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1.
于丽华 《中小学信息技术教育》2004,(9):46-48
从教育技术的发展历程来看，教育技术经历了传统教育技术、媒体技术两个阶段，目前正朝着以计算机和网络为主的现代教育技术方向发展。传统教育技术以口语、文字、粉笔、图片、模型、实物等为特征，是以手工技术为基础的教育技术；媒体技术以摄影、幻灯、投影、无线电广播、电影、电视、语言实验室等为特征，是以机器技术为基础的教育技术；现代教育技术是以计算机技术、网络技术、多媒体技术、现代通信技术等为特征，以现代信息技术为基础的教育技术。 相似文献
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近年来,以计算机多媒体和网络技术为基础的现代教育技术的迅速发展对传统的教学模式产生了巨大的冲击.计算机辅助教学,尤其是基于网络环境下的教学,不仅带来的是教育技术上的一场革命,更是教学理念、教育思想上的一场革命.网络、计算机多媒体技术提供了这样的平台:它为课堂教学 相似文献
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现代远程开放教育是随着我国信息技术的发展和高等教育大众化的需要而产生的一种新型教育形式。它是以现代教育技术为载体,融远程教学、面授教学、自主学习等多种教学形式、多种媒体优化及有机组合的教育方式。与之相适应的教学过程应当是以现代教育技术,特别是计算机多媒体、计算机网络技术为基础,应用多媒体教材和计算机辅助教学软件,形成适应学生个别化自主学习的信息化教学环境,在教师的指导下,促进学生掌握专业技术和技能,促进学生的自主化学习。“中央电大人才培养模式改革与开放教育试点”推动了广播电视大学现代远程教育的发展。笔… 相似文献
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现代教育技术,就是“运用现代教育理论和现代信息技术,通过对教与学过程和资源的设计、开发、利用、评价和管理,以实现教学最优化为目标的理论和实践”．现代教育技术是现代教学设计、现代教学媒体和现代媒体教学法的综合体现,它以先进的现代教育思想、理论和方法为基础,以系统论的观点为指导,以计算机技术、多媒体技术等现代信息技术为手段, 相似文献
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教学手段的现代化是当前实施素质教育、提高课堂教学效率的一个重要问题。信息技术的发展和普及使教育不再仅仅是“粉笔加黑板”的传统教学模式，现代教育技术及相应多媒体必然会渗透到教学领域，网络教学、计算机辅助教学(CAI)等已成为世界范围内教育研究领域和未来教学的发展趋势，依据现代教学论的观点，教师、学生、教学媒体以及联系三的教学活动是教育系统的基本要素，以计算机网络技术为基础的现代多媒体教育有其现实性和必要性。下面结合教学谈几点体会。 相似文献
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以计算机、网络和信息技术为基础的现代教育技术以其丰富的内涵正在逐渐地改变着传统教学,成为促进教学发展的一种推动力,使传统的教学手段、教学方法和教学模式都发生了很大的变化,甚至教师的角色和地位都因为现代教育技术的引入而发生了改变。本文对现代教育技术的优势、目前存在的不足及教师在运用现代教育技术过程中需要注意的问题等方面进行了深入的研究。 相似文献
7.
于银玲 《读与写:教育教学刊》2007,4(9):120-121
随着信息时代的到来,计算机、网络等现代技术的飞速发展,随着新课程改革的推进,现代教育技术--计算机多媒体技术和网络技术已越来越多地走进中学语文课堂,现代技术教育媒体的出现为我们教学手段改进提供了新的机会,可以产生在传统教学中无法达到的知识表达及传递的效果。真正优化了课堂教学,提高了语文教学效率。 相似文献
8.
随着现代教育技术的飞速发展,以计算机和网络为代表的现代化教学媒体正日益走进校园和课堂,使传统的教学模式正发生着深刻的变革。 相似文献
9.
现代教育技术在专业课教学中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
周相军 《中国现代教育装备》2008,(10):137-138
随着以信息技术、多媒体技术、网络技术为代表的高新技术的迅速发展及其向校园的延伸,促进了教育技术的高速发展,形成了以多媒体、网络、人工智能、虚拟仿真等技术为核心的现代教育技术。为适应教育现代化、信息化的发展,我们有必要吸收现代教育技术发展的成果,在职业学校的专业课教学中充分利用电教设备、多媒体、虚拟现实及计算机仿真等现代教育媒体与技术,改进我们的教学手段,改善教学的环境、完善教学内容,不断提高教学水平。本文主要阐述了现代教育技术在专业课教学中的运用及相关的几点建议。 相似文献
10.
当前,计算机、网络等现代教育技术飞速发展,如何运用现代教育技术手段提高教学质量,已成为摆在我们面前的一个亟待解决的课题。在学校语文课堂,现代技术教育媒体的出现为我们教学手段的改进提供了新的可能,它可以使我们在课堂教育教学中获得用传统教学手段无法达到的效果。 相似文献
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《重庆广播电视大学学报》1998,(1)
广播电视大学是采用多种教学媒体进行现代远距离教育的开放性高等学校。现代远距离教育,就是利用现代化工业技术,综合运用以广播、电视和计算机等多种教学媒体进行大规模、远距离、开放性教学的一种新型教育形式。而多媒体教材既是现代远距离教育综合传递教学信息的媒体,又是广播电视大学进行教学的基本工具。1997年全国广播电视大学教育工作会议(上海会议)提出的广播大学面向21世纪改革和发展的基本思路就是要做好开放性和教学现代化这两个电大改革和发展中的重大命题。教材建设是实现教学现代化的关键,加强多媒体教材的建设,以此带动教材建设的全面改革,便成为广播电视大学的一项长期的基本任务。 一、现代远距离教材的特点及现状 现代远距离教育是一种教与学、师与生在时空上准永久性分离的特定教学形式,其教学方式、教学过程和教育对象与传统教育有明显区别。传统教育是以教师为中心、课堂为基础,固定组班面授教学,是以教师的自然形体为媒体,以口头语言为主要教学手段,整个教学过程是由教师、文字教材、学生这三个要素在同一时间和空间完成的,教师对教学过程直接控制。而现代远距离教育是以学生为中心,借用现代化的教学媒体如文字教材、广播、电视、录音、录像、光盘、计算机软件等进行教学活 相似文献
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当前,计算机、网络等现代教育技术飞速发展,如何运用现代教育技术手段提高教学质量,已成为摆在我们面前的一个亟待解决的课题.在学校语文课堂,现代技术教育媒体的出现为我们教学手段的改进提供了新的可能,它可以使我们在课堂教育教学中获得用传统教学手段无法达到的效果. 相似文献
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梁永岗 《中国教育技术装备》2010,(10):172-172
随着信息时代的到来,计算机、网络等现代技术飞速发展,现代教育技术——计算机多媒体技术和网络技术已越来越多地走进语文课堂。现代技术教育媒体的出现为教学手段改进提供了新的机遇,可以产生在传统教学中无法达到的知识表达及传递的效果。 相似文献
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随着以计算机和网络为核心的现代教育技术的不断发展及其在教育教学中的广泛应用,我也积极尝试如何促进现代教育技术在生物教学中的有效应用收到了一定的成效。我认为:在生物教学中通过精心设计导入环节、优化组合教学媒体、充分发挥网络优势这些教学活动能凸显出现代教育技术在生物教学中有效应用的优势,体现现代教育技术与生物教学的有机整合。 相似文献
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科学技术的飞速发展和新世纪对人才培养的需求 ,对现代教育技术应用研究提出了新的课题 ,了解现代教育技术应用研究的新动向 ,有助于我们提高研究和应用的水平。当前 ,现代教育技术研究发展的新动向可概括为以下几个方面 :一、计算机的教育应用成为现代教育技术研究的热点过去 ,一提到现代教育技术 ,人们首先想到的就是幻灯机、投影仪、录音机、录像机、电视机等电教媒体 ,电教书刊上大量的篇幅也是介绍这些媒体的应用。进入２０世纪８０年代 ,人们将兴趣逐渐转移到计算机辅助教学上来。尤其是随着多媒体计算机和网络技术的发展 ,计算机的强… 相似文献
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现代远程教育是以现代远程教育信息传输技术为基础,融面授、函授和自学等教学形式于一体,通过多种媒体及其优化和有机组合传授知识的一种教育方式．与传统学校的课堂教育形式不同,远程教育是一种运用传播媒体在远距离开展教与学过程的教育形式．在远程教育的教学过程中,教师和学生基本处于准永久性分离状态;教学的组织受到教师在材料、计划的准备和学生在支持、服务的准备两方面的影响;技术媒体（如文字媒体、视听媒体和计算机媒体）把教师和学生联系起来并成为课程内容的载体;提供双向通信,使学生可以主动与教师交谈、 相似文献
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陈克双 《小作家选刊(小学)》2011,(11):58-58
现代教育技术就是以现代教育思想、理论和方法为基础,以系统论的观点为指导,以现代信息技术为手段的教育技术。它是现代教学设计,现代教学媒体和现代媒体教学法的综合体现。是以实现教学资源、教学过程、教学效果最优化为目的的理论和实践。 相似文献
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一、随着科学技术的突飞猛进,现代信息技术不断作用于教育科学,教育本身发生了革命性的变化,正逐步摆脱传统的“教师-黑板-教科书-学生”的教学模式,借助计算机多媒体、电子通讯和网络为基础的信息技术,从而促进教学效率和教育质量的全面提高。作为现代教育创新内容和手段之一的计算机多媒体技术,与学科教学相整合,为学生学习提供了理想的认知工具。利用信息技术教学,是一种以多媒体计算机为核心,集文字、声音、图像、动画效果、影音文件、网络等多种媒体为一 相似文献
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开放教育网上教学资源建设的反思 总被引：1，自引：1，他引：1
杨宏宇 《湖北广播电视大学学报》2006,23(5):16-17
一、网络教学资源建设的现状和存在的问题众所周知,现代远程教育是以计算机多媒体技术、通讯技术和因特网等现代远程教育手段为主的一种新型教育方式。它要求在教学的进程中,有大量基于网络环境的网络课件作为教学资源提供给学生,作为学习的辅助教学媒体。我国实施这种新型教育 相似文献
20.
伏秋平 《温州大学学报(社会科学版)》1999,(3)
21引世纪世界将进入信息化的知识经济时代.信息化社会最为突出的特征是计算机技术、网络技术的广泛使用.现代教育技术正是立足于以计算机技术、网络通信技术为核心的信息技术;寓时代先进科学技术于教育之中,不断改革传统的教育观念、教育思想、教育模式以达到教育最优化之目标.现代教育技术的发展、运用必将对未来教育产生深刻影响,促进21世纪的高等教育改革和高速发展. 相似文献