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相似文献
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1.
校园与水     
不知是偶然,还是设计者“风水先生”有意安排,我从小学到研究生就读的八所学校,不是濒临湖池、滨依江河,就是校园里泛着湖塘,淌着溪流。总之,学校似乎离不了水。  相似文献   

2.
书墨 《教育》2012,(11):58-58
如果不是李怀霞,我不知道这个小县城还有一所特殊学校。如果不是她的引导,我永远都不会找到这个悄悄存在于人们视野之外的角落学校。深秋的一天,当我随她走进这座校园,突然有一种不‘样的感觉。会怀疑这真的是学校吗?到处是无声无息的寂静。但李怀霞深深地爱着这里,称特教学校是她的快乐“伊甸园”。  相似文献   

3.
我是一只狼     
我是一只狼,一只游荡在校园里的狼.本来狼是不应该混进学校但我还是进去了.不是因为文已变种,也不是因为我另类、新潮.这一切只是阴差阳错而已.  相似文献   

4.
正"一个好校长绝不是用荣誉用证书堆砌起来的,当校长是诗歌是散文是精神的时候,慢慢地,学校里的很多孩子也都会爱上读书爱上思考,也都会学着向一朵朵文化微笑,生命与生命就这样有了碰撞有了相融。"这是语文同道肖培东写给我的《你可以成为一所好学校》中的一段话,我以此为镜。我心目中的语文,校园的一草一木都成为学生的课本,典礼、社团、活动充满了灵动的诗意;语文成为阳光、空气与水,在学生的生活中无处不  相似文献   

5.
许昌良 《江苏教育》2010,(7):115-116
“太湖三万六千顷,八功德水绕灵山!” 就在这诗画般的境界里,有一所名为XSMXE九年一贯制学校。学校面朝太湖,背坐郁郁葱葱的天平山。绿树掩映、燕语呢晡中,三层的欧式建筑隐约可见。这是一所并不任性,但有点个性的学校。校园里每天晃悠着个头发花白的老头儿.他就是我——这所学校的校长。  相似文献   

6.
校长姓牟,人们叫他牟校长。 校长是一位中年汉子,生一张娃娃脸,红通通的,说话时笑眯眯的,不说话时也笑眯眯的,给人一种和蔼可亲的感觉。 我搬来住到这个学校的时候,第一天就发现了一个奇怪而又有趣的现象:上课时候,校园静悄悄的,但牟校长却一个人倒背着手在校园逡巡,这儿转转,那儿看看,背衬着校园中央那座高高的古塔,他的身影显得有点孤单。我就觉得这牟校长有点怪;不在办公室办公,在校园里转悠什么?难道校园是你的办公室吗? 我虽然住在这个学校里,但不是这  相似文献   

7.
我是一只狼     
我是一只狼,一只游荡在校园里的狼。本来狼是不应该混进学校的,但我还是进去了。不是因为我已变种,也不是因为我另类、新潮。这一切只是阴差阳错而已。可是,校园里是不需要狼的,那里只要温顺的小绵羊。不得已,我披了张羊皮,乔装打扮成了一只服服帖帖的羊。可是我还是喜欢独来独往,我行我素,游离于羊群之外,与校园大环境实在是格格不入。作为狼这很正常,但现在我是羊了……幸好其他羊说:这只是只不合群的羊……  相似文献   

8.
校之韵     
要数风景秀丽的学校,毫无疑问,那就数坐落在山水如画的奉化市区的宁波服装学校(奉化大桥职技校)。第一次进校,就被这“山水芙蓉”般的校园所吸引,可能是对这所校园的钟情吧! 似水的容颜,清秀的面容,让我油然而生对她的爱慕!幽幽的池塘,桥连着水,水靠着岸,  相似文献   

9.
书墨 《教育》2012,(31):58
如果不是李怀霞,我不知道这个小县城还有一所特殊学校。如果不是她的引导,我永远都不会找到这个悄悄存在于人们视野之外的角落学校。深秋的一天,当我随她走进这座校园,突然有一种不一样的感觉。会怀疑这真的是学校吗?到处是无声无息的寂静。但李怀霞深深地爱着这里,称特教学校是她的快乐"伊甸园"。这里的孩子眼神更单纯、更阳光李怀霞,一位山东德州临邑特教学校的老师,1998年毕业于山东潍坊昌乐  相似文献   

10.
你可以对下面这些新“校园童谣”大叫过瘾连呼痛快,当然也可以嗤之以鼻不屑一顾。但是无论怎样,我们都无法不正视它的存在。  这是一种极引人关注的存在。  戏谑的口吻,调侃的语气,不满的情绪,发泄的快感……他们正以“非暴力不抵抗”的姿态,向沉闷窒息的校园表达着他们的立场。不是认可,不是欣赏,不是推荐,不是宣扬。我们做的仅仅是记录──对一种存在的记录。 太阳当空照/骷髅对我笑/小鸟说/早早早/你为什么背上炸药包/我去炸学校/老师不知道/一拉弦/赶快跑/轰隆一声/学校炸没了  现在学生真糟糕/爱哭爱笑还爱…  相似文献   

11.
正"时间像流水一样,一转眼,寒假过去了。当我走进校园时,发现学校有了很大的变化。我们学校的名字变了,校园更整洁、美丽了……我要像学校改变的速度一样改变我自己。"这是许昌实验小学铁西校区三(1)班邢景烁同学在日记中写下的一段话。许昌实验小学铁西校区在发生着改变。这种改变不仅仅是学校的名字、校园文化,不仅仅是外显的,更重要的是师生的精神面貌、行为习惯也在悄悄发生着改变。  相似文献   

12.
在我动身到美国之前,我不知道美国的中学是什么样子。我想,既然美国是超发达国家,她的学校一定比我们国内的学校看上去更有派头。但是,当我第一天到多佛高级中学的体育馆参加全校集会时,我发现它与我所想像的相去甚远。这所学校坐落在乡村而不是繁华的城镇。它既没有校门,也没有醒目的校牌,没有高楼也没有校园。我所看到的只是一座回字形平面建筑,一个写着“多佛·舒伯尔高级中学”的牌  相似文献   

13.
当校园的清晨来临,广播响起,总会有一个男生踏着起床的哨音向着篮球场跑来.他一身轻盈矫健,跨到球场,却不是来打篮球的,他只是想在这学校仅有的一个运动场上奔跑.这是一所乡镇初中学校,校园不大,放眼望去只有任翔一人,他仿佛是这个校园的拥有者,篮球场的清晨,是他的世界. 任翔热爱奔跑,一方面是为了强身健体,另一方面更是为了在奔跑中找寻生活的信念,让他的生活充实.对他而言,跑步不是竞技,不是在人前逞能,他从不参加任何比赛.  相似文献   

14.
宋国珍 《河北教育》2008,(1):F0002-F0002
走进邢台市金华实验小学,无论是干净整洁的校园橱窗,还是色彩绚丽、寓教于乐的壁画:无论是四周环绕的雷锋、华罗庚等6位名人塑像,还是抬头可见“做有中国灵魂、世界眼光的人”的大型字幅,都展现着这所年轻学校的生机与活力。然而,更加吸引我的却不是这些,而是在校园中、在教师中、在学生中流动的一种情绪——感动。  相似文献   

15.
在上海这座繁华而苍凉的城市里,我竭力掩饰心里的哀伤,最后却依然噙着泪水走进一所中学的校园。我一直固执地认为走向校园的路是没有尽头的,很多人为了理想中的象牙塔在死死苦斗。想到金克木的诗句:“儿童的人间:做梦、作诗;少壮的人间:苦斗、沉思;做梦的是诗人,苦斗的是凡人,沉思的是智者。”而我发现自己既不是诗人,也不是凡人,亦不是智者。这让我无所适从。我叫清颜。一个在老师看来很叛逆成绩很可怜的走读的“差生”。至于到底为什么“差”曾是困扰了我一年的问题。每天,我睡眼蒙眬地走进这所不大不小的校园,然后睁开眼欣赏春天花苞嫩叶的新生,夏天郁郁绿  相似文献   

16.
王耀 《教书育人》2006,(4):37-37
校长是学校安全的重要保障人之一,校园安全是学校的头等大事。在我着来,实现切实有效的校园安全,首先从校长开始。在我校,校长对学校的安全防范,先从排除校园几类“安全死角”入手,取得了显著效果。  相似文献   

17.
在很多校园里,私下流行着这样的童谣:“书包最重的人是我,作业最多的人是我,每天起床最早、睡得最晚的人是我是我还是我。”“太阳当空照,骷髅对我笑,小鸟说早早早,你为什么背上炸药包,我去炸学校,心情特别好,一拉弦,赶快跑,轰隆一声学校炸飞了。”“现代老师武艺高,个个都会扔飞镖,教学更是有法宝,不是作业就是考……”  相似文献   

18.
蛙声     
我回到了原先的乡村学校教书。这是我熟悉的校园,像熟悉我身体的每一个部位。我像一只青蛙——三年前,我是这里的一只小小的蝌蚪,游走了,三年后,我丢掉了尾巴,又回来了。现在,我操着普通话重新走进了校园,与以往不同的是,以前我总是坐在教室的某个角落仰望着自己的老师,现在我却停在了许多仰望的目光里。  相似文献   

19.
在我工作的每一天,我都被一种情感激励着,那是经过30多年岁月洗礼而愈加坚定的对教育的热爱与眷恋。在我工作的每一天,我都会被一种氛围鼓舞着,这氛围来自我们中山街小学充满真情与温馨、充满勃勃生机的校园。作为中山街小学的校长和党支部书记,我怀着强烈的责任心、使命感,致力于建设学生健康成长、教师价值充分体现、学校健康发展的和谐校园。  相似文献   

20.
围绕学校办学定位、办学理念、发展战略而召开的各类重要会议、出台的各项重要举措、开展的各种重要活动这是校园新闻采写的主支点;学校贯彻上级部门或学校结合国家节假日开展的各种丰富多彩的校园文化活动是校园新闻采写的次支点;活动的开展不在校园或新闻事件的主人翁不是教育主体中的教职工生,但却与校园紧紧相关的事和人是校园新闻采写的辅支点。  相似文献   

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