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冯伟 《安顺师范高等专科学校学报》2007,9(3):59-60
文章首先阐述歌唱气息在歌唱中的重要性,再引出胸腹式联合呼吸法,及掌握这一呼吸法的相关训练方法(从无声训练到有声训练,到结合音乐进行训练),另外,再附带引出相关的注意事项.通过相承的阐述使气息问题清晰化和具可操作性,便于人们更好地掌握歌唱气息,从而更好地发挥它在歌唱中的基础性作用. 相似文献
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张永东 《中国石油大学胜利学院学报》2003,17(4):77-78
声乐初学者如何尽快掌握正确的呼吸方法,是每个声乐教师所面临的一个很重要的问题.呼吸主法的训练应采用胸腹式联合呼吸法,并且运用日常生活中一些最自然的、无意识的吸气与呼气动作来进行歌唱的呼吸.可采用咳嗽、跑步或搬重物的感觉来体会气息的支点,呼吸的训练可用无声与有声相合的主式循序渐进地来进行,这样,会使声乐初学者轻松自如地感到呼吸的支点,很容易掌握正确的呼吸方法. 相似文献
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文小珍 《郴州师范高等专科学校学报》2000,21(1):63-65
在歌唱艺术中,歌唱呼吸是一个永恒的话题。歌唱实践经验表明,胸腹式联合呼吸法是最完善的歌唱呼吸方法。在声乐教学中,如何使学习尽快地理解和掌握胸腹式联合呼吸法？我认为,在呼吸训练中,一般可以分为四个步骤进行,即吸气,控制,流动,换气。 相似文献
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梁中双 《辽宁教育行政学院学报》2010,27(8)
呼吸是歌唱的重要组成部分,气息的运用是整个发声过程中的重要环节和基础.没有好的气息,就不可能有精湛的艺术歌唱.在歌唱艺术发展的历史长河中,人们通过不断实践,探讨出了科学的歌唱呼吸方法--胸腹式联合呼吸法.这种方法就是运用胸肋肌肉、横膈膜、腹部肌肉共同控制气息.它是我国民族声乐教学以及欧洲声乐唱法中被普遍采用的最有效、最科学的呼吸方法.因此,在声乐教学中,教师应注重呼吸方法的训练,从而使学生的声音更加明亮优美,所演唱的歌曲更加富有艺术效果. 相似文献
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张永东 《胜利油田师范专科学校学报》2003,(4)
声乐初学者如何尽快掌握正确的呼吸方法 ,是每个声乐教师所面临的一个很重要的问题。呼吸主法的训练应采用胸腹式联合呼吸法 ,并且运用日常生活中一些最自然的、无意识的吸气与呼气动作来进行歌唱的呼吸。可采用咳嗽、跑步或搬重物的感觉来体会气息的支点 ,呼吸的训练可用无声与有声相合的主式循序渐进地来进行 ,这样 ,会使声乐初学者轻松自如地感到呼吸的支点 ,很容易掌握正确的呼吸方法 相似文献
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在歌唱艺术中 ,歌唱呼吸是一个永恒的话题。歌唱实践经验表明 ,胸腹式联合呼吸法是最完善的歌唱呼吸方法。在声乐教学中 ,如何使学生尽快地理解和掌握胸腹式联合呼吸法 ?我认为 ,在呼吸训练中 ,一般可以分为四个步骤进行 ,即吸气、控制、流动、换气。掌握好正确而科学的歌唱呼吸方法 ,不仅是歌唱者取得成功的重要条件 ,而且关系到歌唱者的身心健康。因此 ,它是值得每一个从事于声乐艺术事业的人认真对待和思考的严肃课题 相似文献
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《黄河之声(科教创新)》2010,(11)
呼吸是歌唱的基础,歌唱呼吸的正确与否直接影响到歌唱的音质,以及歌曲的表达及处理。本文在分析歌唱呼吸的特点基础上,研究得出教师在声乐教学中应组织学生进行气息训练,在气息训练适应注意转变"只重歌唱,不重气息训练"的错误观点;应掌握基本的气息训练方法;应善于运用示范式教学方法;还应做到持之以恒的训练。 相似文献
11.
王鑫 《忻州师范学院学报》2006,22(4):42-43
呼吸是人类赖以生存的不可缺少的重要条件,也是歌唱的动力源泉,正确的歌唱决定于有节制地运用气息。文章科学地说明了歌唱呼吸的重要性,认为胸腹式呼吸方法对歌唱尤为重要。 相似文献
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刘小妹 《中国科教创新导刊》2012,(13):216-216
本文从气息和听觉两个方面论述单簧管音色训练的方法.气息方面,分别从掌握胸腹式联合呼吸气息要领、气息训练、高音与低音运用气息区别进行论述.听觉方面,通过依靠“头脑”练习、结合不同时期的音乐作品和不同器乐演奏家演奏、结合个人训练与合作训练等方法,培养准确的音准.力度以及音响把握能力. 相似文献
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歌曲演唱是一门技巧性、科学性很强的艺术,呼吸是歌唱发声的动力和基础,要想获得良好的演唱效果就必须掌握和运用好呼吸的方法.其中腹式呼吸法、胸腹式联合呼吸法在歌唱中是最常用、最普遍的.正确的呼吸方法是歌唱艺术的一个重要前提. 相似文献
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唱歌的技巧训练唱歌的技巧训练涉及:姿势、呼吸、共鸣、咬字、吐字等方面的内容,下面逐一说明。一、姿势良好的唱歌姿势,首先要求精神饱满,保持天真活泼的特点。再次要求胸部略微挺起,双肩微微向后。站唱时两脚稍稍分开,成立正姿势,坐唱时,腰杆挺直,双脚平放,两眼平视前方;脸部和颈部的肌肉要放松。按歌曲的内容正确表达感情。二、呼吸小学生歌唱要做到发声自然,必须保持平稳的呼吸。歌唱时呼吸需象闻花香一样平稳地、有节奏地控制运用。唱歌呼吸方法主要是“胸腹式呼吸法”。胸腹式呼吸的方法就是用胸腔、横膈膜和腹肌肉共同控制气息的呼吸方法。要领如下: 相似文献
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田丁 《商丘师范学院学报》2002,18(1):115-116
歌唱的呼吸是歌唱的基础。常见的呼吸类型有上胸式呼吸、腹式呼吸和胸腹式联合呼吸三种方法，而后者是被广泛采用的一种。这种方法能使歌者在增强呼吸肌肉群功能的同时，掌握好正确的歌唱状态。 相似文献
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歌唱呼吸是演唱者唱歌的基本技能,想唱歌就要学会并掌握歌唱的呼吸方法。歌唱时的呼吸方式有胸式、胸腹式和腹式三种呼吸方法。为让学生打好歌唱呼吸的基础,声乐教师在教学中,一要运用由简到繁、由浅到深的教学方法,让学生理解歌唱时的呼吸即横膈膜的有力支持。采用循序渐进、因材施教的教学方法,教会学生加强横膈膜的有力支持。最终让学生掌握歌唱的呼吸。 相似文献
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周咏梅 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》1999,(4)
呼吸是发声的动力,是歌唱方法的一个重要组成部分。“善歌者,必先调其气”,说明呼吸于歌唱的重要性。在我国传统歌唱艺术中有“唱一辈子戏,练一辈子气”之说,清人徐大椿在《乐府传声》中写道：“凡物有气必形,惟声无形,然声亦有气以出之。”美妙的声音是建立在良好的气息基础上的。 歌唱的呼吸是歌唱方法的四大要素（呼吸、共鸣、语言、表现）之一,歌唱的呼吸有三种形式;胸式呼吸、腹式呼吸、胸腹式联合呼吸,其中胸腹式联合呼吸的方法以其科学性、合理性,在现今声乐教学中广泛应用,它打破了各部位的界线,把人身的“乐器”内部… 相似文献
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歌曲演唱是一门技巧性、科学性很强的艺术,呼吸是歌唱发声的动力和基础,要想获得良好的演唱效果就必须掌握和运用好呼吸的方法。其中腹式呼吸法、胸腹式联合呼吸法在歌唱中是最常用、最普遍的。正确的呼吸方法是歌唱艺术的一个重要前提。 相似文献
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十余载的声乐教学中,不同受教育层次的声乐爱好者,在给他们练声和气息训练的教学中,发现了几种不同的、常见的、错误的发声方法。错误现象产生的根本原因是什么?笔者认为都是由于气息运用不好造成的。歌唱家们一致认为“气息是发声的动力”、“气息是歌唱的源泉”,这都说明了气息的重要性。在多年的声乐教学和艺术实践中,胸腹式呼吸的方法是较为科学的、最合乎演唱要求的。下面具体分析常见的几种错误发声方法及纠正的办法:1.喉咙开得过大在歌唱时打开喉咙是非常必要和重要的,但过分地打开喉咙,尤其无限制的扩胸,其结果是喉部肌肉和胸部肌肉… 相似文献
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十余载的声乐教学中，不同受教育层次的声乐爱好，在给他们练声和气息训练的教学中，发现了几种不同的、常见的、错误的发声方法。错误现象产生的根本原因是什么?笔认为都是由于气息运用不好造成的。歌唱家们一致认为“气息是发声的动力”、“气息是歌唱的源泉”，这都说明了气息的重要性。在多年的声乐教学和艺术实践中，胸腹式呼吸的方法是较为科学的、最合乎演唱要求的。 相似文献