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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
文化安全是国家安全的重要内容,全面深化改革推进到今天,外来文化对国家文化安全的影响是多方面的。外来文化入侵的重灾区是高校,重点人群是大学生,因此高校必须加强对学生的中国传统文化教育,使大学生树立起高度的文化自觉、坚定的文化自信、强烈的文化担当,主动承担起维护国家文化安全的重任。  相似文献   

2.
国家安全是国家的核心利益,维护国家安全是一个国家对内和对外政策的首要目标和出发点。大学生是未来中国国家安全的捍卫者。在国家安全问题越来越复杂的今天,大学生必须了解国家安全,增强国家安全意识,加强国家安全教育,切实维护国家安全。  相似文献   

3.
略论高校文化安全   总被引:2,自引:0,他引:2  
高校文化安全是国家文化安全中一项重要内容,关系到大学生的政治观念、民族文化、道德评价的培养,同时涉及到高校文化成果和高校文化传播的安全等诸多方面问题。本文提出高校文化安全问题,有利于高等教育部门从国家安全的角度出发,加强维护高校文化安全的意识,使代表我国先进文化的高等教育在众多的外来文化当中保持教育的独立性和安全性,在教育和防范两个方面保证我国高等教育的方向和质量。  相似文献   

4.
高校文化安全是国家安全的重要组成部分,加强高校文化安全教育是坚持“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的.必然要求。随着全球化时代的到来,文化安全特别是全球化背景下的高校文化安全愈来愈成为维护国家安全的重要内容,其重要性和紧迫性显得尤为突出。应正确认识高校文化安全教育的意义和高校文化安全所面临的现状,多方面、全方住寻求加强高校文化安全教育的对策。  相似文献   

5.
国家安全问题关系到我们每一个国人的生死存亡、关系着祖国伟大复兴是否能够实现,所以我们要重视对学生的国家安全教育。大学生是能够捍卫我国安全的主要力量,目前加强对大学生国家安全教育的教学显得尤为重要。高校英语是大学生都要接触的一门课程,因此在高校英语教学中教师传播英语语言文化的同时也要大力发扬我国的传统文化知识,给学生普及国家安全教育知识。本文将以《高校英语教学中国家安全教育探究》为题,从国家安全教育的基本概念入手,分析国家安全教育和高校英语教学之间的关系,探究在高校英语教学中国家文化安全教育的意义和现状,并且提出如何能够在高校英语教学中更好的开展国家文化安全教育,从而让大学生树立强大的国家安全意识,为祖国繁荣昌盛贡献一点绵薄之力。  相似文献   

6.
论国家文化安全   总被引:18,自引:1,他引:18  
国家文化安全是国家安全的重要组成部分。维护和加强国家文化安全对于保障国家安全、促进社会经济发展、增强社会凝聚力、保护人类文化多样性都具有非常重要的意义。当前,我国的国家文化安全正面临全球化、文化帝国主义以及文化分裂主义的严峻挑战与威胁。维护和加强国家文化安全必须从观念上高度重视,大力推进有中国特色的社会主义先进文化建设,借鉴国际上的宝贵经验,建立国家文化安全预警机制,充分发挥学校教育在培养青少年学生国家文化认同方面的主导作用。  相似文献   

7.
信息技术飞速发展的今天,保密工作面临新的挑战。除了专业涉密人员之外,大学生保密教育也是保密工作的重要组成部分。加强大学生保密教育,成为维护国家秘密安全的一项重要任务。分析大学生保密工作现状,明确大学生保密教育的必要性,并提出行之有效的保密教育途径,以期为涉密企业输送具备保密素养的综合型人才。  相似文献   

8.
余南飞 《文教资料》2012,(15):148-149
安全教育是大学生素质教育的重要内容,为了维护学校的正常秩序,维护大学生的人身、财产安全和身心健康,提高大学生的安全防范意识与自我保护技能,高校要培养高素质合格人才,必须加强对大学生的安全教育。本文从大学生安全教育的现状及部分案例入手,分析当前大学生安全教育存在的各类问题,探讨如何加强安全教育的途径。  相似文献   

9.
学生公寓是高等学校的重要组成部分,在高校人才培养中发挥着重要作用,为了更加有效地实现育人功能及服务宗旨,为了有效地维护社会和高等学校的稳定,高校要深入贯彻落实科学发展观。本文从注重学生公寓管理工作中加强大学生思想政治教育,加强大学生日常行为管理,加强公寓文化建设,坚持以人为本;坚持与时俱进的创新品质;加强安全管理和安全教育等六方面论述了以科学发展观为统领,创建和谐公寓的重要意义。  相似文献   

10.
文化安全是国家安全的重要组成部分,大学生作为国家未来建设的主力军,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。因此,了解大学生文化安全意识存在的问题,并从提高大学生文化自觉与文化自信、辩证的看待西方文化、健全网络文化安全三个方面培养大学生文化安全意识极其重要,达到维护国家安全的目的。  相似文献   

11.
<正>中华民族自古就有国防教育的传统,早在春秋战国时期,孔子的儒家思想中就强调了百姓加强军事训练对国家强盛的重要意义。现代国防教育不单单指军事教育,而是泛指为捍卫国家主权、维护国家和民族利益而开展的有针对性和计划性的全民教育活动。一、加强国防教育的重要意义(一)有利于培养大学生的爱国理念国防教育作为国家教育的战略性工程,既是开展国家安全教育的重要手段,也是对大学生爱国主义教育的重要手段。历史证明国家没  相似文献   

12.
大学生安全教育是维护高校安全稳定工作的重要手段和方法.通过对温州高教园区3所高校大学生进行随机调查,结果表明,大一新生、毕业实习生是安全教育的重点对象,大学生安全意识、安全能力令人堪忧,对安全保卫队伍建设不够重视.为维护高校安全稳定,应建立安全教育长效机制,注重教育与管理相结合;发挥大学生组织的作用;加强安全保卫队伍建设.  相似文献   

13.
国家安全是国家生存和发展的前提和基础,维护国家安全是每个公民的责任和义务。面对目前我国严峻的国内外安全形势,以"总体国家安全观"为导向,提高高职院校大学生的国家安全意识,培养大学生自觉维护国家安全的行为,是高职院校思想政治教育需面对的重要问题。  相似文献   

14.
随着高校思想政治教育工作的深入和发展,从国家民族前途和命运的战略高度,重视和加强大学生国家安全教育已是时代赋予高校思想政治教育工作的神圣历史使命,如何将大学生国家安全教育寓于高校思想政治教育工作之中,提高大学生自觉维护社会主义国家安全意识是高校德育工作者必须深入思考的问题。  相似文献   

15.
关于加强大学生国家安全教育的思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
国家安全既是一个传统而古老的问题 ,又是一个现实而紧迫的课题。国家安全是关系到国家存亡的大事。没有国家安全 ,就没有和平稳定的建设环境 ,就没有社会主义的现代化。每个公民都负有维护国家安全的责任和义务。大学生是社会主义事业的建设者和接班人 ,是国家的未来和希望。大学生的国家安全意识如何 ,关系到国家的长治久安。提高大学生的国家安全意识 ,关键在教育。为此 ,笔者结合自己的观察和体会 ,就加强大学生国家安全教育的问题谈点粗浅认识 ,供教育者参考。一、加强大学生国家安全教育势在必行首先 ,从国家面临的安全环境来看 ,当前…  相似文献   

16.
加强新时代大学生总体国家安全观教育,对于引导大学生维护国家长治久安,深化大学生爱国主义教育实效,促进大学生价值塑造和能力培养具有重要意义。在全面深入贯彻落实总体国家安全观的理论指引下,大学生国家安全教育体系构建应始终注重教育内容历史性与时代性统一,教育实施针对性及有效性并重,教育体系系统性与交叉性结合,教育对象全员性与差异性兼顾的原则,真正就培育大学生国家安全意识、国家安全素养及国家安全行为进行系统谋划、科学细化,充分发挥课堂教学主渠道育人作用,积极运用新媒体技术,大力拓展多样化育人载体平台,着力推进国家安全教育教师队伍建设。  相似文献   

17.
站在新的历史起点上,面对经济全球化、文化多元化和网络技术快速发展,我国国家意识形态的安全问题凸显.经济全球化、文化多元化及互联网的飞速发展,构成了我国国家意识形态安全不稳定因素的国家大环境.国家意识形态安全不稳定因素给当代大学生带来诸多负面影响,导致马克思主义信仰危机、国家意识形态安全观念淡化、媒介素养缺失.基于此,要努力探索维护国家意识形态安全,加强大学生对社会主义意识形态吸引力的策略.弘扬社会主义意识形态,传承和创新意识形态教育内容,重视媒介素养教育,坚守网络意识形态阵地,发挥社会主义意识形态引领功能,把社会主义意识形态教育融入大学生日常生活.  相似文献   

18.
切实加强在校大学生的安全教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
安全教育是大学思想政治教育的一个重要内容,加强大学生的安全意识,抓好安全教育,对维护校园稳定、正常教学等方面具有重要意义。从安全防范角度讲,必须加强大学生网络安全教育、消防安全教育、防盗窃教育、心理安全教育;必须大力拓展安全教育的主要途径和有效措施。  相似文献   

19.
高校是开展国家安全教育的主阵地,当代大学生对国家安全意识淡薄,对涉及国家安全的领域和范畴不全面,缺乏维护国家安全的基本防范意识等现象值得关注。因此,有必要从强化认知、加强课程建设、优化校园培育环境和师资队伍建设等方面加强对大学生的国家安全意识的培养。  相似文献   

20.
《商洛学院学报》2015,(5):27-32
高校意识形态安全是国家意识形态安全的重要组成部分,有些青年学生在对全球化的认识,对西方制度和文化的认识,对未来发展的认识,对政党的认识等方面都具有片面性。这些因素一定程度上削弱了一些青年学生对意识形态的信念,动摇了理论自信的基石。因此,要加强高校意识形态教育,牢固树立中国特色社会主义的政治信仰,提高大学生马克思主义意识形态的认同感,坚定大学生维护国家意识形态安全的态度和立场,从而构建高校意识形态安全的防护体系,全方位夯实高校意识形态安全基础。  相似文献   

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