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张书佳 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(9)
这个星期天,妈妈给我买了一支竹蜻蜓。傍晚,我就和妈妈在楼下玩竹蜻蜓。我双手合住按着竹蜻蜓来回搓,然后突然用力一搓快速放开,竹蜻蜓就像一架小小的直升机似的飞了出去,然后慢慢悠悠地停在了草地上。一会儿,它又像一只可爱的小蜻蜓飞落在草丛中。风儿好像是竹蜻蜓的向导,它吹到哪儿,竹蜻蜓就跟到哪儿,我和妈妈比赛谁的竹蜻蜓飞得高,飞得远。妈妈迎着风儿使劲一搓,竹蜻蜓飞了出去,风儿往后吹,竹蜻蜓就跟着往后飞,朝着妈妈的脑袋急飞过来,幸亏妈妈机灵过人,往下一蹲,竹蜻蜓就从妈妈的头顶上掠了过去。好险呀!轮到我了,不好,竹蜻蜓飞到树丛里… 相似文献
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竹蜻（qīng）蜓有一对细长的＂翅膀＂,一根直直的棒子立在＂翅膀＂的中间。我拿出心爱的竹蜻蜓,用力并飞快地搓（cuō）动棒子。竹蜻蜓就像一只自由自在的小蜻蜓,飞上蓝蓝的天空,扑进了蓝天妈妈的怀抱。 相似文献
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《第二课堂(小学)》2006,(9)
秋天来了,小河边的蜻蜓也慢慢少了起来,没有了蜻蜓的小河是不是看起来有点寂寞呢?别担心,现在我就教大家做竹蜻蜓,当竹蜻蜓旋转着飞翔在黄昏的小河边时,初秋的小河一定会变得热闹起来的! 相似文献
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王田莲 《小学生导刊(中年级)》2010,(5)
晴朗的天气,看着和天空一样蓝的竹蜻蜓轻盈飞舞,真惬意。更酷的是,放飞一架竹蜻蜓飞行相机。这个神奇的相机外形和竹蜻蜓一模一样,它可以在高空中自动拍照。将它放在两掌之间,来回 相似文献
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秋实 《青少年科技博览(中学版)》2002,(Z1)
材料:竹片(或木片)、竹筷、竹筒、细绳。制作:取竹片或木片1块,用小刀削成螺旋桨形状,并在中心处钻1小孔,装上1根竹筷,作为支杆。这样,竹蜻蜒就做好。用两手掌夹住竹蜻蜒的支杆,用力一搓,迫使竹蜻蜓高速旋转。只要旋转方向对头,它就会飞起,上升到约4米高的空中(注意:手臂要向前伸直,不要让竹蜻蜒打到自己的头和眼睛;如果旋转方向反了,竹蜻蜒会向下飞,打着自己的手)。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(9)
<正>【案例描述】【案例一】1.出示竹蜻蜓:在竹蜻蜓飞的过程中,你看到了什么?2.有关圆的知识我们刚学过,你会算圆的周长吗?3.出示长方形纸片,围绕长方形纸片的一条边旋转一周,想象一下,旋转后形成的轨迹是什么图形?4.电脑演示验证学生的猜想。【反思一】游戏活动——鲜活新颖的引入,调动学生情感参与《义务教育数学课程标准》明确指出:"数学学习应该是从学生的生活经验和已有的知识背景出发,引导学生学有用的数学。" 相似文献
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高景晖 《作文世界(高中新语文伴侣)》2012,(Z2)
一个塑料的螺旋桨,一根又细又长的塑料管,这些看似普通、平凡的物品,却组成了一个神奇的玩具——竹蜻蜓.
这个竹蜻蜒是一个大哥哥送给我的,我一看见它就爱不释手.在少年宫门厅前的场地上已经有好多人在那儿玩竹蜻蜒,真叫人羡慕.于是,我也开始准备飞竹蜻蜒.
我调节好角度,捏紧塑料管,然后用双手反复搓管子,让它越转越快.突然,我松开双手,竹蜻蜒在螺旋桨的推动下,继续缓慢上升,划出了一条优美的圆弧.一段时间后,竹蜻蜒开始滑行,渐渐降落下来.最后,竹蜻蜒降落到了地面上,在做了几个典型的芭蕾舞动作——踮着脚尖在地面旋转后,又在地上弹跳了一下,竹蜻蜒便不动了. 相似文献
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叶良骏 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(12):95
学生求学,要有学而不厌的精神,这是最起码的求学之道,但是重要的是要有科学的精神.陶行知在山海工学团办学时,带领学生捉蜻蜓.蜻蜓在农村很多,孩子们视而不见,从来没仔细研究过. 相似文献
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