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1.
杨文 《希望月报(上半月)》2008,(4)
本文采用实验法对建构主义教学模式在篮球战术教学中运用的实验研究.结果显示:实验班的战术意识,等明显高于对照班,学习效率、教学效果等也明显增强,达到了预期的教学效果. 相似文献
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黄少挥 《福建教育学院学报》2014,15(7):91-93
文章采用实验法研究了内隐学习在篮球教学中的应用,研究结果表明,内隐学习和外显学习都有利于对学生篮球防守战术的获得,但学生通过内隐学习比外显学习更有利于战术的灵活掌握,大大提高学生的战术执行率;在疲劳状态下自动瓦解篮球防守战术较少可能发生在内隐学习学会的知识,但对外显学习状态下学会的篮球防守战术(规则)则有比较大的损害;以此为依据为体育篮球战术教学提出建议,以便能够为篮球战术教学提供一些有价值的参考资料,从而使篮球战术教学更加有效、顺利的实施,也为后继的相关研究提供一些参考。 相似文献
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高松山 《洛阳师范学院学报》2004,23(5):99-100
建构主义作为一种科学的教学方法 ,在英语、数学等文化课教学中应用较多 ,但应用于体育等术科教学的报导甚少 .作为一种尝试 ,我们把建构主义应用于篮球进攻基础战术教学 ,取得了良好的教学效果 ,也为其它体育科目的教学提供了借鉴 . 相似文献
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对独立学院篮球专选课的基础战术教学进行实验研究,通过视觉符号在篮球基础战术教学中的应用,探讨视觉符号对学习篮球战术基础配合效果。实验证明,视觉符号可改进和提高独立学院篮球普修课战术教学的方法,并可提高学生认知能力、思维能力和实践操作能力。 相似文献
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《晋城职业技术学院学报》2017,(6):52-54
目前,高校篮球课程基本以战术教学与技术教学为主要内容,大部分学生对于篮球的学习热情不高、教学效果不佳。本文论述了比赛教学法在高校篮球课程中的基本应用,意在找出提高高校篮球课程教学效率的基本方法,从而有效提高学生的学习积极性、促进学生的身心发展。 相似文献
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邓楠 《中国科教创新导刊》2010,(25):211-211
学校篮球教学与训练的目的是学习和掌握技术、战术,不断提高学生的技、战术水平和增强学生的体质。学校篮球技、战术的教学与训练方法,值得研究与探讨。 相似文献
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采用文献资料、观看和解析国际比赛录像等方法,对篮球进攻战术发展的历史与现代篮球进攻战术特点进行了分析研究,提出了发展篮球综合性进攻战术的理念,设计出一套综合性进攻战术方法。 相似文献
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篮球运动是一项赛场情况复杂多变的运动,其赛场对抗过程中需要运动员具有灵活的战术意识与综合运动各项技能与、战术的能力.在现代高校体育教学中,篮球教学过程中如何培养学生的篮球意识是高校篮球教学的重要工作之一.通过篮球意识的培养使学生能够提高篮球综合能力、提高赛场应对能力,以意识培养促进学生篮球水平的提高.本文从对篮球意识的分析入手,以篮球理论知识、战术训练、基本技能训练等作为基础分析并论述了高校篮球教学中学生篮球意识培养的方法与重点. 相似文献
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张成龙 《南昌教育学院学报》2010,25(4):176-177
本文通过文献资料法、对比分析法、案例分析法,借用相关军事理论和具体案例对篮球战术的构成进行深入剖析,从理论和实例两个方面来揭示篮球战术的构成及各构成要素与篮球战术的关系,旨在使大家对篮球战术有更直观更深刻的认识,并为篮球战术的教学与训练提供理论参考。 相似文献
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高晓妍 《新校园(当代教育研究)》2018,(6)
利用微课促进小学篮球教学具有重要意义,有利于丰富课程教学内容,提高课程教学趣味性,确保课程教学实效性。应该结合教学目标和要求,综合采取以下对策开展教学活动:提高微课制作技能,选择并设计学生感兴趣的微课;坚持循序渐进原则,加强篮球技术和战术训练教学;重视学习方法指导,注重培养小学生对篮球的情感。 相似文献
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林波 《中国科教创新导刊》2007,(23):52-53
本文以现代教学论为基础,根据系统论、控制论的基本原理,结合体育教学的特点,设计了篮球战术教学过程的优化方案进行了教学实验,为了不断提高篮球教学质量,寻求篮球教学过程最优化的新途径提供理论和实际依据. 相似文献
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本文针对篮球课的实际情况．对二届篮球普修课学生按篮球基础不同层次分组，进行分组教学尝试，实验结果表明：激发了不同篮球基础学生的学习兴趣，学生的篮球技、战术水平都得到了提高．完成了教学任务，提高了教学质量．是篮球普修课一种有效的教学方法． 相似文献
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宋韬 《吉林广播电视大学学报》2010,(7):57-58
战术基本功是篮球基本功中的一项重要内容。本文收集整理了相关资料,通过分析当前篮球运动中普遍存在的队员基本战术素养不高之现象,从高校学生篮球基本功教学中非常重要的基本战术教学入手,对战术的内容、实施教学的方法和基本战术教学的发展方向进行了研究。 相似文献
18.
随着现代科技的发展和学校体育教学的深化改革,传统的篮球教学模式已经不能满足现代篮球教学的需要,使用网络、电视等多媒体手段,进行辅助教学将成为篮球教学的重要组成部分,高难度动作分解化,战术演示标准化、临场裁判学习的延时性等特点,既可以激发学生学习兴趣、又能够全面、系统地提高篮球教学的质量. 相似文献
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王宸铭 《试题与研究：高中理科综合》2019,(19):0074-0074
篮球教学是高校体育课程中一门十分重要的课程,在高校的篮球教学当中,学生可以通过学习很好地掌握一些篮球的基本规则,但是在实际的篮球比赛当中这些基本的规则还远远不够,因为在篮球比赛中除了需要学生掌握一些基本的篮球技巧以外,还需要学生之间的相互配合,正确运用战术,这样才可以很好地帮助学生提升自身的篮球技巧。本文以高校篮球教学训练为中心,对学生战术意识培养进行分析,并讨论其相关问题。 相似文献
20.
马峰 《佳木斯教育学院学报》2012,(3):348+356
篮球技术课程教学模式要适应现代教学的发展需求,通过对高校篮球教学的研究,目前,大学篮球教学中普遍存在一些问题,传统的篮球基本战术教学法已不再适合当前的教学方式,创新的教学方法要配合教学特点,增强学生参与性和合作意识,提高学生的团队组织指导能力,使学生具备在实战中分析问题、解决问题的能力,发挥出他们潜在的创新能力,特别是在战术的运用上能够促进学生的合作学习,随着篮球运动的发展,现在的篮球运动基本战术已发生了转变,在实际的比赛中,篮球运动具有很强的实效性和观赏性。 相似文献