共查询到20条相似文献，搜索用时 578 毫秒
1.
胡若梅 《成都教育学院学报》2002,16(5):79-80
师生关系是课堂教学中最重要的人际关系,师生关系的好坏对课堂教学活动影响大,良好的师生关系为教学提供了一个和谐、舒心的环境,是教学成功的重要保证。建立良好的师生关系关键在老师,老师给予学生的父母般的温暖和朋友式的爱能促使学生具有积极配合老师的良好愿望,形成健 相似文献
2.
王金国 《山西大学师范学院学报》2005,4(3):133-136
课堂教学民主化是培养民主社会人才，使其具有批判与创新精神、创造力以及开放、宽容、平等、合作、尊重差异等良好的个性心理品质的重要条件，也是建立良好的师生关系，提高教育质量的要求。课堂教学民主化应是教师追求的重要目标与境界。具体来说，课堂教学民主化主要体现在如下三方面：一是师生间建立民主和谐的师生关系；二是在教学过程中，学生都能获得教师的同等对待；三是学生积极参与课堂教学与管理。 相似文献
3.
师生关系是学校中最基本、最重要的人际关系。民主平等、尊师爱生、心理相容、教学相长是和谐师生关系的主要内容。在“思政课”教学中构建和谐师生关系有利于营造和谐的课堂教学氛围;有利于教师掌握学生的思想状况及心理特点;有利于学生良好个性的形成和身心的健康发展;是实现大学生全面发展的重要保证。构建和谐师生关系,就要树立教育民主思想和以人为本的教育观念,热爱学生,公平对待学生;努力提高教师的自我修养及人格魅力。 相似文献
4.
张燕 《数理化学习(初中版)》2012,(6):35-37
创建和谐的数学课堂教学以和谐的师生关系为基础,以和谐的教学内容贯穿课堂教学的各个环节,以和谐的课堂氛围作为实施和谐教学的保证.在数学课堂教学上要突出三个和谐:师生关系的和谐、教学内容的和谐、课堂氛围的和谐.一、创设和谐的师生关系师生关系是教学的最基本关系,在陈旧观念影响下的师生关系是不平等的.缺少双向沟通,给课堂教学造成许多不和谐的因素,严重影响了教学效果.我们要认识到教师面对的有思想有感情的人,学生在心理上也渴望得到教师的关爱.使学生有一种被理解、信任和 相似文献
5.
俞华 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2002,(6):60
一、理解、把握辅导的实质,优化德育课堂教学效果 1.通过辅导,建立新型人际关系.在德育课教学中渗透心理辅导必须建立新型师生关系.教师尊重学生,对学生在课堂中的点滴进步和成就给予及时肯定和赞扬,使学生需要尊重、理解、关怀、信任的心理得到满足,而且使学生学会尊重人、理解人、信任人,这样师生间的心理距离就会缩小,教育教学的效果就会提高. 相似文献
6.
师生关系实际也是一种人际关系,是教育过程中最基本,最重要的人际关系,师生关系的好坏直接影响着教育工作的效果,甚至成为教育成败的关键。如何建立良好的师生关系呢?我在长期教育、教学工作中,不断总结经验和教训,得出一个简单易行的办法:充分运用人际关系法则建立良好的师生关系。人际关系法则最起码的就是“尊重、平等、理解、宽恕、赞赏”,而“以人为本”的教育原则,要求我们教育工作者,应在尊重学生,与学生平等相待的基础上,理解学生,宽恕学生的过失、不足,赏识每一个学生,要能真正做到这些,我们首先必须有正确的学生观。学生是从师学… 相似文献
7.
和谐是一种状态，昭示着生命的舒展。众所周知，和谐的师生关系是课堂教学顺利进行的基本前提，义是课堂教学的理想追求，师生关系就是教师与学乍在相互沟通交流的基础上形成的，并在这一过程中芡同遵循的一种较为稳定的人际关系，它具有直接性、交互性，情感性等特点。学校教育的实践也证明，良好的师生关系有助丁形成良好的校风和班风，而这样的氛围有助于学生良好人格的形成。要实现和谐的师生关系，我认为要遵循以下几点： 相似文献
8.
良好的师生关系是教学成败的一个重要因素。教学过程是教师与学生共同活动的过程,是教师引导下的学生的学习过程。教师在传授知识、发展学生智力的同时,要有相互间的感情交流。师生之间的相互尊重、爱护与信任,以及教学中的密切合作。可以促进学生的内在学习动因,诱发学生的认知积极性。古人云：亲其师而信其道。它显而易见地告诉我们师生之间良好的和谐的人际关系的重要性。和谐的师生关系有助于提高课堂教学效率． 相似文献
9.
《教育教学论坛》2013,(43)
新课标下,向课堂要效率是我们教师一直关注并执着追求的目标。教学时,首先我们教师要巧设情境,为发展探索思维提供可能。而要实施探索教育,培养学生的探索能力,教师必须转变观念,树立探索教育的观念,相信学生有潜在的尝试能力,对学生的探索活动充满信心,循循善诱,创设师生心理相融的课堂气氛,使学生感到老师既是自己的师长,又是最可亲近、可以与之交心的朋友,在如此轻松、愉快的氛围中,学生的思想无拘无束,有了自主思考的空间,为发展学生的探索思维做了心理和思想准备,从而达到不断激发学生的学习积极性的目的。因此,在教学中,我们要营造民主化的师生关系。营造民主化的师生关系氛围能促进课堂效率的提高。在课堂教学中,教师为主导,学生为主体,这只是角色上的分工,在人格上师生关系是平等的。教师应从高高的讲台上走下来,深入学生中间,以饱满的热情、良好的情绪和真诚的微笑面对每一个学生,让学生感到老师平易近人、和蔼可亲,从而乐于与教师交往,主动地参与学习。 相似文献
10.
课堂教学应该以人为本。关注在生长、成长中的人的整个生命。但在现实的高中思想政治课堂教学中,仍然存在片面强调以知识、教材、教师、考试为中心的现象,课堂教学内容单一,教学行为模式化、单一化、功利化,导致教学价值的丢失和学习意义的异化。为了提升学生生命的质量。实现生命的价值,中学思想政治课堂教学形态要由“知识课堂”转变为“生命课堂”。为此,中学政治教师要追求课堂教学目标的多维性,关注教学对象的差异性,实现教学内容的生活化、师生关系民主化、教学方法的多样化及教学评价的多元化。 相似文献
11.
杨雪晴 《江西教育学院学报》2007,28(1):125-128
课堂教学中的不公平现象的出现,有其客观原因,又有主观原因,主要体现在课堂交往、课堂心理和教学评价中的不公平,因此,要解这个问题,一是要确立教育民主化思想,建立平等的师生关系;二是要注重学生的差异;三是要构建丰富多样的教学组织形式;四是要建立科学合理的教学评价体系。 相似文献
12.
问题的提出
师生关系是学校中最基本最重要的一种社会关系,而良好的师生关系更是学校教育发展之本。师生关系作为学校环境中最重要的人际关系贯穿整个教育教学过程,这一关系的处理直接关系到教育教学的整体效果,关系到学生的心理健康和全面发展。 相似文献
13.
如何提高小学数学课堂教学效率一直是大家所关心的问题,笔者认为要提高数学课堂教学效率,可以从以下几方面入手。一、转变教学观念,营造民主化的师生关系长期以来,数学教学就是教师教、学生学,教师讲、学生听, 相似文献
14.
师生关系是一种平等、理解、双向的人与人的关系。良好的师生关系有助于学生良好个性的形成与全面发展,不良的师生关系则损害或阻碍健康人格的发展。因此,教师要努力建立新型师生关系,以适应新时代英语教育的要求。教师要转变观念．与学生密切合作互动,实施理解教育,让学生在民主和谐融洽的气氛中．愉快地接受教育,健康成长。 相似文献
15.
师生关系是学生学习生活中主要的人际关系之一,和谐的师生关系。在教学中能达到良好的学习效果,激发学生良好的学习动机,以及师生的创造力。教育工作者应当在“以人为本”的思想指导下．转变传统的教育观念,尊重学生的思想和个性,注重和学生之间的情感交流,着力研究学生的生理和心理特点,与学生建立一种和谐、融洽、新型的师生关系。 相似文献
16.
《语数外学习(高中版)》2014,(10)
正师生关系是学校教学的重点,是学校校园文化建设的重要内容。究其根本,师生关系就是人与人之间的关系,是在教育这个特定的背景下,教师与学生通过信息的交流沟通逐步建立起来的人际关系,是教育过程中最基本的人际关系。良好的师生关系对于教育的发展具有重要的意义。一方面,良好的师生关系有利于营造轻松愉快的课堂气氛,促进教师与学生之间的交流,促进学生学习的进步;另一方面,健康的师生关系也有利于教师教学工作的顺利进 相似文献
17.
师生关系作为学校环境中最重要的人际关系贯穿整个教育教学过程,这一关系处理得好坏直接关系教育教学的效果,关系学校培养目标的实现,关系学生的心理健康和全面发展。在教育教学过程中,如果师生关系处于一种平等、信任、理解的状态,那么它所营造的 相似文献
18.
兰国强 《中国小学语文教学论坛》1990,(4)
教学中的人际关系的审美特性是教学艺术的源泉之一。教师能与学生建立良好的师生关系,并能协调学生间的关系,这本身就是教学艺术的一种表现和发挥。因为除了教学中人际关系的审美特性外,教师在人际关系中还具有创造性和个别性特征。教师对他与学生间的关系,总是表现在爱生与否,但是如何爱,如何建立良好的师生关系,如 相似文献
19.
20.
何翠美 《中国基础教育研究》2007,3(8):134-135
课堂教学是师生关系是否和谐的集中体现。心理学家罗杰斯说：“创造良好的教学气氛,是保证有效进行教学的主要条件,而这种良好的教学气氛的创设又是以良好的人际关系为基础和前提的。”可见,建立起和谐的师生关系,就会充分调动学生探求知识的积极性和主动性,就会大大改善课堂气氛,提高课堂教学效率。本文从两个方面,即“建立和谐的师生关系是改善课堂气氛的关键”、“宽严适度是建立和谐师生关系的基础”,论述了和谐师生关系在课堂教学中的重要作用。 相似文献