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胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议人员期间强调指出,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,“坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻。以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”。胡锦涛总书记的重要讲话,概括精辟,内涵深邃,具有很强的民族性、时代性和实践性, 相似文献
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胡锦涛总书记在参加全国政协十届四次会议民盟、民进界委员联组讨论时提出,要引导广大干部群众特别是青少年树立“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”的社会主义荣辱观!这一重要论述体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合,是对社会主义道德建设思想的继承发展,对推动形成良好社会风气,构建社会主义和谐社会具有重要意义。 相似文献
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课堂教学模式是我们顺利完成教学任务必不可少的基本条件.思想政治课教学模式可以概括为:以材料为依据,以媒体为手段,以学生为主体,以知识为基础,以能力为重点,以方法为核心,以觉悟为目的. 相似文献
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实施三段式教学必须以市场需求为导向,以能力要求为本位,确立教学能力模块．构筑能力模块教学体系,以基础知识为支撑,以技能实训为主线,以综合能力为目标,采用任务驱动式教学模式施教、以提高职业教育教学质量。 相似文献
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董瑞 《内蒙古科技与经济》2010,(23):93-94
阐述了内蒙古体育产业可持续发展研究,提出体育产业的可持续发展应以服务人民为核心,以组织机构为基础,以民族特色为亮点,以体育彩票为补充,以体育需求为目标,以和谐发展为目的。 相似文献
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课程的社会性与学习者个性的统一,这是当代许多国家课程改革力求实现的目标。新一轮基础教育课程改革实行国家、地方、学校三级课程管理,以提高课程的选择性与适应性。这一变化,使校本课程的开发成为二十一世纪我国课程改革乃至教育改革的热点问题。诗词教学校本教材的研究与改革,依托中华诗词之国粹,以诗育德,以诗启智,以诗明理,以诗砺志,以诗冶情,以诗化人,创建了以诗育人校本课程开发的特色之路。 相似文献
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本文从小学数学课程标准出发,结合教学实践,以几何直观的研究为切入点,达到以形释义、以形明理、以形辨疑、以形促思、以形解题等教学目的。 相似文献
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本文从小学数学课程标准出发,结合教学实践,以几何直观的研究为切入点,达到以形释义、以形明理、以形辨疑、以形促思、以形解题等教学目的。 相似文献
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企业传统经营基于稳定的环境,以利润为目标,以产品为中心,以职能为导向,以规模经济取胜。随着市场需求的多样化和个性化,企业经营的不确定性大大增加,导致企业较高的交易成本。在信息化环境下,企业为适应顾客、竞争和变化的环境,突出了业务流程管理,逐渐以顾客为中心、以流程为导向、以集成为手段,实现企业整体效能的倍增或涌现,从而有效地降低企业交易成本。 相似文献
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在全面论述美育能“以美育情,以美求善,以美求真,以美促体”的基础上指出高校应如何加强校园美育工作,推进素质教育进程。 相似文献
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项目教学法是一种以教师为主导,以学生为主体,以项目为媒介,以职业能力为目标,以社会为背景的系统教学方法。主要讲述焊接工艺方面的项目教学法。 相似文献
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<正>第一部分项目简介1整体思路(见图1)以科学发展观为指导,按照"以保护草原生态环境为前提、以科学合理利用草地资源为基础、以推进草畜平衡为核心、以转变生产经营方式为关键、以实现人与自然和谐为目标,大力发展生态畜牧业"的总体要求,通过加快转变传统畜牧业经营方式,大力发展人工种草,以发展羔羊经济、牛羊育肥为突破口, 相似文献
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作一名新时代教师,要立足岗位、关爱学生、以身立教、求实创新,以无私奉献的精神去感染人,以渊博的知识去培育人,以科学的方法去引导人,以真诚的爱心去温暖人,做人类文明的传承者和创造者。 相似文献
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社区是社会的细胞,建设和谐社区是构建和谐社会的基础。要坚持以服务群众为重点,以居民自治为方向,以维护稳定为基础,以文化活动为载体,以党的领导和党的建设为关键,努力把社区建设成为和谐社会的坚实基础。 相似文献
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从学校体育运动的育人功能与人文内涵两方面入手,进行大胆改革探索,以形式多样的"体育节"所取代,创建了以健康第一为基础,以全员参与为特征,以快乐趣味为形式,以终身体育为目的的新型阳光体育运动会模式。 相似文献
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近年来,河北政法职业学院图书馆在省高校图工委和学院党委的正确领导下,在兄弟院校图书馆的大力支持下,以《普通高等学校图书馆规程（修订）》为指导,充分发挥图书馆的信息中心作用,坚持以为教学科研服务为中心,以读者第一,服务至上为宗旨,以信息资源建设为龙头,以内部管理改革为动力,以科研为依托,以网络化、数字化为发展方向,以资源共享为目的,积极推进图书馆的科学发展,服务教学科研,服务于师生人文素养的提高,做了一些有益的探索和尝试。 相似文献