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浅谈职业高中的化学教学张卓成教学对象不尽相同。因此，如何根据职业高中的特点，开展化学教学，是我们广大职业高中化学教师面临的一个课题。本文结合教学实践，谈谈自己的体会。一、针对学生实际，激发学习兴趣职业高中与普通高中的学生虽然都来源于初中，一但职业高中... 相似文献
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刘显泽 《中国职业技术教育》1996,(5)
关于职业高中专业课考试内容的思考刘显泽考试是教学诸环节中的一个环节。本文试从理论和实践的角度，对职业高中专业课考试内容作些初步探讨。一、对考试内容的回顾湖南省从１９９０年起实行职业高中毕业抽考，从５年的实践来看，抽考对加强职业高中教学管理，提高教学质... 相似文献
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闫卫平 《吕梁高等专科学校学报》2008,24(4)
职业高中语文教学属学语文教学中的一个分支。在教学目的、教学任务、教学内容、教学原则、教学过程、教学方法等方面,职业高中语文教学具有中学语文教学的共性,但由于职业高中培养目标、培养对象的不同,因而决定了职业高中语文教学又具独特的个性。职业高中语文教学的这种个性,可以概括为八个加强。 相似文献
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陈淑琴 《江西教育学院学报》1997,(6)
职业高中电化教学工作特点分析陈淑琴电化教学作为一种重要的辅助教学手段，已广泛地在中小学教学中应用，且硕果累累。职业高中电化教学工作起步较晚，对于职业高中电化教学工作进行系统的研究，加快其发展速度，已摆到我们的议事日程。职业高中电化教学工作有其自身的许... 相似文献
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职业高中的教学工作如何面向世纪欧阳河职业高中教学工作面临着我国社会快速转型，经济体制转轨，经济增长方式转变，科学技术迅速发展，职业教育由粗放型办学向集约型办学转变的新形势。为了适应新的形势，培养适应２１世纪需要的职业技术人才，我认为职业高中的教学工作... 相似文献
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邢晖 《北京教育(高教版)》1995,(5)
职业高中教学问题刍议──从视导职高教学谈起北京市职业技术教育中心邢晖去年，笔者参加广北京市几所重点职业高中（含职业中专）的教学视导活动，对这些学校的基本情况、硬件软件、成就问题等有了概括的了解。同时，也发现前进中的职业高中还有一些亟待研究和改进的问题... 相似文献
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本文以职业高中体育课为切入点，简要介绍了有效课堂教学的内涵，着重从前提、基础和关键三个方面分析了职业高中有效课堂教学的策略，对职业高中的体育教学具有一定的参考和借鉴意义。 相似文献
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职业高中地方教材建设的原则王社光教材是学校开展教学工作的基本条件，也是保证教育质量的基本要素。职业高中的教材，在一定程度上反映了职业高中教育的发展水平。加快职业高中的教材建设，尤其是地方教材建设，逐步形成具有我国职教特色的职业高中教材系列，是职业高中... 相似文献
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职业高中数学教学按常规教学学生接受较慢，我们采用模型化教育：从模型到抽象思维、通过理论与实际的联系、用熟悉的模型来诠释不熟悉的问题，可以解决职业高中数学教学的许多难题。 相似文献
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洪英 《世界职业技术教育》2004,(6):39-40
本对职业高中计算机教学方法进行探讨，提出职业高中计算机教学应分阶段进行，应以技能教学为重点，及时为学生扫除学习障碍，选择灵活多样的教学方法和教学手段。 相似文献
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浅谈职业高中文化课教学吉林省磐石市一职校张素芳近几年来，随着中等教育结构改革的不断深化，职业高中在学校的创办和管理等宏观方面已经取得了可喜的成绩。但是在微观的专业教学研究方面只能说是刚刚起步，亟需广大职教工作者去探索、去钻研。我想就职业高中文化课的教... 相似文献
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在职业高中体育教学过程中,体育教师应该以新的课程标准下的职业高中体育教学的基本理念、教学目标、实施建议等,去创建与之相应的体育教学模式,以顺利完成职业高中体育教学目标。 相似文献
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职业高中分层次教学之建议 总被引：1，自引：0，他引：1
一、职业高中分层次教学的必要性１．职业高中学生存在着稳定的层次差异。德国教育家第斯多惠曾指出：“教学必须符合人的天性及其发展的规律。这是任何教学的首要的、最高的规律。”那么，职业高中学生的情况如何呢？笔者抽样调查了６个年度５０个职业高中班１９８５名新生６门功课的入学考试成绩，统计中剔除了各种加分因素，统计数字是：４５０分以上的３１２人，”占总人数１５．７２％；３６０分至４４９分的９５１人，占总人数４７．９１％；３５９分以下的７２２人，占总人数３６．３７％。由以上数字可以看出，职业高中学生确实存在… 相似文献
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职业高中和普通高中相比,培养目标、教学内容和教育对象不尽相同;且职业高中的化学教师多数由普通高中教师改教,或是缺少教学经验的年轻教师。因此,研究和加强职业高中的化学教学是一个较为复杂的新课题。本文根据近年来职业高中化学教学的实践,对如何改革职业高中的化学教学谈一些粗浅的做法和体 相似文献
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职高化学课应建立应用教学体系目前职业高中虽有统一教材，但未能摆脱普通中学化学教学体系的束缚，明确职高化学基本要求，建立职高化学教学体系，是当前职高化学急需解决的重要问题。如何建立职业高中化学课的应用教学体系呢？一、从实用性出发，取舍教材基本内容。对教... 相似文献
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杨伟然 《中国科教创新导刊》2009,(25):11-11
职业高中的生源,相对于普通高中要差,这种情况导致职业高中教学有着特殊的困难,本文通过分析我国职业高中语文教学困境,结合个人实际教学经验提出我国职业高中语文教学改革有效措施。 相似文献
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本文以纤维专业为例，在理论研究和实验研究基础之上，对职业高中工艺美术实践教学的基本内容和环节、实施特点和原则以及发展前景等进行深入探讨，并试图总结出职业高中工艺美术实践教学的一般规律。 相似文献
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职业高中教育不同于普通高中教育,必须有独立的教学体系。这种教学体系应该是将教学、科研、生产实习、勤工俭学和社会服务融为一体。这种独立的教学体系决定:衡量一所职业高中教学质量的一个重要标志是职业高中教学三效益。 所谓职业高中教学三效益,即职业高中按照自己独立的教学体系进行教学,在完成教学计划的同时获得的人才效益、社会效益和经济效益。 人才效益是指职业高中为社会主义市场经济培养出合格的实用人才。这就要求学校根据党的教育方针和当地经济建设的需要培养出具备社会主义觉悟、懂科学、会管理、善经营、能力强、有经济头脑的初、中级专业技术人员、管理人员和从业人员。 社会效益是指职业高中的师生运用教 相似文献
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刘显泽 《北京教育(高教版)》1996,(6)
关于职业高中考试内容的思考湖南省职业技术教育研究中心刘显泽本人从事职业高中教学与管理工作多年，从职业教育教学管理的实践来看，考试是教学诸环节中非常重要的环节。因为考试不仅检测、评估学校的教学质量、学生的学业成绩，而且对教学起着直接的导向作用。考试形式... 相似文献