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谈谈大学生心理教育的内容及途径 总被引：6，自引：0，他引：6
当代大学生正处于社会变革时期 ,其心理素质决定着大学生将以什么样的面貌跨入新世纪 ,而时代的特征正深刻地影响着大学生的素质走向。面对新世纪 ,大学生的心理素质在素质结构中显得更为重要 ,心理教育将显得更为迫切。一、大学生心理教育的内容1 .心理卫生教育联合国世界卫生组织指出 :健康 ,不但是没有身体缺陷和疾病 ,还应有健全的生理、心理状态和适应能力。在现代的健康概念中 ,人的健康是指一个人在生理、心理和社会适应三个方面都处于良好状态 ,并能充分发挥这几方面的能力。现代医学和心理学的研究指出 ,心理———社会因素与生物… 相似文献
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现在的大学生是我国跨世纪的一代接班人,应保证他们在德育、智育方面成长的同时确保他们有强壮体魄,这是关系到贯彻党的教育方针为国家培养合格人才的大事.国家颁布的《学校卫生工作条例》明确提出了大学要开展健康教育的要求.在谈健康教育之前,先要明确现代健康的概念.现代社会科技文化都在发生迅速的变化.人们对致病因素的认识,早已从单一生化模式向生化、心理社会模式发展.当前相当一部分大学生还留在不生病就是健康的概念上.随着医学模式的转变健康的概念也发生变化.因此对大学生健康教育的任务首先是使他们强烈地意识到健康不仅是躯体上无病,还应有良好的心理素质和适应环境社会变化的能力.要养成良好的生活方式,保持健康的行为,树立现代健康意识.现代健康的新概念是:生理健康,心理健康,并有良好的社会适应能力.不仅生理健康而且心理也要健康.纷繁的现代社会、紧张激烈的社会竞争,日益加快的生活节奏,各种矛盾的产生和激化使人们不可避免会遇到主观愿望与客观限制所产生的冲突,继而出现不同程度的心理失衡.使精神心理疾病的患病率逐年在上升.大学生自杀身亡近几年逐渐增加.据有关资料介绍1984年——1988年间四十四所高校共发现重型精神病人272人,自杀行为者44人,因精神病休退学774人.心理社会 相似文献
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陈庆平 《吕梁高等专科学校学报》2002,18(3):39-40
现代社会的大学生是 2 1世纪的主人 ,他们不仅需要具有为社会做贡献的真才实学 ,更需要健康的心理。大学生的身心健康 ,人格健全 ,和谐发展是他们学习的需要 ,是社会对未来参与者素质的要求。大学生健康心理的培养是高校提高育人质量 ,全面推进素质的重要内容和有效途径。因此 ,高校必须重视学生的心理健康教育 ,从而提高教育质量。一、大学生心理健康的标准现代健康的概念不仅包括身体健康 ,而且包括心理健康。世界卫生组织把健康定义为“不但没有身体的缺陷和疾病 ,而且要有生理、心理和社会适应能力的完满状态。”因此 ,只有当一个人的身… 相似文献
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李才明 《成都教育学院学报》1999,(5)
一.概念 健康(Health)不仅仅是没有疾病和伤残,而是要达到生理、心理和社会适应能力等综合素质的完美状态。因此健康已成为社会进步、物质文明和精神文明建设的一个重要标志,同时也是生活质量的一个重要标志。 理解健康的含义,必须强调: 相似文献
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医学人文教育作为医学教育的重要组成部分,在医学生能力素质培养中起着重要作用。在医学模式由生物医学向生物、心理、社会医学模式的转变的新形势下,社会健康管理和医疗保障都对医学生的人文素质提出了更高的要求。文章结合医学人文教育现状,阐述了医学人文教育的使命,并就医学人文教育改革进行了探讨、总结。 相似文献
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刘英 《辽宁教育行政学院学报》2009,26(3)
现代社会关于"健康"的概念已超越了传统的医学观点,人不仅要躯体、生理健康,还应该精神、心理健康.当今社会竞争激烈,造成人们心理压力大,中学生在这样的社会大环境下生存,面临升学压力,心理脆弱,心理压抑往往得不到一定的宣泄;再者,我国独生子女以自我为中心的问题也显得越来越严重;更有甚者,由于家庭的残缺,如父母离异、丧父或丧母的单亲家庭,使孩子缺乏良好的生活和教育环境.有关研究表明,心理发生变化的高发区在青春期,中学生存在问题令人触目惊心,学校里学生各种不良现象屡禁不止,各种失控越轨行为时有发生,原因固然是多方面的,但与学生素质不高,尤其是心理健康水平不高,心理素质较差有极大的关系.我们如果只重视学生生理健康的教育,而不重视心理健康的教育,对学生的健康成长极为不利. 相似文献
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李敬晓 《长春工业大学学报(高教研究版)》1999,(3)
心理健康是现代健康概念中的重要内容,它与躯体健康相互联系、相互影响和相互促进。心理健康同时也能促进专业素质、道德水准的提高,有利于发挥人体潜能、适应社会和自然环境,不断提高精神文明和物质文明程度。因而大学生心理健康的培养和自我保健具有重要意义。 相似文献
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现代社会关于＂健康＂的概念已超越了传统的医学观点,不仅生理健康,还要心理健康。有关研究表明,人心理发生变化的高发期在青春期,学校里学生出现各种不良现象或多种失控行为,原因固然是多方面的,但与学生的心理健康与心理素质有着极大的关系。 相似文献
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周玉娟 《黔南民族师范学院学报》2000,(1)
心理健康是完整健康概念的组成部分。人类对健康概念的认识是随着社会的发展以及人类自身知识的不断深化而日渐丰富的。在生产力低下的时期，人类只关注如何适应和征服自然，维持自身的生存；后来，随着生产力水平的提高，人们开始关心身体健康，防病治病的医学科学应运而生；历史发展到现代，人类对健康的认识又发生了飞跃。1948年，联合国世界卫生组织（WHO）成立时，在其宪章中开宗明义地指出：健康不但指没有身体缺陷和疾病，还要有完满的生理、心理状态和社会适应能力①c科学的健康观告诉我们：心理健康是人的健康的一个重要组成部分… 相似文献
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素质教育的目的是全面提高国民素质，而提高国民素质最首要的是提高国民的心理素质。良好的心理素质，是现代社会对人的素质的基本要求之一。联合国卫生组织为健康下过这样的定义：“健康，不但是没有身体缺陷和疾病，还要有完整的生理、心理和社会适应能力等方面的健全与最佳状态。”所以，重视心理素质教育，关注心理健康，便成为现代教育的一个重要特点。为切实了解当前学生的心理状况，开展有针对性的心理素质教育，我在全校各年段的３８６名学生中开展了一次心理状况调查，调查的主题是“当前初中生的心理现状、造成原因及解决对策”，… 相似文献
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现代社会关于“健康”的概念已超越了传统的医学观点,不仅有躯体、生理健康,还包括精神、心理健康。当今社会竞争激烈,造成人们心理压力重,在校中学生在这样的社会大环境下生存,面临升学压力,心理脆弱,心理压抑得不到一定的宣泄。再者,我国独生子女的自我为中心的问题也越来越严重。更有甚者,由于家庭的残缺,如父母离异、丧父或丧母的单亲家庭、隔代抚养等现象,都使孩子缺乏良好的生活和教育环境。有关研究表明,心理发生变化的高发区在青春期。中学生存在的问题令人触目惊心,学校里学生各种不良现象屡禁不绝,各种失控越轨行为时有发生,原因… 相似文献
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现代社会关于“健康”的概念已超越了传统的医学观点,不仅躯体、生理健康,还应该精神、心理健康。当今社会竞争激烈,造成人们心理压力重,在校中学生在这样的社会大环境下生存,面临升学压力,心理脆弱,心理压抑得不到一定的宣泄;再者,我国独生子女以自我为中心的问题也显得越来越严重;更甚者,由于家庭的残缺,如父母离异、丧父或丧母的单亲家庭,隔代抚养孩子等现象,都使孩子缺乏良好的生活和教育环境。有关研究表明：心理发生变化的高发区在青春期,中学生存在问题令人触目惊心, 相似文献
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实践起点的心理健康教育理论认为,良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分.心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容.逻辑起点的理论认为,健康是一个人生理和心理机能在与自然和社会相互作用的过程中适应和发展的协调状态.素质是在遗传的基础上,经过后天环境的熏染和教育的作用而形成的个体品质的总和.卫生是维护健康、预防疾病的个人和社会工作,总目标是维持健康、保护生命.教育是一种培养人的社会活动,其总目标是提高人的素质.健康作为"状态"是不能通过教育直接改善的.健康必须通过卫生活动来改善,而素质则可以通过教育来提高.正确的概念之间的关系是心理健康卫生和心理素质教育,可以简称为心理卫生和心理教育.所以"心理健康教育"和"心理健康素质"概念都存在逻辑问题.但从实践角度而言,这个概念的提法也是合情合理的,因为理论总是理想化的,而实践总是现实化的. 相似文献
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时代的发展,对人的素质提出了更高的要求,因此拥有健康的心理是现代人必须具备的条件和基础。从素质教育的着眼点来看,健康的心理是孕育良好素质的保障。高中学生正处在身心发展的重要时期,随着生理心理的发育和发展,竞争压力的增大,社会阅历的扩展,以及思维方式的变化,就可能遇到或产生各种心理问题。农村高中学生由于受到社会、家庭、学校、经济、文化等各种条件的限制,特别是学生家长陈旧观念的影响对教育者来说带来了新的课题与挑战,强化高中学生的现代心理健康教育已迫在眉睫。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2015,(8)
本文旨在研究动机与健康促进的关系及影响作用,对现代人的健康促进的手段做可行性研究。本文通过文献资料法,田野调查法,访谈法对运动心理领域中动机的概念、动机与健康促进的关系、健康促进的影响机制及在医学中应用的分析,针对人群的健康状况,对其的可行性研究做出了解释,得出结论。 相似文献
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浅谈医学生的综合素质培养 总被引：2，自引：0，他引：2
医学与相关学科渗透日益密切。由于健康的概念内涵从原来的无病即健康 ,转变为“健康不仅意味着疾病与羸弱的消除 ,健康是体格、精神与社会的完全健康状态。”因此 ,要适应社会发展的现实 ,关键在于提高医学生的综合素质。提高医学生的综合素质 ,必须提高教师的综合素质。建设一支具有良好素质、结构合理、相对稳定的教师队伍是教学改革和发展的根本大计 ,是高等医学院校提高教学质量、培养合格人才的大事和主题 ,是办好高校的一项中心性、全局性工作。 相似文献
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健康的个性,不仅是学生心理和谐发展、健康成长的需要,也是现代社会对人才素质的要求.社会心理学家认为,个性产生于活动,培养学生健康的个性离不开学生的活动. 相似文献