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澳大利亚科研评价体系的演变、特点与启示 总被引：1，自引：0，他引：1
《中国科技论坛》2015,(12)
本文对澳大利亚科研评价体系的演变过程进行了调研,从评价目标、评价内容、评价方法、评价专家遴选等方面分析澳大利亚现行的科研评价体系ERA的特点及带来的启示,旨在为中国高校科研评价体系的改革与完善提供参考。 相似文献
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健全有效的科研评价体系是高校科研创新活动开展的基础,并能促进科研创新能力的提高,我国“双一流”建设对现有的高校科研评估体系提出了新的要求。作为高校科研评估体系改革较早的国家,英国具有较为丰富有效的经验。本文首先对英国高校科研评估的改革背景、演变历程、体系构架进行总结。其次,针对英国高校科研评估的特点进行评估指标、评估单元、评价方法和研究产出等方面的分析,在此基础上归纳了我国高等学校科研评估体系与英国REF评价体系的区别,并从学科特色、第三方评估机构、科研成果质量、跨学科发展四个方面提出改进建议。最后,从评估小组和评估单元设置、评估等级设置、评估周期设置、评估依据、高校自主选择权以及评估结果与经费分配的关联六个方面提出了建设我国高校科研评估体系的新思路。 相似文献
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[研究目的]以“唯SCI”“SCI至上”为导向的科研评价体系使大量的科研成果外流,对我国科研创新发展产生极其不良的影响。在“破五唯”(唯论文、唯帽子、唯职称、唯学历、唯奖项)背景下,旨为我国构建更加高效的科研评价体系提出正确的思路,使之回归到科学的发展轨道上来。[研究方法]首先回顾并梳理了我国科研评价制度的演变历程及其变迁机制,并从SCI论文的资助效益、流向现状、被引用次数三个维度分析了目前唯“SCI至上”的科研评价导向造成科研成果流失、国内学术期刊质量无法提升、国外知识垄断加剧等不良影响。其次,在上述基础上,可视化分析了“科学网”上科研评价的专家评论信息,进一步提出了3个方面的科研创新思路:打破“以刊评文”“奖励驱动”的现状,引入多元化的评价指标,完善科研评价制度。[研究结论]认为科研评价的重点应聚焦在科学研究的“本质”,回归科研评价的“初心”,以促进知识创新为主要目的,实施评价多元化,探索建立科学合理的科研评价体系。 相似文献
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针对如何评价科研项目同行评议专家水平的问题,分析了评价同行评议专家水平应考虑的主要因素,建立了一套包括科研活跃程度、评审业绩和工作态度等三个方面的评价指标体系,并进一步给出了各指标的度量方法,在此基础上,结合科研项目评审工作的实际需求,采用加权和法计算同行评议专家水平的评价值并进行排序,最后通过一个算例说明了给出方法的应用. 相似文献
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近年来,科技评价体系及奖励制度这个“指挥棒”出了问题,导致科研偏离市场应用,不能很好地发挥“科学技术是第一生产力”的作用。而我国科技评价体系及奖励工作目前存在的主要问题体现在以下几个方面：片面追求量化论文、奖项和科研经费的评价体系加剧了科研与应用脱节。 相似文献
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刘莉 《科学学与科学技术管理》2007,28(9):127-131
系统阐述了芬兰坦佩雷大学科研评价的目的与动机、评价组织、评价标准、评价过程以及对科研评价的评论。从中得到以下启发:科研评价重在发展;评价对象不限于出版物,质与量并重;专家组的国际化与评价标准的国际化同样重要;积极与评价对象沟通,促进科研评价的民主性;评价结果前期要保密和后期要宣传等。 相似文献
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[研究目的]面对当前政府机关及企事业单位的涉密信息管理工作难度和压力越来越大的局面,迫切需要一种准确、高效、系统的涉密信息价值衡量方法,从而对涉密信息实现“量密定管”。[研究方法]基于一般信息的价值测量方法,在提出涉密信息保密价值概念的基础上,探讨了涉密信息的价值组成。考虑到涉密信息的特殊性和涉密信息保密价值指标的独立性与可加性,设计了涉密信息保密价值指标体系,并提出了一种基于Choquet积分和Shapley熵的涉密信息保密价值模糊评价模型。[研究结论]基于上述方法,选择了一篇涉密信息作为算例,通过专家打分获取评价值,最终计算出所选涉密信息的保密价值,验证了评价模型的合理性和有效性。 相似文献
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房强 《科学对社会的影响》2001,(4):5-7
公元２０００年一个国际评审委员会对德国的德意志研究联合会（ＤＦＧ）和马普学会（ＭＰＧ）进行了评审。该评审委员会于２０００年５月底发表了题为《德国研究促进》的报告后，这两个科研机构的决策层深入分析了报告中的建议和评价。德意志研究联合会和马普学会以及这两个机构的主席在２０００年１２月初向德国联邦一州研究促进和教育计划委员会通报了他们的立场： 评审委员会对以下几个方面进行了评估和考察：德意志研究联合会和马普学会是否在德国科研体系中恰如其分地履行了它们的职责；它们之间的合作以及它们与科研体系中其他单位的… 相似文献
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从专家业务能力和评审信誉两个方面构建同行评议专家信誉评价体系,建立评价指标度量,利用层次分析法和熵权法提高评价结果的有效性,并进行实证研究,对科学合理可操性的专家信誉评价体系进行探索。 相似文献
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用研究成果质量、研究环境质量、受同行尊重程度三个评估项构建了我国高等医学院校科研能力内部评估体系,采用专家评定法及改进型层次分析法确定评估体系权重及运用模糊综合评价法构建评价模型,为高等医学院校优化资源配置、促进科技创新及长远发展提供了方向. 相似文献
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区域科技人才服务体系研究 总被引：2，自引：0，他引：2
通过对国内外区域科技人才服务、特别是广东省科技人才队伍建设的调研,以广东的情况为例,分析了当前区域科技人才服务中在科研环境、人才配置市场化程度(流动、评价、激励等)、专家人才资源的管理和利用等方面存在的问题,提出从加强舆论宣传、健全评价体系、完善资源共享、提供网络服务等多个层面入手,将多种功能多种服务有机结合在一起,建立健全科技人才服务体系。 相似文献
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如何最大程度发挥校级科研项目经费投入的使用效能,是高校科研管理特别关注的问题。采用个案研究的方法,从外部学术评价体系、内部管理制度等方面对宝鸡文理学院校级科研项目资助体系进行了系统分析,提出了注重过程评价、加强竞争机制、完善资助类型、强化院系监督,建立科研诚信体系等创新途径。 相似文献