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1.
西部大开发中的农村成人教育 总被引：2，自引：0，他引：2
一、西部大开发与西部农村人力资源开发 (一)西部大开发的人力需求 西部大开发是世纪之交党中央做出的重大战略决策。西部大开发不论对于促进西部地区快速发展,缩小东西部差距,还是对于增强综合国力,都具有重要的战略意义。“十五”期间,西部大开发的重点是 相似文献
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陈礼军 《现代远程教育研究》2001,(1)
我国将采取一系列措施大力支持西部教育发展综合消息:为配合西部大开发的战略,“十五”期间,国家将采取一系列措施支持西部教育发展,使西部地区尤其是贫困地区及早实现从“输血”向“造血”功能的重大转变。据了解,国家在支持西部教育中,将重点帮助西部按省区做好区域规划,避免重复建设。据悉,教育部将帮助西部地区建设科研网和卫星视频系统,使西部的信息化教育尽快赶上全国的整体水平。同时,国家还将给予西部一些特殊的优惠政策。“十五”期间,国家还将增加对西部地区义务教育的专项经费;并拨出专款,支持西部地区高校的发展建设。为加快西部教育的发展步伐,国家已启动了“东部地区学校对口支援西部贫困地区学校工程”和“西部大中城市学校对口支援本地区学校工程”。 相似文献
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索研 《时事(时事报告中学生版)》2000,(1)
大西部，中国人关注的焦点，吸引着世界的目光。党中央、国务院对两部开发进行的全面部署，吹响了这项世纪工程奠基的号角。 大开发，规划要先行。如今，西部开发规划已被列入“十五”计划的重点专项规划。国务院有关部门和西部地区，也正在根据中央提出的指导思想，结合“十五”计划的编制，搞好本行业、本地区的开发规划。国家计委和西部开发办将在此基础上，编制出西部开发的总体规划，争取在今年底之前完成。 搞好退耕还林还草试点、加快基础设施建设是今年两部大开发起步年的两项重要工作。今年以来，些地区实行“退耕还林（草），封山… 相似文献
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教育要为西部大开发服务 总被引：13，自引：0，他引：13
实施“西部大开发”战略 ,是党中央面向新世纪作出的重大决策 ,具有重大的经济和政治意义。教育如何为西部大开发服务 ,如何发展西部地区的教育 ,是摆在我们面前的一项重要而紧迫的课题。本文从发展教育是实施“西部大开发”战略的重要部署 ,西部地区的教育必须紧紧围绕实现“优势转换”加快改革与发展 ,东中部地区对西部教育的支援要着眼于加强当地的教育资源优势等方面 ,对这个问题进行了深入探讨。 相似文献
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教育要为西部大开发服务 总被引：1，自引：0，他引：1
冯向东 《成都航空职业技术学院学报》2000,16(4):11-15
实施“西部大开发”战略,是党中央面向新世纪作出的重大决策。具有重大的经济和政治意义。教育如何为西部大开发服务,如何发展西部地区的教育,是摆在我们面前的一项重要而紧迫的课题。本从发展教育是实施“西部大开发”战略的重要部署,西部地区的教育必须紧紧围绕实现“优势转换”加快改革与发展,东中部地区对西部教育的支援要着眼于加强当地的教育资源优势等方面,对这个问题进行了深入探讨。 相似文献
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实施西部大开发战略，促进区域经济协调发展，是“十五”计划的重点，综观全局，人才是西部开发的关键性因素，重视现有人才与引进人才的培养，是发展西部的主要措施之一，是西部社会进步的“推进器”。在西部大开发战略中，认真研究人才资源的现状，采取积极的措施，开发人才资源是十分必要的。 相似文献
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西部大开发需要哪些高素质人才 总被引：1，自引：1，他引：1
实施西部大开发，应有别于东部地区的发展模式。西部地区要寻找自己的优势，凸现自己的特色，要发展西部在国际上具有竞争力的新兴产业。因此，西部地区的高素质人才成为西部大开发的关键所在。而西部大开发究竟需要哪些高素质人才？“国”、“地”、“专”、“赵”字号人才 ，是西部跨越式发展的人才需求。 相似文献
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文章围绕西部大开发实施战略,结合全国教育科学“十五“规划和广西高校精品专业建设规划,从理论和实践两方面,探讨西部地区高校精品专业建设与发展中的若干问题,介绍我们的创新思路、发展策略及实践成效,旨在推动西部地区高校人才培养模式、教育技术创新模式、课程体系及教学内容改革等方面的研究,促进西部地区高等教育的可持续性发展. 相似文献
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西部大开发是党中央在世纪之交作出的旨在缩小东部与西部地区经济发展差距 ,促进全国经济协调发展的重大战略决策。在西部大开发中 ,地处中原的河南 ,既得东部发达地区经济辐射之利 ,又肩负策应西部开发的重任 ,因此 ,“东引西进”战略是河南经济社会发展的必然选择。要加快实施“东引西进”战略 ,必须抓住西部大开发所赋予河南的诸多发展机遇 ,用足、用好、用活中央关于加快中西部地区发展的有关政策 ,既积极参与西部大开发 ,又在参与西部开发中实现河南自身经济的快速发展 相似文献
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吴文浩 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2001,20(2):1-5
邓小平关于我国区域经济非均衡发展两步走战略；优先发展东部地区；在东部地区经济发展的基础上开发中西部地区，逐步形成合理的区域经济布局，实现国民经济协调发展。第一步战略的实施从经济特区试点开始。西部大开发是实现第二步战略目标的关键环节。 相似文献
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在西部大开发中面临着一系列的二难问题。产生这些二难问题直接原因是人力资源的有效供给和有效需求都不足。实施人力资源开发战略是实现西部大开发目标的根本途径。 相似文献
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完士伟 《周口师范学院学报》2001,18(3):68-70
在西部大开发和全球经济一体化的经济形势下,河南省委、省政府审时度势,不失时机地提出了“东引西进”战略.“东引西进”是我省积极参与西部大开发的需要,是立足河南实际,参与国内外两个市场竞争,促进河南经济发展的现实选择.目前,条件具备,时机成熟,使得这项战略实施具有实际可能.政府和企业一要苦练内功,齐心协力,抢抓机遇,东引西进. 相似文献
14.
左晖 《黄冈职业技术学院学报》2005,7(1):33-36
本文从地区发展优先次序和发展经济学新思路两个方面分析了发展经济学理论在西部大开发中的适用性,并在此基础上提出我国西部特别是云南地区如何抓住机遇促进经济发展的对策。 相似文献
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少数民族传统体育在西部旅游开发中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
郑家福 《衡阳师范学院学报》2001,22(3):90-98
西部大开发战略正全面铺开,西部地区民族传统体育旅游资源丰富,国家旅游局又在2001年推出“中国体育健身游”的主题,西部旅游要发展,其中一个方面就是要利用好西部民族传统体育旅游资源。为此,必须建立“西部地区民族传统体育文化旅游圈”协作机构;设立“西部民族传统文化旅游开发基金会”;设计好西部体育文化旅游圈的旅游活动和旅游商品;并成立“西部民族传统体育文化旅游圈”学术研究中心。 相似文献
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三峡地区高职教育起步晚，但发展较快，已形成政府主导、多元投资的发展模式，专业设置比较齐全，“三峡”特色开始显现。但在发展过程中，与三峡地区经济发展联系不够紧密，民营资本和企业投资所占比例较小，特色、品牌专业不多，人才培养规模与西部大开发战略和中部崛起战略对人才的需求相比还有差距，师资队伍建设存在总量不足、流失严重、待遇不高等问题。 相似文献
17.
于金菱 《廊坊师范学院学报》2003,19(3):75-77
邓小平灵活运用了均衡与非均衡辩证法,把非均衡发展作为区域经济的发展战略提出来,创造性地解决了我国经济发展中的先富、共富关系难题,强调实现共同富裕是非均衡发展战略的目标导向。“两个大局”的重要思想是邓小平区域经济非均衡发展战略的核心。目前我国实施的西部大开发战略,是振兴西部经济并最终实现全国经济共同发展的大战略。 相似文献
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蒋国海 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2002,22(1):6-8
西部地区的发展,是党的三代中央领导人长期关注和思考的问题。从20世纪50年代至70年代,以毛泽东为核心的第一代中央领导集体提出均衡布局、平衡发展的战略思想;80年代,以邓小平为核心的第二代中央领导集体提出两个大局的战略构想;世纪之交,以江泽民为核心的第三代领导集体提出西部大开发的战略思想。这三种西部开发战略是不同历史条件的产物,各有其特点,都推进了西部地区的开发。 相似文献
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马逸敏 《常熟理工学院学报》2003,17(3):74-77
美国西部的开发，从建国之初一直持续到20世纪70年代，取得了举世瞩目的成就。这些成就的取得是与一系列战略性要素如政治统一战略、市场运作战略、可持续发展战略、人力资源开发战略等的积极作用密不可分的。 相似文献
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徐璋勇 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,28(2):21-25
如何认识西部大开发战略的实质？西部大开发的关键何在？西部经济如何启动？西部大开发应从何处切入？这诸多问题无疑是关系着西部大一切战略制定和实施的关键问题，本在分析后认识：西部大开发战略的实质是国家经济布局与发展战略对环境变迁的主动性调整，西部开发的关键是重构西部地区的经济结构；西部经济启动的前提是必要的政策支持；西部开发的切入点是大力培育与发展西部资本市场。 相似文献