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一、总述在基础教育课程改革大力推进,新课程实验教材不断深入实施的时候。随着教育教学理念的不断更新,课堂教学模式的多样化,培养学生素质和能力的 相似文献
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钮小桦 《北京教育(高教版)》2013,(7)
招生之际,学校总是要大力宣传:重点校的头衔、令人瞩目的升学率、现代化的设备设施,等等,而海外一些名校,则往往以精彩的课程来吸引学生:到我这里来,你可以如鱼得水,你一定会找到你心仪的科目、课程.区别如此显著,我们当自省.
作为一个高中示范学校,我认为必须能够理直气壮地告诉学生:我们以什么理由吸引你报考我的学校?我们能够开设什么样的课程满足你的需要?我们将为你提供什么样的机会以利于你的未来发展? 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(2)
新课改要求小学教师在进行教学的时候,要对课程进行掌控,因为,课程管理会对学生的学习情况和学习质量造成重要的影响。我们在开展教学的时候,要通过课程管理的方法让学生学会学习。教师要掌握科学的教学方法,对课程进行有效的管理,为学生知识结构的完善以及学习技能的发展来创设条件,这样学生才可以得到健康的发展。 相似文献
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对于小学体育课程的教学,过去我们在观念上有着错误的认识,我们都认为体育课程并不重要。所以在过去的教学中,我们经常是不重视小学体育的教学,在课堂上经常是这样的情形:在室内的课程是让学生随意地干别的事情,学习其他的科目,甚至于把课程让出去给其他的教师来上课,在室外的课堂进行教学的时候,让学生随意解散,自由活动。以现在的教学理念来看,我们过去的教学方法是不对的,没能使体育课程发挥出应有的效果。所以对体育的课程,我们应该进行深刻的思考,结 相似文献
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根据《基础教育课程改革纲要(试行)》，我国将大力推行基础教育课程改革，以“为了中华民族的复兴，为了每一个孩子的发展”为轴心，调整课程功能，优化课程结构，更新课程内容，改变教学方式，关心教育评价，实行三级管理，构建符合素质教育的新的基础教育课程体系。以前很熟悉的东西现在看来陌生了，有的甚至完全不对了，有人说我们是在摸着石头过河，也许有些时候我们连石头都摸不着，也要过河，这就需要广大教师发挥自己的能力，创造性地开展工作。以往的教研活动，过于强调教师单向接受与外在的给予，基本上是教研员在讲台上讲，老师们… 相似文献
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<正>职业学校当前正在大力推行规划职业生涯教育,加强专业建设,打造精品课程,创新教学方式,关注教学质量,所有这一切是为了什么?如果说这样做归根结底是为了学生,固然不错,但又未免太笼统了些。笔者以为,应该根据职业学校的办学方向来审视我们的一切工作。确切地说,职业学校应该是为提高未来从业者的职业生命质量和水平奠定基础。当我们规划专业设置的时候,当我们更新课程内容的时候,当我们设计教学方案的时 相似文献
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当应试教育走到了人人喊打的时候,当社会对人才的需求越来越多元化的时候,我们迎来了轰轰烈烈的素质教育,提出要重视以人为本,培养人的个性,创新精神和实践能力。素质教育思想的提出其实是一场深刻的思想解放运动的一部分,这个任务英美法早在18世纪就已经完成了。直到今天,我们还在通过国家课程改革来向前推进。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2014,(32)
<正>《基础教育课程改革纲要》指出:"大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整和,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的改革充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。"这就要我们要与时俱进,把多媒体教学带入到我们的教学课堂中来,转换成教学的新模式。如何使多媒体在小学英语课堂中发挥它的作用,绽放它的光彩呢?下面我来 相似文献
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鲍玉珩 《绵阳师范学院学报》2013,32(3):1-3
经过十多年的改革,美国高等院校影视专业发生了很大的变化,教育课程的设置更加注重实践性。同时,由于其特殊的国民情况,美国大学目前还出现把影视课程作为"公共课程"来开设的情况。有鉴于此,我们的高等学校在影视专业的教学中应在注重实践性的基础上,增大教学对象的范围,只有这样才既有利于培养出更多更优秀的影视专业人才,又能大力提升学生的影视文化审美素养。 相似文献
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三年的幼儿园生活是十分短暂的,因此幼儿教师在教学大班的时候就有必要作好幼儿升到小学的准备,为此,我们在教育教学中就要考虑到幼儿教育与小学课程的衔接,本文就从以下几个方面来谈一谈。 相似文献
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吴家顺 《中小学心理健康教育》2009,(23):34-35
什么是研究性学习？有人认为,研究性学习是指研究性课程,因为当初“研究性学习”就是作为一个课程名称提出来的。随着课程改革深人发展,现在看来,研究性学习并不仅仅是一个课程名称,它还是（并且首先是）一种学习方式;研究性课程固然是以这种学习方式为主,就是在学科课程中也应该大力推行这种学习方式。目前,我们正面临着改革传统的化学教学的艰难任务,研究性学习可以作为改革化学课程教学的主要手段之一。 相似文献
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开发环境课程 推进素质教育 总被引：1，自引：0，他引：1
开发环境课程推进素质教育●江苏省海门市江滨中学方松飞在全面实施素质教育的过程中,我们坚持以学科课程为主阵地,把活动课程作为学科课程的延续和补充的同时,大力开发环境课程,充分发挥环境课程对学科课程和活动课程的改革和发展所起的特殊作用,充分展示其独特的育... 相似文献
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对成人教育创新的几点看法 总被引：1，自引：0，他引：1
创新教育是一项复杂的工程 ,其最终目的是提高学生的创新素质和创新能力。创新素质和创新能力 ,是一种综合素质和能力 ,是以知识、技能、思维为基础的综合体 ,它不是一门课程 ,也不是一种技术 ,没有固定的模式可循 ,它不可以“教”。因此 ,我们提倡的创新教育应当是教育的全面追求 ,是一种潜移默化的熏陶和影响。当我们提出大力推行创新教育的时候 ,就已经说明我们过去教育没有满足创新教育的要求。成人教育尤其如此 ,例如 ,把成人教育目的与普通教育相混淆 ,成人教育体制沿用普通教育的模式等等。因此 ,我们进行创新教育的时候 ,首先就要进… 相似文献