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朱琴 《小作家选刊(小学)》2004,(9)
我已经快13岁了。在这花季般的岁月中,我本来应很快乐,很活泼,无忧无虑。可是,哎……,我的烦恼别提有多少了! 我姓朱,这是无法改变的事实!可就是这个“朱”字,就这样简单的6画,却带给了我好多烦恼。班上的同学, 相似文献
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杨冉 《全国优秀作文选(高中)》2003,(9)
少年天真的背景在紫雾弥漫中渐渐消逝,夹杂着心的冰凉,凝成一滴泪,在黎明来临之际消失……告别了童年的无知,踏上了花季年龄的列车,从这一刻起,我便拥有了青春,领悟了人生,懂得了生活,了解了生命!少在我五彩缤纷的生活中,青春是最绚丽的,它是一张永不褪色的诗笺,我不再顽皮,不再像小孩一样娇气,不再为一点小事而伤心,不再为丢掉布娃娃而哭泣,因为我学会了做一个稳重的自己。人生是一本书,拥有青春的日子是书中最美的彩页;人生是一台戏,拥有青春的日子是戏中最精彩的一幕;人生是一次从降生到死亡的特别旅行,拥有青春的日子便是沿途最美丽的风… 相似文献
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彭镇 《中学生读写(初中)》2007,(3):46-46
青春的旋律是什么?有人说是年少的轻狂,有人说是美丽的梦想,有人说是毕露的锋芒……但是,在我的心目中,青春旋律却不是这些——它是激情与理智的二重奏。激情,是青春亘古不变的主旋律。花季伊始,对生活的那股热情如烈火一般越烧越猛,于是,青春年少者的心中充满了激情。这是创造的激情,不畏挑战的激情,任何东西都无法浇灭的激情!作为一个十四岁的少年,我的每一根血管里都涌动 相似文献
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杨扬 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(1):26-28
“美丽犯了一个错误。”老师这样对美丽的母亲说。“美丽犯了一个错误!”母亲这样对美丽的父亲说。“美丽,你犯了一个错误!”父亲这样对美丽说。美丽低头不语,因为她不知道自己错在哪里。……美丽五岁的时候,老师教大家画图,画的是一匹马。美丽很快就画好了,而且她对自己的画相当满意。尤其是马的身体的颜色———蓝色,让人看了感觉特别舒服,至少美丽是这么认为的。美丽觉得老师会表扬自己。她很兴奋。两天后,老师把美丽叫去了办公室,她说:“美丽,你的这幅画画错了。马不该是蓝色的,马只有黑色、褐色或是红棕色,但绝没有蓝色的。以后不要再… 相似文献
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梦雪 《小作家选刊(小学)》2002,(8)
与他的相识,在那雨季,注定是我青春页码的一个闪光。我自认为不是那种迟钝的女孩,但十六年来我一直过着天真纯静的生活。我喜欢那些发生在青春期的故事。很美,也很甜。我也会深情地与书中的主人公一起去感受那青春的悸动。但却从未想把这种“美丽”据为己有。高中生活一如既往、纯静地没有一丝儿杂色,我也依然是那种一贯地无所谓。直到那一次大调班,直到认识他,在那个雨季的春天,在那十七岁的春天,我的心才前所未有地颤动。虽然也有过莫名的激动,但我从未像现在这样感受自己的心跳。他不是那种帅气的男孩.但是却有着一个十八岁男孩少有的阳刚之气。 相似文献
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阳光 《语文世界(高中版)》2004,(Z2)
有一天,我在街上玩,看见一个男孩子。他虽然走得很慢,但还是不小心摔倒了。我急忙跑过去扶他,才发现原来他是个盲童。晚上我做了一个梦。梦中我和那个男孩一起飞上了夜空。我摘了两颗星星放在他的眼眶里,那个男孩立刻就看见东西了。他拉着我的手高兴地跳啊叫啊,我也乐得哈哈大笑。整体评析学会观察生活,学会用心思考,你就会发现,日记中的天地很广阔。生活属于善于观察的人。你要学会用眼睛来看世界、看自己!每一天,我们身边都发生着各种各样的事情,如果你不去关注,就会忽略;如果你不去思考,就会感觉没什么可写。帮妈妈做家务,给别人让座,主… 相似文献
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情景聚集文学家把人生的十六岁冠名为“花季”,诗情画意的两个字,拥有它的人,生活应该像其寓意一样美好。然而,“花季”的我,没有“诗”也没有“画”,有的只是残酷和绝望。 相似文献
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正古往今来,人们总是用无数美好的词句来形容美丽的青春。我常常想,美丽的青春到底是什么?当我面对一群群活泼可爱的孩子,当我面对一双双稚气率真的眼睛,我恍然大悟:原来,青春是一种责任,青春更是一种幸福!这种责任、这种幸福,便是我和孩子们在一起的快乐,更是引领孩子们成长所赋予我的沉甸甸的压力和动力。依然清晰地记得,花季的我,总喜欢跟邻居的孩子一起跳橡皮筋,喜欢带他们一起唱歌、做游戏。怀着橡皮筋弹起的梦想,我考入了家门 相似文献
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