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周明聪 《江西教育学院学报》2013,34(4):58-60,76
道光二十四年,谢琯樵主要使用"琯樵画印"和"颖苏"两方印,之后未见其他年代使用此两方印,故使用此两方印或其中一方印的无纪年作品断代于道光二十四年。咸丰四年至咸丰十年间,谢琯樵有纪年书画作品钤"琯樵父"、"书画禅"两方印或其中一方印,未见其他年代使用此两方印,故无纪年书画作品钤此两方印或其中一方印则断代于咸丰四年至咸丰十年间。 相似文献
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刘河 《贵阳学院学报(社会科学版)》1990,(4)
赵以炯,字福祖(又叫佛祖),号仲莹,咸丰九年(1859)三月初一日生 行二。 赵以煃,字培祖,号季宣,咸丰十年(1860)五月十四日生,行四。 老二老四生辰仅隔一年又二月,世间是属罕见。考其原委,乃因老二以炯与老三以炳为孪生故也。 赵氏四弟兄,皆为功名人物。大哥以焕(钦祖)为光绪壬午科第十二名举人,袭骑都尉 相似文献
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钱恂,字念劬,号学嘉,自号积跬步主人,斋名受兹室,别署太公。生于1854年1月10日(咸丰三年十二月十二日),浙江吴兴人。祖上原居“湖州南门外之鲍山,以渔田耕稼为业”,“曾祖父始为士,而离该山,至郡城”。伯父钱愣仙,名振伦,道光十八年(1838年)翰林,后辞官,主持扬州安定书院。父亲钱竾仙,名振常(1825—1898年),举人出身,曾任礼部主事,因与上官不和,辞官归乡,先后任绍兴书院,江苏扬州、苏州书院山长。兄弟二人学问深厚,曾共注《樊南文集补编》。钱恂有一同父异母兄弟,名玄同,兄弟相差34岁。 相似文献
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最近家父见到一部清人未刊书稿,名《如我谈》。作者为陈坦园,号榕荫堂主人,蓟门人。生于嘉庆十八年(1813),卒于同治十二年(1873)后。道光二十五年(1845)至二十九年,陈氏任职江宁织造尚衣局,管理江宁织造局(染织工场,遗址在今南京市汉府街)。五年任满回京,追忆金陵阅历各事,信笔而录,成此书稿。稿 相似文献
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曾国藩喜爱古文和历史,在学术上则偏向于理学。自道光二十年（公元1840年）进京散馆,至咸丰二年（公元1852年）充江西乡试正考官出京,在京十三年,主要以理学为己任。31岁（公元1841年）师从唐鉴,32岁（公元1842年）与倭仁“以实学相砥砺”,34岁（公元1844年）作《五箴》以自警。 相似文献
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陈澧，字兰甫，亦作兰浦，因数十年间的读书处叫“东塾”，晚年题其著作为《东塾读书记》，故世称“东塾先生”。他于嘉庆十五年(1810)出生于广东番禺木排头(今属广州市内)。道光十二年(1832)中举人。二十九年大挑二等选授广东河源县学训导。咸丰六年(1859)拣选知县，请京官衔，得国子监学录衔。光绪八年(1882)病逝，享年73岁。陈澧于道光二十年(1840，31岁)十月起，就任学海堂学长长达27年。从同治六年(1867，58岁)起出任菊坡精舍山长。任学长与山长期间，在教学和研究两方面建树甚多，培养了不少具有真才实学的人才，当时学者称为“东塾学… 相似文献
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《己亥杂诗》是近代杰出的爱国主义诗人龚自珍的代表作品之一。道光十九年己亥(1839)四月二十三日,龚自珍因不满朝政,又受到当权者的排挤,愤而辞官,告别友人,只身南归。五月十二日抵江苏清江浦,七月九日到达杭州省父,八月底回到昆山的羽琌山馆。九月十五日自昆山北上迎接妻儿,至十二月二十六日 相似文献
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幼儿教育机构 美国的幼儿教育机构主要有以下两种: 1.幼儿园:一般以对五岁幼儿进行入学准备教育为主,但有时也招收一些四岁甚至三岁的幼儿。从1870年开始就有一些州把幼儿园看作是正规学校体系的一部分。 2.保育学校:以招收三至四岁的幼儿为主,有时也招收五岁的幼儿。大多由私人开设。 除此之外,还有其它一些类型:(1)由 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》1986,(5)
《化工设备机械基础》是一门化工类专业的技术基础课。课程内容可分为五个部分:(一)静力学(教材第一章);(二)材料力学(第二至五章);(三)化工设备常用材料(第六章);(四)化工容器(第七至十一章);(五)机械传动(第十二至十八章)。本课程涉及面广、内容较多,但限于篇幅,本文仅对必须熟练掌握的重点内容作一个总结与复习,凡文中未提到的内容只需一般掌握或了解。 相似文献
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新西兰是南太平洋的岛国,人口三百一十五万。它的教育分为三级:一级教育,从五岁到十二岁,八年(相当于我国小学教育),二级教育,从十三岁到十七岁,五年(相当于我国中学教育),学生从六岁到十四岁实行九年的强迫义务教育;三级教育,包括技术学院,师范学院和全日制大学等,学生从十八岁进入大学,学制三至五年。本文就新西兰职业技术教育的情况介绍如下。 相似文献
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《阿坝师范高等专科学校学报》2020,(2):75-83
(道光)《茂州志》"职官志"中的"知州"成体系地记载了历任茂州知州,但仅至成书时的道光十年(1830)。从道光十年至宣统三年,八十年间,再无续志,亦无茂州历任知州的成体系记载。鉴于地方文献的散佚,历任茂州知州的任职年限亦残缺。为此,通过查检道光、咸丰、同治、光绪、宣统朝的相关史料文献,较为全面地考证历任茂州知州的任职离职时间,既可弥补其缺漏,又可补齐梳理出较为完整有序的历任知州,为相关学者提供较为系统全面的研究资料。 相似文献
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一、师资的培训 英国(英格兰和威尔士)的师资培训主要由师资培训学院和大学教育系负责。学生在受完十一年强迫义务教育(五岁至十六岁),并通过普通教育证书高级水平考试后,在十八岁进入师资培训学院学习。师资培训学院学制三年,但大部分学院也开设四年级课程,学满四年者可获得学士学位。 相似文献
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宣鼎是晚清安徽天长著名的小说家,关于其生卒年问题一直是学界研究的薄弱环节,根据最新资料,宣鼎生于道光十二年(1832)旧历九月二十八日,约卒于光绪五年(1879)旧历年底。同时通过对宣鼎后裔和文献遗存情况的调查,将有利于人们对宣鼎及其文学艺术作品的深入研究。 相似文献
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四川省教育厅于八一年十二月九日至十二日在成都市召开了全省学校推广普通话工作汇报会。会上,十八个市、地、州的代表分别汇报了各地开展推广普通话工作的情况,交流了经验,并就怎样进一步安排、开展全省推广普通话工作,提高普通话 相似文献
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何逊是南朝梁代中期文坛的重要作家,通过对其两首晚年诗作《赠江长史别》和《赠族人秭陵兄弟》的作年分析,大体可以澄清其卒年问题。江革天监十八年辞别何逊,离开江州,《赠江长史别》应该作于是年秋天。何逊族人何思澄天监十八年迁秭陵令,入兼东宫通事舍人,《赠族人秭陵兄弟》当作于此后不久的天监十八年深秋。慎重一点的结论是,何逊卒于天监十八年至普通元年之间,笔者则更倾向于是普通元年的早些时候。 相似文献