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究竟什么是图书馆学的研究对象 总被引：6，自引：0，他引：6
图书馆学所要研究的是：怎样才能充分满足读者对图书馆提出的文献信息需求。“图书馆为需求者提供文献信息保障的全部过程及其相互关系”才是图书馆学的研究对象。 相似文献
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关于图书馆学与目录学、图书馆学与情报学的关系问题,国内讨论较多,且仁者见仁,智者见智.但是三者之间在本质上是什么关系?本文探讨了书目工作、图书馆工作、情报工作之间的关系,认为三者均为转移文献信息的工作,其研究对象是人类精神产品,选择与传递是其基本环节.图书馆学、情报学、目录学一方面要对书目工作、图书馆工作、情报工作的实践经验加以概括和总结,另一方面要研究文献信息及其运动规律.目录学、图书馆学、情报学是文献信息理论指导之下的三个学科分支. 相似文献
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对当前国内信息增值服务研究的基本情况,包括信息、知识与智慧的关系、信息增值的类型与模型等一般的理论问题,以及图书馆信息增值服务的类型、策略、原则和模式、方式和方法、基于新技术的信息增值服务、信息增值服务的案例研究及影响图书馆信息增值服务的因素等方面的最新研究进展进行了综述,并在此基础上对这一领域研究的特点与不足进行了总结与述评。 相似文献
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21世纪图书馆学理论建设若干基本问题探析 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从当代图书馆学基础理论研究状况出发，对图书馆学的研究对象、学科体系、学科性质等基本理论问题进行思考，提出一系列新的理论观点。人类的信息需求和文明发展是图书馆产生的社会根源，图书馆是保藏、传递知识信息，推动社会和个人自身全面发展的社会文化机构，本文以此作为论述的理论起点，提出图书馆学的研究对象是一个将知识性、社会性、技术性与人文性内化为自己的本质属性的动态、智能化的信息资源集合体。文章在文献信息资源管理学的框架内构建图书馆学学科体系，运用科学的学科判定工具得出：图书馆学的学科性质应是一门集社会科学、思维科学、自然科学为一体的，融基础科学、应用科学为一炉的，高度综合的交叉学科。文章特别论述了思维科学在图书馆研究中的重要学术价值。 相似文献
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高校图书馆信息增值服务探析 总被引：1，自引：0，他引：1
王小红 《高校图书情报论坛》2006,5(1):13-15
增值服务是高校图书馆信息利用服务发展的必然趋势。本文从高校图书馆信息增值服务的特点、基本原则和影响信息增值服务的因素三个方面进行了分析和探讨。 相似文献
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吴小荣 《福建图书馆理论与实践》2005,(1):22-23
美国图书馆学家谢拉说：“服务，这是图书馆的根本宗旨。”服务是贯穿于图书馆发展的主线，是图书馆的核心价值观。图书馆现代化发展的最终目的，就是为用户和读者提供更好的服务。在当代网络环境下，我国图书馆创新与发展的一个重要思路应该是强调“以人为本”的理念，即充分调动图书馆员的积极因素，激发创新意识，使图书馆收藏的文献信息经过开发实现信息增值，这才是图书馆服务创新与发展之根本。 相似文献
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图书馆学的研究范畴随着社会的发展不断更新。本文探讨了在当前信息时代图书馆学研究的四个热点问题:数字图书馆、文献信息资源的共建与共享、图书馆产业化以及图书馆管理与改革 相似文献
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论图书馆学研究对象的本质特征 总被引：5，自引：0，他引：5
本文认为图书馆学研究对象的本质特征是，以文献为基础，以信息或者知识为出发点，以文献与人的关系为主线，植根于图书馆实践，至少具有解释性。 相似文献
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以Web of Science中的Social Science Citation Index为数据来源,利用CiteSpace软件对2006年至2010年国际图书馆学研究2 591篇文献和56 906篇参考文献进行可视化分析,结果表明:数字图书馆、信息科学、网络信息资源是国际图书馆研究热点;网站、Web2.0、数字图书馆是国际图书馆研究前沿。可见,数字图书馆、网络信息资源的研究既是国际图书馆学研究的热点,同时也是国际图书馆学研究的前沿。 相似文献
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图书馆学研究者对《新华文摘》研究不到位。这种状况与图书馆人热爱《新华文摘》的情结不符,与图书馆学以研究文献学术价值为基本使命的精神不符。2011年《新华文摘》对图书馆事业的关注点给图书馆学研究者很多启示 相似文献
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基于文献调查法与内容分析法,归纳并解析美国图书馆学与信息科学教育认可制度的发展历程及其在认可标准制定原则、适用学科领域、认可对象、基本条款等方面的变革,发现认可标准制定原则由重“量”变为重“质”,适用学科领域由图书馆学扩展到图书馆学与信息科学,认可对象由早期的各类型图书馆学院发展到具有图书馆与信息科学研究生授予权的院系,认可标准的基本条款在任务及目标、课程、教师、学生、行政管理与经费支持、硬件资源和设备等方面也有许多变化。这些变革给我国图书馆学与信息科学教育的启示是：应该注重和发展研究生教育,构建一体化学科,提高教育质量,制定教育认可标准。 相似文献
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西部民族地区图书馆可持续发展意义重大。针对西部民族地区图书馆目前具备的基础条件和所面临的问题,提出应全力实施民族地方文献信息资源共建共享策略,进行民族地方文献的深度开发及整合,加强图书馆人员队伍建设,积极争取科研攻关项目。 相似文献
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高校图书馆核心价值研究 总被引：5，自引：0，他引：5
开展对“图书馆核心价值”研究是当前图书馆学基础理论研究的现实课题。文章就高校图书馆核心价值体系构建的现实意义、原则进行了探讨,认为高校图书馆核心价值体系应包括精致服务、保存知识、取用平等、引领学习、尊重隐私和合理使用等方面,并提出提升与实现高校图书馆核心价值的途径与方法。参考文献8。 相似文献
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The purpose of this case study was to ascertain if college students’ information literacy improves through a faculty-librarian collaboration involving a session of library instruction as part of a regular political science course. The authors conducted two surveys to determine if in-person library instruction increases students’ research abilities. The authors surveyed political science faculty to discover their attitudes toward library research instruction. They also surveyed political science students to gauge their opinions on the value of library instruction and to see if there is a connection between their research proficiencies and instruction by a librarian. Through this case study, the authors found that such instruction does improve information literacy. The researchers concluded that for faculty and colleges interested in improving information literacy skills in undergraduate political science students, such library instruction is helpful towards that goal. 相似文献
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图书馆学的基本概念与核心概念 总被引：33，自引：0，他引：33
通过图书馆学概念体系中基本概念与核心概念的演化 ,可以分析出图书馆学不同发展阶段的主要特征。当代图书馆学的核心概念应转向知识。知识与信息、情报、文献、文献信息等概念之间的关系 ,应得到合理的判别和把握。参考文献 2 1。图 2 相似文献
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利用知识图谱工具,绘制国外图书情报学1951-1980年、1981-1998年和1999-2012年三个时段的文献共被引图谱,可视化分析国外图书情报学研究领域的演变过程。国外图书情报学研究重点经历了图书馆与文献、信息检索与信息系统,再到当前的信息技术与用户的演进过程。 相似文献
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周文骏教授文献交流学说的理论建树管窥 总被引：2，自引：0，他引：2
周文骏教授的《文献交流引论》是上个世纪80年代图书情报学界引领潮流的代表作,是对文献交流学说作了科学阐释的开创性论著,在现代图书馆学、文献学发展史上有着里程碑的意义。文献交流学说的理论建树在于:提出了交流是图书馆学与情报学共同的理论基础;确立了文献交流学的研究对象;揭示了文献的本质。这就为研究文献学理论开辟了一条新的途径,并促进了该学科体系的不断更新与完善。 相似文献