此存在学生认同感不够、领导重视不足和任课教师自身教育思想达不到要求等问题。为了解决这些问题,必须强调学校领导要重视,同时也要对政治理论课进行必要的改革。  相似文献   

15.
信息化时代背景下,社会法治问题日趋严重,高职院校是学生法治教育的重要阵地,对加强学生的法治教育至关重要。然而调查研究发现,目前高职院校在学生法治教育中存在诸多问题。为培养学生的法治意识,提升学生运用法律来维护自身合法权益的能力,本文以高职院校法治教育的现状为出发点,总结高职院校学生法治教育存在的问题,有针对性地提出强化高职院校学生法治教育的建议。  相似文献   

16.
学生是高职院校赖以发展的基础,做好学生管理工作是高职院校维护稳定、提高美誉度、增强竞争力的重要举措。本文从学生、管理者以及管理工作本身三个层面分析高职院校学生管理存在的问题,并尝试性地对高职院校学生管理的策略进行探讨。  相似文献   

17.
《科技风》2015,(22)
高职院校思想政治教育工作将增强高职思想政治教育的实效性作为工作重点和难点。本文对高职院校思想政治教育的各种特性进行了阐述,其中包括"职业性"、"实践性"和"应用性",以及针对不利于高职院校思想政治教育实效性的因素进行了分析,并指出高职院校应强化学生专业知识、重视校园文化建设、处理学生生活难题、举行社会实践活动以及引进企业的先进文化等方面使高职院校思想政治教育的实效性得到提高。  相似文献   

18.
培养学生成才是学校教育工作的出发点和归宿,了解学生的学习情况,是学校加强对学生教育、管理的基础.高职院校学生的学习情况是事关高职学生质量,实现高等职业教育培养目标的关键,同时也是事关高职院校生存与发展的重大课题.文章对228名高职院校的学生进行了学生学习状况的调查,并进行了相关分析.  相似文献   

19.
如何有效地开展学生思想教育工作,提高教育的针对性和实效性,成为高职院校教育者面临的新课题.加强高职院校学生思想教育,一是要重视高职院校学生心理健康教育;二是要注重家庭教育与学校教育相结合;三是要充分发挥校园文化对学生的教化作用.  相似文献   

20.
在高等职业院校的各专业中,数学课既是一门重要的公共基础课,又是一门必不可少的专业基础课。做好这门课程的教学工作是一项必要而艰巨的任务。当今相当一部分高职院校对这门课程重视程度不够,由此教学质量令人担忧。正确对待该门课程的教学,改革教育教学模式,是一个亟待解决的问题。  相似文献   

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