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杨海峰 《中国教育技术装备》2017,(2):89-90
对近几年国内的各大学毕业设计问题进行研究,结合中国矿业大学机械类本科毕业设计质量下滑的具体情况,提出采用团队指导的方式提高本校机械类毕业设计质量的方法,通过对2015届毕业设计进行团队指导,取得比较好的指导效果。最后指出团队指导毕业设计的优越性和团队指导原则。 相似文献
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工科类本科学生毕业设计是学生毕业前接受全面检查的重要实践教学环节。本人根据多年指导各种不同类型学生毕业设计的经历。总结出一些行之有效的指导方法,提出了一些教师指导过程中应该注意的问题。按照这些方法和注意事项分别对学生进行指导,不仅可以提高指导效果,而且能够充分调动学生的积极性,实现学生顺利毕业,教师顺利完成指导任务的双赢效果。 相似文献
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谈如何指导生产型的毕业设计赵凤祥毕业设计是成人高校的重要教学环节之一，同其它教学环节一样，同样存在着教学效果和教学质量问题。毕业设计的效果如何，取决于师生双方的因素。除学生自身的内因外，指导教师的指导方法和教学措施是重要的外因条件。毕业设计的类型不同... 相似文献
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肖菊容 《中国科教创新导刊》2013,(4):7-8
对我校2009年中南大学邵阳医专教学点、邵阳医学高等专科学校的护理专业成教在校专、本科学生共计120人,进行毕业设计（论文）指导模式的实践,收到良好的效果。选择成人护理学学生为对象,对学生毕业设计（论文）实施了全过程指导,从指导内容,指导方法、评价方法进行有序和系统的实践,获得了真实有效的结果。得到了实施前后学生对毕业设计（论文）相关知识掌握情况比较的统计,实施前后学生毕业设计（论文）合格率情况比较,实施前后学生毕业设计（论文）质量情况比较,探索出了提高学生毕业设计（论文）写作能力方法。由于该模式是根据成人教育的特点和护理学专业毕业设计（论文）目前存在的问题,进行了实质性的研究和实践的。对提高成人教育学生毕业论文的质量具有十分重要的意义。 相似文献
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针对目前毕业设计过程中存在的问题,文章以CDIO理念为指导,以培养适应速度快,个人职业技能素质高的专业人才为目标,探讨了基于CDIO模式的项目型毕业设计教研工作。并详细介绍了项目性毕业设计的具体实施方法及所产生的效果分析。 相似文献
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搞好毕业设计、提高毕业设计质量，应深入研究毕业设计课题的选定，毕业实习的效果，指导教师的有效指导，以及毕业设计成绩的考评等主要环节。 相似文献
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针对当前军事院校线下毕业设计易受时间和空间制约、互联网技术应用有限、效率较低等问题,提出线上毕业设计,通过优化毕业设计内容、完善毕业设计资源、创新毕业设计指导模式、科学管控毕业设计过程等措施提高毕业设计质量。实践证明,线上毕业设计完善了毕业设计的指导方法和途径,有效解决传统毕业设计模式中存在的问题,提高学员的自主学习能力和创新能力。 相似文献
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针对电子创新设计课程传统教学方式中出现的问题,结合电子信息类本科生毕业设计过程管理特点,提出基于交互式多媒体教学网络的项目递进式技能培养教育方法。实践结果表明,该方法不仅锻炼了学生实践操作技能,而且为后续毕业设计质量的提高奠定了坚实基础。 相似文献
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通过对楚雄师专教师、学生对怎样做好毕业论文（设计）工作等有关方面的问卷调查，使用χ2检验法分析并得出结果，提出几点建议，以促使学校切实有效地开展毕业论文（设计）的工作，使毕业论文（设计）工作迈向更高的台阶。 相似文献
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毕业论文(设计)是高校教学工作的重要环节.建立、完善毕业论文(设计)的质量监控体系,强化毕业论文(设计)工作的规范化管理,是提高毕业论文(设计)质量的重要手段.本文结合我院做法,通过分析新升格本科院校在加强毕业论文(设计)管理,提高论文(设计)质量上的一些做法和暴露出的问题,提出进一步完善的措施. 相似文献
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对于转型发展院校工科的毕业设计质量评价,由于没有客观科学的评价方法,评价的结果随意性很大.针对工科毕业设计的特点,提出了一种科学、合理、客观的定量评价工科毕业设计质量的方法,建立了评价工科毕业设计质量的指标体系,采用模糊评价方法,评价过程客观、真实、科学,操作简单. 相似文献
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文章在系统总结国内外相关文献的基础上,通过引入PDCA循环理论,论证了运用PD－CA循环综合评价本科毕业设计（论文）教学质量的可行性。在此前提下,设计了基于PDCA循环的本科毕业设计（论文）教学质量评价流程,构建了基于PDCA循环的本科毕业设计（论文）教学质量综合评价指标,确立了综合评价本科毕业设计（论文）教学质量的研究方法和基本模型,为本科毕业设计（论文）教学质量评价提供了一种新的可行性方法。 相似文献
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提出一种质量保证系统并把它应用于技术师范型机械工程专业本科毕业设计,它具有一个三维的顶层设计架构和具有自调节作用的操作层,二者有机结合。该质量保证系统把先进的现代工业生产质量保证技术运用于技术师范型机械工程专业本科毕业设计的培养过程。一般的机械工程毕业设计质量控制方法不同,这种新的质量保证系统具有较为全面,创新和科学等特点,不仅有助于激发学生、教师以及行政/服务人员的内在动力,而且有助于以上三个主体方面加强更多的了解、理解与合作交流。同时,它还为培养高水平、创新性的技术师范机械专业师资等提供新思路和新视野。 相似文献
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近年来随着机电类本科毕业设计质量不断下降,如何有效地提高本科毕业设计的质量是高校面临的重要课题。在分析了传统毕业设计模式存在的问题后,就当前新形势下如何有效提高本科毕业设计质量进行了一些摸索和探讨,以便更好地完成毕业设计教学工作。 相似文献