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为了适应电力系统的发展,新培养方案下课时数的增加,必须对对《电力系统继电保护原理》课程进行改革。本文从该课程教学内容方面就如何将三门课程整合为一门课程进行了探讨。同时,从实践教学和教学方法上给出了一些改革思路。 相似文献
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《电力系统分析》是电气工程专业重要的专业课,课程的特点是专业概念多、概念抽象、综合性和应用性强,它涉及的知识面较广,有《高等数学》的微积分、《大学物理》的电学和磁场等及《自动控制》相关理论知识又结合了《电机学》中的工程应用知识。教学难度较大,本文对应用性本科《电力系统分析》课程的内容、方法、教学手段和实践教学等方面进行了探讨。 相似文献
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利用MATLAB软件的编程及建模、仿真功能,对《电力系统分析》课程中潮流计算、短路电流计算等实例进行了计算和仿真分析,结果证明了应用MATLAB辅助《电力系统分析》课程教学的有效性。 相似文献
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《邵阳学院学报(社会科学版)》2008,(Z1)
课程作为教学的基本单元,其教学质量直接关系到人才培养的质量,其中实践教学是该课程建设的重要环节之一。随着电力事业的不断发展,新技术不断被应用到该领域中,对《电力系统分析》课程的实践教学要求也在不断的提高。《电力系统分析》是电气工程及其自动化专业的一门专业骨干基础课程,该课程由三门理论课(电力系统稳态分析、故障分析、稳定性分析和一门电力系统实验课组成。 相似文献
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顾艳 《南昌教育学院学报》2013,(4)
《电力系统继电保护》课程一直以来就是比较难学的专业。该文分析当前智能电网形势下,从教材的选择、讲课方式、教学内容优化、实践应用等几个方面讨论了课程教与学的特点。教学实践表明,这些改革措施提高了专业课程的教学效果。 相似文献
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提高我校学生对《船舶综合电力系统》课程的兴趣,增强动手实验能力,改进教学质量是船舶自动化专业教学的改革方向。以传统的教学方式为出发点,根据本校船舶综合电力系统实验室建设取得的成果,采用多媒体教学与实验教学等多种教学手段相结合的综合教学模式,来增强学生的学习能力和就业竞争力。 相似文献
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《邵阳学院学报(社会科学版)》2008,(Z1)
一引言进行教学体系的改革,积极开展富有特色的课程建设,形成一个基本符合当今科学发展和社会需求的教学体系,是应用型人才培养模式研究与实践的重要内容之一。《电力系统分析》是电气工程及其自动化专业的骨干基础课程,是本科生进入电气工程科学殿堂的重要向导和桥梁。多年来,该课程是由三门理论课(电力系统稳态分析、故障分析、稳定性)组成。2006年前后,随着电子技术、电子计算机技术和自动化技术的发展,电力工业自动化和电力 相似文献
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结合当前高等院校开设的《电力系统继电保护》课程教学现状,分析和总结了该专业课程在教学过程中存在的问题,就课程学时分配、课程开设时间、教学各环节、内容、方式以及与社会需求的紧密衔接等问题,进行了分析和讨论.并从教学的实际运行情况出发,对课程教学进行相应的改革与尝试,实现教学效果最大化. 相似文献