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古诗文默写题是中考积累与运用题中的必考内容。从全国各省市的试题看,背诵默写题的数量和分值都呈上升趋势。这里有一个重要的问题需要告诉考生,以引起广大考生的高度重视,那就是有些古诗文名言名句倍受命题者的青睐,在全国各省市中考试题中频频出现。掌握了这些信息,把握住这一命题情况,对中考学生作古诗文默写题是大有裨益的。笔者收集了2004年和2005年全国近百十来个省市的中考古诗文默写题,名言名句的出现率呈如下态势: 第一档的名言名句 1、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(《岳阳楼记》)2、出淤泥而不染,濯清涟而不妖。(《爱莲说》)3、落红不是无情物,化作春泥更护花。(《已亥杂诗》)4、沉 相似文献
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《学生之友(初中版)》2007,(9)
古诗文默写题是中考积累与运用题中的必考内容。从全国各省市的试题看,背诵默写题的数量和分值都呈上升趋势。这里有一个重要的问题需要告诉考生,以引起广大考生的高度重视,那就是有些古诗文名言 相似文献
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《初中生学习(中考新概念)》2006,(Z3)
默写题是中考语文的传统题型。它一直出现在全国各地的语文中考题中,且占有相当大的比重。一些地方的默写题甚至在10分以上。综观以往全国各地的中考语文试题,其默写题主要有6种题型。一、直接型默写题这是一种传统型的默写题。它要求考生直接默写出指定的文句(多为名篇佳句)。 相似文献
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随着素质教育的进一步落实,默写越来越受到重视。《语文课程标准》在目标中强调“认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧。关心当代文化生活,尊重多样文化,吸取人类优秀文化的营养”,“提高文化品位和审美情趣。”古诗文的背诵默写题成为承载这种理念的题型。纵观近三年的语文中考题,背诵默写题主要有以下几种题型： 相似文献
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古诗文默写是中考语文必考试题之一,所占分值一般在8分左右,既是最容易得分的部分,也是评分最严格的部分。有些考生走出考场的时候自我感觉良好,认为凡是默写题全都填对了,其实未必。笔者在四年中考阅卷中发现,考生默写时常常失误,归纳起来主要有以下几种情况（以2008年中考试题为例,括号内为正确的）。 相似文献
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张悦群 《中学语文园地(初中版)》2004,(24)
〔考点提示〕“默写常见的名句名篇”是2002年高考语文试卷中新增加的内容,近年来的考题在选材上,基本是“两课内一课外”;在体裁上,基本是“两诗一文”;在形式上,既有“根据上句默写下句”或“根据下句默写上句”,又有单独考查一个完整句子的默写;在难度上,注意避免过于生僻的警句。所以,在复习阶段,应该选择一些常见的名句名篇,进行必要的默写训练。〔能力训练〕穴一雪演练2004年高考题1.全国题穴吉、黑、滇、沪使用雪穴1雪出师未捷身先死,_____________________。穴杜甫《蜀相》雪穴2雪身无彩凤双飞翼,_____________________。穴李商隐《… 相似文献
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冯余广 《中国小学语文教学论坛》2003,(29)
一、读图默写课文内容例:中国传统绘画艺术讲究画中有诗”。岑参的《白雪歌送武判官归京》中,最能揭示下面这幅画意境的两句诗是:,。西东北南人民大街人民大桥人民大街(出发点)学校解放路小河滨河南路滨河北路人民医院。(2003年福州市中考题)解说:这是一道新颖、独特的默写题。命题者把对中国传统绘画的赏析与对诗句意境的领悟结合起来,别具匠心。学生须认真研读画面意境,抓住图中山脚下正凝神远视的主人公和两行延伸到远方的马蹄印,逐一体会诗中的有关诗句,就会联想到“山回路转不见君,雪上空留马行处”这两句诗。二、读图阐述历史画面例:… 相似文献
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丁卫军 《中学语文园地(初中版)》2003,(5)
古诗文默写是中考中最常见的题型之一,归纳起来有以下几种类型: 一、记忆型 例l天苍苍,野茫茫,例2但愿人长久,《敕勒川》(苏轼《水调歌头明月几时有》)例3劝君更尽一杯酒,(王维《渭城曲》) 这类题型是默写题中最为简单的一种,往往是提供上句填写下句或提供下旬填写上句,要求学生做到背诵准确,默写规范。 二、理解型 例4岑参《白雪歌送武判官归京》中的“——, ”不仅描写了宴后送客出辕门时大雪奇寒的景象,而且把整个白茫茫的世界衬托得色彩艳丽。 例5范仲淹《岳阳楼记》中表达古人旷达胸怀的名句～0 例6杜甫的《春夜喜雨》描绘了春夜雨景,… 相似文献
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<正>考点一:名句默写一、备考指导根据近几年语文中考试卷和江西省《语文中考说明》,对于名句默写题,我们在备考复习时要注意两点:一是背诵的原则是围绕中考说明推荐背诵的50篇古诗文来背诵,二是要加强对这50篇 相似文献
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《九年义务教育初中语文教学大纲》十分重视语言的积累。因此，默写题在中考中占有较大的分值。综观近几年全国各地中考语文试卷，默写题主要有以下六种类型：１．对接型。这是一种传统默写题型，要求直接写出上句、下句或中间句。如：①，一览众山小。②随风潜入夜，。２．理解型。根据题干中的要求，在对原文整体感知、理解的基础上，筛选出有关句子。如：③《马说》中千里马未被发现的直接原因是“”；根本原因是“”。３．情景型。此类题结合现实生活，创设出具体的情境，要求考生展开想像的翅膀，提取记忆仓库中积累的有关句子。如：④… 相似文献
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程忠学 《语文世界(高中版)》2004,(10)
本期的“实力大比拼”选取了2004年全国各地中考古诗文理解性默写题中颇具时代特色的试题,这不仅是对你古诗文积累的检验,更是对你对这些古诗文理解和运用的考察。欢迎“比拼”,亮出你的“实力”。 相似文献
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默写题是中考语文的传统题型。它一直出现在全国各地语文中考题中,且占有相当大的比重。如2001年吉林省的默写题达15分,涉及10篇课文,河北省、安徽省、江西省、天津市、北京市东城区、南京市、福州市的默写题都在10分以上。纵观近年全国各地的中考语文试题,其默写题主要有五种题型。 相似文献
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杨正猛 《语数外学习(初中版)》2011,(5):12-15
出口成章,能展出一个人的学识和修养;善于引用古诗文,能彰显一个人的文学功底。对于中学生而言,加强古诗文的学习和积累尤为重要。瞧,每年全国各地的中考试题中,古诗文名句的默写题必不可少,而且分值还不低呢。《课程标准》也明确指出：7—9年级学生要背诵80篇（段）古诗文。 相似文献
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默写题是中考语文的传统题型,在全国各地语文中考题中,占有一定的比重,不少地方的默写题都在10分以上。纵观近年全国各地的中考语文试题,其默写题主要有五种题型: 相似文献
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蔡颖 《中学语文园地(初中版)》2005,(12)
近年来,以考查学生语言积累和运用能力的“情境题”成为中考语文试题的一大亮点,但从学生答题的情况看,问题多多,往往存在不同程度的失误。笔者想就“情境题”的类型及解答技巧作一些分析,希望能给同学们以启示。综观近年中考的“情境题”,主要有如下类型:一、默写或选择古诗文的情境题请看2005年重庆市中考“古诗文积累”部分的两道“情境题”:1.根据下列语境,各用两句连续的古诗句填空。漫游祖国各地,面对名山大川,人们自然会产生无限的感慨。站在黄河边上,我们会想起“__________________________________”;站在高山之巅,我们会想起“__… 相似文献
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卢爱龙 《初中生世界(初三物理版)》2004,(29)
在初二英语第五单元中,同学们将学习到提建议的有关句型。本文试对其常见的五种句型逐一简介,并精选近年相关典型中考试题供同学们练习。〔句型1〕“Shall+第一人称+动词原形……芽”表示“我穴们雪做……好吗芽”〔中考题例〕1.Theroomissodirty.wecleanit芽穴2003年山西雪A.WillB.WouldC.DoD.Shall2.—ShallwegotovisittheMuseumofNaturalHistoryfirst芽—.穴2003年安徽雪A.Yes,wedoB.Yes.Let’sgoC.No,youshan’tD.It’sapity3.—Shallwegoswimming芽—.穴2003年哈尔滨雪A.No,Ican’tB.Yes,wecanC.Yes,weshallD.Goodidea〔… 相似文献
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中考试卷中,“默写填空”是必考内容。它在基础知识中所占的比例较大,分值在8-12分左右。从各地2003年的中考试卷看,默写填空题的命题风格在变化中逐渐稳定。灵活性、综合性、多样性的特点逐渐成为命题的趋势。这种从单一走向多元、从课内走向课外、从书本走向社会的命题走势,应该引起同学们重视,下面的这道2003年的中考默写题,就有一定的代表性。按要求填空:1、子曰:“学而时习之,不亦说乎?,不亦乐乎”(《论语·学而》)2、予独爱莲之,濯清莲而不妖。(周敦颐《爱莲说》)3、斯是陋室,。(刘禹锡《陋室铭》)4、,一览众山小。(杜甫《望岳》)5、… 相似文献
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汪明 《语文世界(高中版)》2003,(9)
在开放性文题已成为全国中考作文命题的主流之时,考生极有可能遇到相识已久的所谓“熟题”。于是乎,大多考生会心一笑,胸有成竹,一挥而就,自以为胜券在握,高分“舍我其谁”。果真如此吗?下面以荆州市2003年中考作文题为例,试探熟题出新的高招。 荆州市2003年中考作文题: 相似文献
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胡涛海 《山西教育(综合版)》2006,(2)
我省乃至全国诸多省市的中考试题在引导考生夯实基础、注重语文知识积累的导向方面明显地体现在“积累”这一块。每年关于一些字、词、句的考查,古诗文名句的默写,典故、成语、俗语、名言警句的积累等都比较实在。这些题注重引导考生识记名句名段,积累语言材料,丰富语言库。分析近年来我省及太原市的中考试题,“积累”部分考查的重点放在了古诗文名句、文学常识和字词上。【古诗文积累】“积累”部分考查的重点在古诗文名句的积累上,分值10分左右,一般占到“积累运用”部分的一半以上。考查的内容是古诗词中含哲理的、现实生活中常用的一些… 相似文献