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吴越 《小溪流(作文画刊)》2006,(2)
一个夏天的傍晚,大雨刚过,凉风徐徐地吹拂着。一群勤劳的小蚂蚁,拼命地钻出洞口呼吸新鲜空气。有两只淘气的小蚂蚁可兴奋了,到处跑来跑去,欣赏雨后耳目一新的景色。突然,一阵风儿吹来,将两只小蚂蚁吹到了河里,他俩在水里拼命地挣扎,哭喊着:“救命呀!救命呀!”一只小麻雀看见了说:“我来救你!”可又一想:我怎么救它呢,用嘴巴去衔,万一我咬伤了它们怎么办呀?有了,小麻雀在岸边衔来一片树叶,对小蚂蚁说:“小蚂蚁,快上来。”小蚂蚁听见了,使出全身力气,爬上了树叶。小鱼把树叶当作小船推到岸边。小蚂蚁对小鱼说:“谢谢您!”小鱼快乐地游走了。这… 相似文献
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傅振东 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(11)
蚂蚁突围的奇迹在非洲大草原上,有一次着了火,一大群蚂蚁被围困在熊熊大火中,节节后退。眼看大火的包围圈渐小,它们似乎已走投无路了。然而,这时却出现了奇迹:小蚂蚁迅速聚拢起来,紧紧地抱成一团,滚成一个蚂蚁球。蚂蚁球滚动着冲出火海,尽管很快就成了火球,但在噼噼啪啪的响声中,外围蚂蚁被烧焦了,更多的蚂蚁却得以绝处逢生。在动物中,一只只微不足道的小蚂蚁为了种族得以繁衍下去,毅然选择了“牺牲我一只,保全千万只”的做法,这是语言无法形容的壮举呀!历史的诉说作为万物之灵的人类,我们更需要合作。人是群体动物,人生活在这个世界中,是不… 相似文献
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一天,大象和蚂蚁相遇了。大象摆出一副不可一世的样子,说:“小东西,你别挡着我的去路,快闪开!”蚂蚁听了,不但没有给大象让路,反而不服气地说:“大象,你别以为力气大就可以吓唬人,你可知道我的力气比你大多了。”“什么?”大象吃惊的问,“你的力气怎么可能比我大?”“那我们就比一比,看谁的力气大。”蚂蚁说完就大摇大摆的走开了。大象大吼一声:“比就比,谁怕谁!”说完就朝河边走去了。到了比赛那天,赛场四周围满了观众,它们都在窃窃私语。“你说那小蚂蚁多自不量力,竟敢跟大象比力气。”“就是嘛,大象可是森林里的大力士呀,这回大象赢定了。”裁判熊猫宣布比赛开始了,赛场立刻静了下来。大象盛气凌人地走了出来。小蚂蚁不慌不忙地来到大象身旁,并十分礼貌地向裁判和观众们鞠了个躬。首先是大象表演。它走到一棵大树旁,用它那力大无比的长鼻子一卷,那棵树就连根被拔起了。观众们热烈鼓掌,掌声经久不息。大象得意极了。轮到小蚂蚁了,只见它一手抓起一根小树枝,并高高地举了起来。观众们迷惑不解,不明白小蚂蚁在玩什么把戏。全场静悄悄的,这时蚂蚁非常自信地说:“大家都看见了,大象只能拔起比自己体重轻的大树,而我却可以举起比自己体重还重几十倍的树枝。这就足够说明... 相似文献
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毛艺林 《作文世界(高中新语文伴侣)》2009,(9):48-49
前不久,爸爸的朋友送给我一群可爱的小蚂蚁,它们被装在一个透明的塑料盒里,盒子里还有一整块蓝色的营养泥,这是供蚂蚁挖洞和食用的。这就是最近十分流行的生态玩具—蚂蚁家园。这些蚂蚁比我在花园里看到的个子要大得多,身子黑黑的,壮壮的。其中有一个“巨型”蚂蚁,我想它也许是蚁王吧! 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2006,(10)
一头狮子躺在大树下休息,它看见一只蚂蚁正在急匆匆地赶路。狮子奇怪地问:“小家伙,你去哪里呀?”蚂蚁说:“我要到山那边的大草原去,那里可美了!”狮子听了很感兴趣,对蚂蚁说:“你给我带路,我来背你,我们一起去吧。”蚂蚁说:“狮子先生,不是我不带你去,而是你到不了大草原。”狮子生气了:“这个世界上还有我去不了的地方?不就是山的那边吗,你慢慢爬吧,我自己去。”狮子按蚂蚁所指的方向,赶到一座悬崖边,悬崖宽数十丈,深不见底,悬崖的对面就是美丽的大草原。狮子犹豫了半天,也不敢跳过悬崖,它不愿意拿自己的性命开玩笑,只好垂头丧气地回去了!… 相似文献
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郑晨晓 《故事作文(高年级版)》2009,(10)
夏天的早晨,我和爸爸一起到阳台上浇花。我舀了一瓢水,正要递给爸爸,忽然发现地上有一队蚂蚁。小蚂蚁们排着长长的队伍,你追我赶的,好像在忙着什 相似文献
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忻潇豪 《课堂内外(小学版)》2006,(4):34-35
寒假,我闲着没事,便想报复经常捉弄我的爸爸,也尝尝恶作剧的“快乐”滋味!我从柜子里取出所有工具和材料,设下了我的飞机阵、滑板运送、布袋等机关暗器。万事俱备,只欠东风。我打开窗,向楼下大叫:“爸爸、爸爸,我发现了一只老鼠!”爸爸大声回答:“先把门堵住,我这就来!”只见他操起扫帚就往上冲。刚进门,老爸就“哗”地滑倒了,他边揉屁股边去开灯边说“:这小子搞什么呀!”只可惜灯已经被我掌控,爸爸见灯打不开,只好摸黑往前走。“嗵”的一声,爸爸绊倒了。我忍不住哈哈大笑起来。爸爸爬起来,气冲冲地向我追来,正好一脚踩在弹簧开关上,水盆“… 相似文献
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刘鹏 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(5)
天气晴朗,春光明媚,爸爸带我到公园去放风筝,我可高兴了!我们拿着买的那个“鹰”风筝,来到儿童活动中心。放风筝的人可真多啊!三个一群,两个一伙。有的风筝正在天上飘来飘去,有的风筝还在人们的手中忽上忽下,焦急地努力着。风筝花花绿绿,各式各样,有“蝴蝶”、有”蜻蜓”,还有“小燕子”……在蓝天白云的映衬下,天空中的风筝组成了一幅美不胜收的图画。我望着飞翔在白云间的各式风筝,急着叫爸爸“:快把我们的‘鹰’放上天空吧!”爸爸举起风筝,让我迎着风快速向前跑,边跑边放线。我跑着跑着,突然听见爸爸在身后高兴地喊着“:飞起来了,飞起来… 相似文献
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春暧花开,蚂蚁出洞。自然课上,我带领学生到室外上《放大镜》,学生顿时欢呼雀跃地飞出了教室。在操场边学生三个一群、五个一堆围在一起,“研究”起了放大镜。学生们的兴趣很高,不时传来大呼小叫声: “老师,老师,蚂蚁烧死了。”我跑过去蹲下来一看:放大镜下一只小蚂蚁抽搐自己的身体,但它始终逃不脱 相似文献
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表 率 一只大蚂蚁正带领一群小蚂蚁进行操练。它发现小蚂蚁们的动作总是不正确,不是这里不标准,就是那里出差错。于是,大蚂蚁开始大发雷霆:“你们这是怎么做的?真是一群笨蛋!”小蚂蚁们全都低下了头,没有说话,但是都显出愤怒的神情来。这时,一只老蚂蚁爬过来对大蚂蚁说:“你先不要发脾气,你知道它们为什么做得不好吗?那是因为,你本身做给它们看的动作就是错的!”大蚂蚁惭愧地低下了头。 在工作中,不要只是一味地责怪他人,更应该时常检查自己的言行。只有自己做好表率,才有权利去批评别人,才能够令别人服气。 务 实清风微拂,绿树轻… 相似文献