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初三是初中最重要的阶段,中考复习质量和老师在复习中的教学方式关系到学生的未来。尤其冲刺阶段的英语复习是重中之重,三个月内要对英语进行系统复习,在听、说、读和写四个基本技能上逐一强化。初三各个学科都在冲刺,课业繁重,因此复习效率是至关重要的问题。本文讲述以学生为根本的英语复习方案,针对苏教版教材提出复习方法,希望帮助学生在循序渐进中提高初三英语复习效率。 相似文献
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中考英语复习必须依据课标和考试大纲的要求,着重从词汇、语法、完形填空、阅读理解和写作五个方面去复习。我将中考英语复习划分为四个阶段：阶段复习,打好双基;专项训练,掌握技巧;综合训练,查漏补缺;模拟训练,综合过关。做到全面复习和重点复习相结合。 相似文献
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针对传统中考英语复习课存在的问题,结合新课标和已有研究,认为教师应以学生发展为中心,扮演多元的课堂角色。提出在话题式中考英语复习课中,教师以话题为主线可自编复习材料,提供给学生大量主动参与的机会,协助他们完成各种挑战,并调控其课堂情绪,帮助其提升学习兴趣和能力。以一堂“灾难自救”话题式中考英语复习课为例,从“设计者”“协助者”和“调控者”三个角度阐述新课标要求下中考英语复习课中教师的角色定位和实践方法。 相似文献
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初三学生要想在英语中考中取得好成绩,必须做好"三轮"复习,努力提高运用英语的综合能力。"一轮复习"为分册复习,主要是梳理课文,扫除盲点,强化重点。"二轮复习"为专项复习,主要是根据"知识点"和"能级要求"建立比较完整的知识体系和知识框架。"三轮复习"为综合复习,主要是通过精选精练,达到巩固知识,查漏补缺,提高综合能力的且的。中考英语试题的命制是以《课程标准》五级目标的要求为依据,既考查学生的基础知识和基本技能,又考查学生综合运用英语的能力,尤其是考查学生 相似文献
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青少年的教育是人一生中的关键,而中考是关建中的关键。中考英语成功与否关键在于复习。复习阶段的成功与否直接决定着中考英语的成绩。因此,如何顺利高效完成中考英语复习是一个关键的问题。在此,我把中考英语复习的点滴做法与大家共享,希望大家不吝赐教。一、复习思路的确定1.从近几年中考英语来看,各省 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(7)
中考英语复习是对初中英语知识的一次系统整理,既包括对英语书本内容的整合,也包括对英语的实践应用方面能力的检验。中考英语复习策略是中考英语复习的前提,但是就目前其在初中英语课的应用而言,仍出现策略不完善、不科学的现状。因此,从中考英语复习重点、难点出发,创造性地提出了一套完善的复习策略,以期对学生英语素养的全面提高有所裨益,同时为学者的研究提供意见与建议。 相似文献
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英语中考复习对中考英语成绩起着重要的决定作用。而单词是英语的基础,在中考复习过程中,单词复习效果不好是很多一线英语老师常常遇到的问题。本文把思维导图理念融入中考单词复习过程中,旨在探讨出中考单词复习的有效方法,提高中考单词复习的实效性。 相似文献
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杨军 《新课程改革与实践》2010,(14):71-71
中考英语成功与否关键在于复习。复习阶段的成功与否也决定着中考英语的成绩。因此,如何完成中考英语复习是一个关键的问题。在此,本人向各位同仁谈谈我这几年来对中考英语复习的做法。供各位参考。 相似文献
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在初三英语复习中,英语书面表达能力训练可分三步走:一是全方位复习英语的基础语言点,包括巩固、扩大词汇量和句型基本功训练;二是着重分析书面表达的写作方法,研究中考作文重点题型和重要话题。三是强化范文模仿训练,特别强调对范文"神"的模仿,以期突破写作难点。 相似文献
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通过教研组微型立项课题《初三总复习阶段提高中等生英语成绩的策略研究》的实施、探究,分析了中等生形成的原因和特点,提出了在英语中考总复习阶段提高中等生英语成绩的四个策略：关注情感、强化练习、方法指导、设立错题本。 相似文献
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英语是中考的一大重头戏,初三阶段的英语教学对于整个初中三年的重要性也是不言而喻的。总复习环节是对整个初中三年的听力、词汇、语法、写作的系统复习,搞好了总复习环节的教学工作,强化听、说、读、写的四项技能,才能提高学生中考的应试能力,初中英语教学效果也能得到提升。如何在任务繁重、时间紧张的前提下搞好初中三年级英语复习教学,我结合自身教学实践,谈几点自己对初三英语复习环节教学的看法。一、合理划分时间,优化复习方法 相似文献
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顾永明 《中学英语园地(高三版)》2010,(12)
备战中考成为当前重要而紧迫的任务,复习效果的优劣直接关系到中考目标的能否实现。为了保证复习工作顺利有效地进行,以达到预期效果,应采取以下措施:一、追纲溯本,紧扣命题要义。纲就是指《全日制义务教育普通初级中学英语课程标准》、《二0一一年初中毕业升学统一考试大纲》。在中考复习前,要认真研究《课程标准》、《考试大纲》,明确复习方向:立足基础知识,注重灵活运用,强化能力生成,着重提高学生利用英语 相似文献
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在初三英语复习中,英语书面表达能力训练可分三步走:一是全方位复习英语的基础语言点,包括巩固、扩大词汇量和句型基本功训练;二是着重分析书面表达的写作方法,研究中考作文重点题型和重要话题.三是强化范文模仿训练,特别强调对范文"神"的模仿,以期突破写作难点. 相似文献
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英语是中考中必不可少的科目,在临近中考的时候,英语的复习工作尤为重要,英语复习工作是学生取得好成绩的重中之重,初三下半年是最关键的半年。文章认为,在英语中考复习过程中,教师应目标明确,有的放矢,对学生进行必要的思想教育;认真备课,特别是集体备课,培养学生良好的英语学习习惯;建设高效课堂,努力提高驾驭课堂的能力;加强课外辅导,练好基本功,扎实提高自身素质。 相似文献
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