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增强青少年对网络传播负面影响免疫力的方法与途径 总被引：3，自引：0，他引：3
众所周知，任何事物都有其两面性，网络既是一个巨大的知识宝库，同时也是一个信息的垃圾场。就其与青少年成长之间的关系而言，一方面，网络作为一种新型的大众传播媒介、交往方式，极大地满足了人们信息资源共享，进行超越时空限制的交流等需求；另一方面，网络本身存在一定缺陷，再加上青少年心理、生理的不成熟性和非稳定性，使得网络对青少年的负面影响显得尤为突出。 相似文献
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网络是把“双刃剑”,它对青少年的思想行为既有积极影响,也有消极影响。怎样利用它的积极因素,围堵消极因素,引导青少年思想行为沿着健康的方向发展,是大多数人所关注的社会问题。一、网络对青少年思想行为的积极影响网络为青少年提供获取知识的广阔空间,满足其求知欲。网络为青少年提供了几乎是无限庞大的图书馆,它增加了青少年接触多元文化的机会,是青少年学习知识、获取信息的重要平台。网上的丰富信息不仅拓宽了青少年的求知途径,而且为他们创造了另一个求知的广阔空间,即在虚拟的学校中上课,可以在网上学习课程,获取知识。网络为青少年… 相似文献
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"二次元"作为一种特定媒介,一种外来文化,更作为一种产业,对青少年的心理产生极大的影响.一方面它彰显出青少年对个体主体性的自觉追求,但另一方面作为舶来品,它是无根的文化,其孱弱的思想力、碎片化的胡乱拼接、资本的急功近利,历史与现代的剥离,虚拟与现实的模糊,对青少年思维的养成、价值观的形成将会产生很深的负作用. 相似文献
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文章基于马斯洛需要层次理论和弗洛伊德人格结构理论,对青少年网络阅读心理特性进行分析后发现:青少年网络阅读具有求知欲望心理特性、猎奇心理特性、娱乐心理特性、崇尚个性心理特性和网络成瘾心理特性等几种.青少年网络阅读也会产生心理负效应,主要表现在网络学习心理依赖对青少年学习主动性产生的影响,以及网络阅读对青少年网络阅读效率的、人际关系、心理素质和身体健康素质产生的影响.必须从社会、家长和学校三方面出发,加强青少年网络阅读管理,建立超越人格特质. 相似文献
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少年儿童图书馆与绿色网络时空--浅谈少儿图书馆在青少年网络道德教育中的实践 总被引：6，自引：0，他引：6
张岩敬 《图书馆工作与研究》2005,(3):91-94
随着网络时代的到来,网络的迅速发展与网络道德规范尚未完善,给青少年的道德教育提出了新的要求。本文通过对当前青少年网络活动的详尽分析,指出当前青少年网络道德教育的重要性和迫切性,同时又指出网络既对德育提出了新的要求和挑战,也为德育工作提供了某种契机,并以此为引例具体介绍了少年儿童图书馆作为青少年素质教育的阵地在青少年网络道德教育中具体的实践。 相似文献
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营造绿色网络环境 加强思想道德建设——网络环境下图书馆与青少年思想道德建设 总被引：1，自引：0，他引：1
信息时代，网络迅猛发展，网络与青少年的生活越来越密不可分，网络的自由、开放和虚拟性特点也给青少年思想道德建设带来前所未有的冲击。开展社会教育是图书馆的基本教育职能之一。在网络环境下，图书馆的社会教育范围不断扩展，内容更为丰富。本文在分析网络时代所面临的青少年道德教育问题的前提下，探讨图书馆在青少年思想道德建设中应开展的工作及营造绿色网络环境之实践活动。参考文献3。 相似文献
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偶像崇拜作为一种常见的社会现象,是青少年成长过程中的重要组成部分,对青少年社会化产生了极大的影响.偶像崇拜一方面促进了青少年各种技能的习得并满足了情感方面的需求,一方面也使青少年思想道德异化,从而导致网络犯罪事件的发生甚至个人社会角色失败.为了强化偶像崇拜对青少年社会化的积极影响,减少消极影响,需要从政府、社会、家庭及... 相似文献
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网络围观现象主要发生在以网络为平台的虚拟社会中,微博作为新事物产生后,网络围观的含义也更为丰富,它弱化了传播者和受众之间的界限,激发了受众主动参与和创造力。网络围观现象是必需得到重视的舆论力量,从某种程度来说,它也代表了整个社会舆论的动态热点和发展动向,但它同时也会带来网络暴力。 相似文献
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网络是当代高科技的产物，是为人类的交流服务的，网络阅读对青少年是利是弊，一时成为社会关注的焦点。文章根据青少年网络阅读的现状，分析网络阅读对青少年健康成长的积极影响和负面影响，提出少儿图书馆加强青少年网络阅读的措施。 相似文献
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网络期刊作为一种新型的传播媒介,它既具有期刊传媒的一些功能特征,同时又由于身处和传统期刊完全不同的网络环境,在功能的表现上更多地受到网络技术的影响和制约,随着网络技术的进步,网络期刊的功能也将更为丰富,与传统期刊之间的差异也会更加明显。 相似文献
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在日常生活中,越来越多的青少年尝试使用网络语言,甚至有泛滥的趋势。这种现象令教师和家长非常担心,他们认为,过多使用网络语言会影响青少年使用语言的准确度,限制其规范语言能力的发展。网络语言是网民在网络上的交际用语,是在社会变化过程中形成的一种语言变体,实质上,它是一种介于书面语和口语的特殊语言形式, 相似文献
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当今世界,科技进步日新月异。五联网作为人类20世纪最伟大的发明给人们的生活带来巨大的影响,有着积极的影响,同时也带来了消极、负面的影响,特别是对青少年。本文主要从网络发展对青少年所产生的影响进行分析,同时为如何引导青少年在网络社会中趋利避害提出几点建议。 相似文献
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青少年有着特殊的社会地位，他们的成长关系着国家的未来。大众媒体环境对青少年人生观、价值观的形成有着直接影响。作为重要的传统媒体，广播应担当起引导、教育青少年的责任。但目前我国的青少年广播发展并不理想，频率开发与内容生产都存在严重缺失。本文提出以社会效益带动经济效益、对青少年听众进行定位分析、大力发展青少年网络广播等策略，对青少年广播的发展进行探讨。 相似文献
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虚拟的网络已经成为人们的＂第二世界＂,随着网络的发展,网络文化对人们的生活影响越来越大。它使生活更加方便,但我们也该认识到它带来的弊端。本文就网络文化的社会影响,特别是对青少年的负面影响作分析,并且试探性提出了一些解决网络文化负面影响的建设性意见。 相似文献
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“网络暴力”往往表现为语言暴力、敌意行为等。它不仅损害当事人的权益,也对青少年成长造成不良影响。因此,有必要加强对网民的媒体素养教育和自律意识,加强网络立法规范网络行为。 相似文献
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我国的网络直播从2005年至今已经发展了12年,走过1.0、2.0和3.0时代进入到现在的4.0时代.本研究通过将武汉地区的青少年(10-19岁)、没孩子的成年人、孩子家长等群体作为研究对象进行问卷调查,了解不同群体对网络直播介入青少年生活的态度,导出相关主题.研究的结果如下:第一,多数受访者对网络直播目前的平台环境、直播内容等持乐观的态度;第二,多数受访者认为网络直播对青少年的成长会产生正反两方面影响;第三,多数受访者认为应继续保持对网络直播的监管和改善,并加强力度,使其在介入青少年生活时带来更多正面影响. 相似文献