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1.
一、引发兴趣,传授方法1.师:同学们,一篇文章好的开头可以为全文焕发生机。古人把好的开头称为“凤头”,是指一篇文章有了好的开头,就像凤头一样鲜明、美丽。那在小学阶段,精彩的开头有哪几种呢?课件出示:课件出示:凤头优点开门见山点题目点中心直截了当,抓住读者巧妙引用引他人言,吸引读者故设悬念故事开头倒叙结构布疑设悬,引人入胜渲染气氛身临其境,深受感染2.师:“编筐编篓,重在收口。”一篇文章,不仅应该有好的开头,更应该有好的结尾。古人把好的结尾称为“豹尾”,是指优秀文章的结尾像豹尾一样响亮、有力。小学课本中,精彩的结尾有哪…  相似文献   

2.
古人对作文的开头和结尾分别用“凤头”和“豹尾”加以形容,突出其特点,而对于考场应试作文,写好开头和结尾非常重要。看下面一篇满分作文的开头和结尾。  相似文献   

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古人对作文的开头和结尾分别用“凤头”和“豹尾”加以形容,突出其特点,而对于考场应试作文,写好开头和结尾非常重要。请看下面一篇满分作文的开头和结尾:  相似文献   

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正我们语文老师在评讲作文的时候,首先会对学生说,好的作文要有好的开头和结尾,这才会让阅卷老师眼前一亮,激发他们的阅读兴趣。元代乔梦符提出作文"六字诀":凤头、猪肚、豹尾。说明文章开头要像凤头一样美丽动人,中间要像猪肚一样丰满充实,结尾要像豹尾一样警策有力。文章开头能够不同凡响,震撼人;结尾能够余意未尽,耐人寻味。这样可以为文章增色不少,作文也提高了层次。那么如何写好作文的开头和结尾呢?我将这几年的教学经验总结如下:  相似文献   

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写文章要讲究开头和结尾,古人就有“凤头”和“豹尾”之说。开头开得好能引起读者阅读的兴趣,而好的结尾也能起引人深思,余味无穷之效。情境式结尾。文章的结尾创造出一个优美的境界,引发读者的美感、耐人寻味。如高  相似文献   

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好的开头是成功的一半。古人认为好的文章应是“凤头、猪肚、豹尾”。所谓“凤头”,是指文章开头要像凤凰的脑袋一样,漂亮优美,简洁明了,引人入胜,迅速入题。一个优美的开头,往往能够起到先声夺人的效果。  相似文献   

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好的开头是成功的一半。古人认为好的文章应是“凤头、猪肚、豹尾”。所谓“凤头”,是指文章开头要像凤凰的脑袋一样,漂亮优美,简洁明了,引人入胜,迅速入题。一个优美的开头,往往能够起到先声夺人的效果。  相似文献   

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朱蓉 《考试周刊》2014,(82):50-50
<正>"万事开头难"。对于作文来说,写好作文开头尤为重要。因为老师阅读时首先看的便是第一段,所以写作文时一定要写好第一段,紧紧抓住老师的目光,让老师不由自主地随着你的思路走。有人用"凤头猪肚豹尾"一句形容一篇好文章,那么如何才能绘好这个"凤头"呢?1.开门见山,直接入题叙事为主的记叙文,一开始就可以点明事情发生的时间、  相似文献   

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关于写文章,古人就大力提倡过“凤头”、“猪肚”和“豹尾”。“凤头”、“猪肚”和“豹尾”是对文章漂亮的开头、翔实的主体、出色的结尾的形象比喻。  相似文献   

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文章开头与结尾非常重要,有“凤头”“豹尾”之称。  相似文献   

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人们通常用“凤头”、“猪肚”、“豹尾”来形容好的文章的开头,中间和结尾。所谓“凤头”,言下之意,是说开关应该短小精悍,亲切动人。同样,语文课的导入也应该精心构思,巧妙设计。应该站在学生的立场上去创设情趣,巧提问题,前后联系,而后最终成功地完成教学,而不是机械地照抄教案中的“专家答案”,拾人牙慧。概括地说,导语的设计应该追求一种形象化,美感化,诗意化的境界。  相似文献   

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<正>古人认为,文章的结构应该是"凤头、猪肚、豹尾"。凤头比喻好的开头,若能雕饰好"凤头",可使文章先声夺人、引人入胜。的确,文章的开头就是整篇文章的门面。文章的开头好了,才能吸引读者。大文豪列夫·托尔斯泰就非常重视作品的开头。《战争与和平》的开头,他先后经过15次的修改,才感到满意。《安娜·卡列尼娜》的开头,他曾经用了10种不同的写法,最后  相似文献   

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古人常用“凤头”、“豹尾”来形容一篇好文章的开头与结尾。一篇文章,开头固然重要,但也不可小觑结尾。清代王夫之在《姜斋诗话》中说:“若首唱荣华,而媵句憔悴,则遗势郁湮,余风不畅。比《周易》所谓‘臀无肤,其行次且’也。”可见,只有好的开头不够,还需附之以好的结尾,这样才能达到锦上添花的效果。  相似文献   

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取其精华     
写文章要凤头,猪肚,豹尾。凤头华丽,猪肚充实,豹尾有力。你的文章开头、结尾都不错,中间部分内容太少。老师,我这部分是香肠耶。取其精华@马恒超~~  相似文献   

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古人说一篇文章应该具有“凤头、猪肚、豹尾”,其中的“风头”,比喻开头像凤头那样美丽、精彩。事实上也是这样.“良好的开端是成功的一半”,文章有了好的开头,不仅能带动全篇,使文章顺利展开,而且能抓住读者,引人入胜。写好作文起头,是作文能获得成功的基础。  相似文献   

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古人作文有所谓凤头、猪肚、豹尾的说法.凤头豹尾是指作文中好的开头和好的结尾.可见好的开头和结尾对于一篇文章起着至关重要的作用.  相似文献   

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只要留心观察,每一天都有新发现!欢迎“创粉”积极参与投稿,将你们有趣的新发现、个性的新素材、专属的新感受同全国的小朋友分享!下一期“今天写什么”由你说了算!人们常说,文章有个好的开头就成功了一半。开头确实重要,但更不能忽略了结尾。写作文讲求“凤头”和“豹尾”,“凤头”是要出彩,“豹尾”则强调有力。出彩的开头固然重要,但  相似文献   

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“凤头、猪肚、豹尾”的比喻想必大家都很熟悉。以此比喻课堂教学可以说再恰当不过了。它告诉我们,在课堂教学中不仅要重视传授知识内容的丰富多彩,而且要重视开头和结尾,要使开头像凤头一样美丽动人,使结尾像豹尾一样强劲有力。开头与结尾相比,开头更为重要。开头的好坏会直接影响到教学的质量。好的开头会起到“一锤定音”的作用,会像磁石一样迅速吸引住学生的心,会提高学生学习的兴趣。要想教好课,就必须精心设计一个精彩的开头。  相似文献   

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常言道,“凤头豹尾”、“虎头蛇尾”,这是对作文开头结尾优、劣的评价。好的结尾能给文章增色添彩,收到良好的表达效果,给读者以美的享受和深刻的启迪。教学过程也是这样,开头和结尾都是不可或缺的重要环节。常言道:“好的开头是成功的一半。”但对课堂教学来说,仅有好的开头还不能说是“成功的一半”,还需要有好的结尾与之相呼应。  相似文献   

20.
“起句现‘凤头’,收篇有‘豹尾’”是古人对优秀文章的经验总结,也是我们作文获取高分的制胜“秘笈”。结尾如能做到如“豹尾”“撞钟”,短促有力,或是画龙点睛,或是呼应开头,或是发人深省,或是欲说还休等等, 客观上就能起到“回眸一笑百媚生”的审美效果,给读者(阅卷老师)留下回味无穷的美感。因而增加作文的得分亮点,这样更便于你的佳作分数升高,脱颖而出。那么,“豹尾”该如何铸就呢?  相似文献   

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