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相似文献
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1.
王秀丽 《考试周刊》2014,(10):41-41
培养学生自主学习古诗文能力的关键在于改变陈旧的学习方法,而改变学生学习方法的关键在于培养学生的兴趣,讲故事、图画法、朗读法、比赛法、吟唱法等是提高学生学习兴趣的有效方法。综合运用这几种教学方法,可达到事半功倍的效果。  相似文献   

2.
杨莉 《林区教学》2013,(9):78-79
教学中有效地激发学生的学习兴趣,是培养学生学习能力,提高教学效果的有效手段。激发学生兴趣的关键在于培养学生学习的主动性与积极性。  相似文献   

3.
提高学生学习语文的关键在于学习兴趣的培养,能不能激发学生学习语文的兴趣,直接关系到语文学习的效果。兴趣是最好的老师,它具有推动学生积极思考、提高学生学习效率的作用。  相似文献   

4.
大量教育事实证明,学生的学习兴趣会直接影响学习效果。一个教师教学成功的关键在于能否培养起学生的兴趣并使之能长久保持下去。怎样培养学生学习的兴趣呢?  相似文献   

5.
陆树柳 《新疆教育》2012,(15):63-64
在基础教育教学中,思想品德课实效性差,学生学习兴趣不高是其主要因素。提高中学生思想品德教育的实效,关键在于培养中学生学习的兴趣。加强学生对思想品德课学习兴趣的培养,树立科学的世界观、人生观和价值观,将来为国家社会做贡献。  相似文献   

6.
“兴趣是最好的老师”。教师要充分发挥学生的主体作用,努力上好政治课,关键在于培养学生对学习政治课的兴趣,那么如何培养学生的学习兴趣呢?以下是我在教学中的几点体会。  相似文献   

7.
语文学习的关键在于培养学习兴趣。通过实践探索 ,总结了五种激发学生学习语文兴趣的教学方法。  相似文献   

8.
“兴趣是最好的老师”。教师要充分发挥学生的主体作用,努力上好政治课,关键在于培养学生对学习政治课的兴趣,那么如何培养学生的学习兴趣呢?以下是我在教学中的几点体会。  相似文献   

9.
吴菊香 《考试周刊》2011,(64):79-80
学生对某一学科的兴趣直接影响着学生对该学科的学习。一个教师教学成功的关键在于能培养起学生对该学科的兴趣并使之能长久地保持下去。兴趣是可以培养起来的.怎样培养学生学习数学的兴趣呢?作者结合自己多年的教学实践.着重谈一下在数学教学中培养学生学习兴趣的一些做法。  相似文献   

10.
侯建伟 《考试周刊》2012,(2):124-125
在初中教育教学中,思想品德课实效性不高,学生学习兴趣不浓厚是其主要因素。而提高中学生思想品德教育的实效,关键在于培养学生学习的兴趣。教师要加强学生对思想品德课学习兴趣的培养,使其树立科学的世界观、人生观和价值观。  相似文献   

11.
赵丕锋 《师道》2009,(5):26-26
兴趣是激发学生主动学习,发展学生思维的催化剂。下面就数学教学中如何培养学生学习兴趣谈几点看法。一、重视导入环节鼓励主动参与要让学生愉快地学习数学,关键在于激发学生的学习兴趣,让学生学有动力。数学课堂激发学生学习兴趣的方法有很多,  相似文献   

12.
随着我国社会的不断发展,小学教育阶段作为学生行为意识形成发展的初期,也是学生良好学习习惯养成的关键时期。作为学生学习的主要课程之一,小学数学教学中培养学生的学习兴趣对促进学生学习能力的提高具有重要作用。当然培养学生学习兴趣的关键在于老师,老师在课堂教学进程的推进中起到重要作用,培养学生学习兴趣是为了提高学生的学习能力,调动学生学习的主动性。本文主要阐述了关于小学数学课堂教学对于培养学生学习兴趣的重要性,以及依据如何培养学生学习兴趣提出的一些建议,通过培养良好的学习兴趣、学习关系促进学生各项能力的不断提高。  相似文献   

13.
现代教育心理学的研究表明:学生对某一学科的兴趣直接影响着学生对该学科的学习。可以说,一个教师教学成功的关键在于能否培养起学生对该学科的兴趣并使之长久地保持下去。兴趣是可以培养起来的,怎样培养学生学习数学的兴趣呢?  相似文献   

14.
要想让生物课堂教学充满活力,关键在于培养和调动学生的学习兴趣。莎士比亚说过:“学问必须合乎自己的兴趣,方可得益。”笔者认为可从以下几方面培养学生的生物学习兴趣。  相似文献   

15.
宣明 《教育教学论坛》2011,(23):192-193
对青少年学生来说,学习的积极性首先来源于兴趣,兴趣是学生学习的内驱力。提高学生学习信息技术的兴趣,关键在于教师怎样能把学生的兴趣激发出来,在教学过程中,培养学生的实践能力,思维能力和创新能力,使学生成为21世纪所需要的人才。  相似文献   

16.
笔者认为,上好数学课的关键在于培养学生的学习兴趣和创新能力.  相似文献   

17.
知之者不如好知者,好知者不如乐知者。兴趣是最好的老师.爱好是学习的大门。培养数学兴趣是学好数学的动力.学习兴趣的培养是课堂教学的重要目标。提高数学教学质量。关键在于培养学生学习数学的兴趣。  相似文献   

18.
技校计算机教学如何调动学生学习积极性   总被引:1,自引:0,他引:1  
在计算机教学过程中,使技校学生由厌学、苦学变为喜学、乐学的关键在于培养学生的学习兴趣和充分调动学生的学习积极性.  相似文献   

19.
如何培养学生学习语文的兴趣,关键在于教师如何来引导学生学习语文,如何把学生学习语文的积极性调动起来。  相似文献   

20.
许培 《中国科教创新导刊》2010,(12):206-206,208
培养和提高中学生数学素质,提高中学数学的教学质量,关键在于转变教学观念,注重培养学生良好的思维能力、学习兴趣和学习习惯。  相似文献   

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