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相似文献
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1.
作文是小学语文教学的重要组成部分。对于小学语文作文教学而言,"作文难、难作文"写作现状普通,学生对作文写作的畏难情绪及心理障碍,是阻碍学生写作能力提升的主要原因。微型日记在小学语文作文教学中的运用,可以有效地改变作文写作现状,促进小学语文作文教学质量的提升。本文结合微型日记与小学语文作文教学的联系,分析微型日记与小学作文教学融合的策略。  相似文献   

2.
作文教学是小学语文教学的重点,也是小学语文教学的难点。抓好作文教学,是提升小学语文教学质量的关键环节。为了真实了解农村小学作文教学的现状,分析成因,探究作文教学的方法,本研究通过对5所农村小学高年级学生进行作文问卷调查,并对调查结果进行分析、研究,探索了造成农村小学高年级学生作文现状的原因,提出了提高农村小学高年级学生作文水平的策略,为农村小学高年级高效作文教学探索出了一条符合农村实际的新途径。  相似文献   

3.
作为一种作文模式,想象作文对学生作文能力的要求较高,因而开展小学想象作文一定要不断改革和创新,努力使小学想象作文取得更好的成效。本文对小学想象作文教学进行了研究,在简要分析小学想象作文教学存在问题的基础上,重点就如何提升小学想象作文教学实效性提出了有针对性的对策。  相似文献   

4.
《考试周刊》2020,(12):46-47
农村小学作文教学是语文教学中必不可少的环节之一,也是教学的重点与难点。作文的素材来源于生活,是对日常生活的真实映像,也是对写作者真实情感的有效表达,作文教学与生活有着密不可分的关系。基于此,本文主要对农村小学作文教学的重要意义以及作文教学生活化的必要性进行了探讨,同时提出了几点有效实施小学作文教学生活化的路径,希望进一步推动小学作文教学发展,仅供参考。  相似文献   

5.
根据当前小学中年级作文教学的现状,针对传统作文教学中的问题,对小学作文起步教学进行了改革尝试,并列举了一系列教学实例,提出了小学作文起步教学的几项有效措施。  相似文献   

6.
小学作文教学是语文教学的重要组成部分,搞好作文教学对提高学生的语文素养至关重要。反思我国小学作文教学:几十年的作文教学都是围绕考试这个核心展开的,多次的作文教学改革都是具体方法的改进,而非思想观念的变革。我们需要把视野拓宽,对国外小学作文教学的思想理念、内容形式、方法手段等进行对比分析研究,准确认识我国小学作文教学的优势和不足,扬长避短,优势互补,提高作文教学质量。  相似文献   

7.
小学作文教学在小学语文教学中占有重要地位,小学作文考查学生的综合语文能力。写好语文作文需要学生具备良好的读写能力。教师应当着重培养学生读写能力,提高作文课堂教学质量。本文探究如何提高小学作文课堂教学效率的教学策略,希望对提升小学作文整体教学水平起到一定参考与借鉴。  相似文献   

8.
由于教学改革进程的不断深入,对小学语文的教学工作的要求也在不断的提高,作文教学是小学语文教学中的重要内容,也是小学生提高自身写作能力的主要途径,但是由于小学语文作文教学方法的落后,导致作文教学方法缺乏创新性,学生进行写作时也毫无新意。本文对现代小学语文教学的作文教学现状及小学语文作文教学方法的创新策略进行了探讨。  相似文献   

9.
为了交流、总结小学作文教学方面取得的新经验,研讨小学作文教学的新方法,解析人教版小学语文教材作文训练系列的特点,2007年12月25日,湖北省孝感市孝南区教学研究室举办了小学作文教学研讨会。会议现场展示了两节小学作文优质课,有关专家举行了“小学作文教学研究方法指要”“人教版教材作文训练系列的特点及教学方法指要”的专题讲座,对全区各级各类小学作文研究课题进行了集中检查、总结。会议还对人民教育出版社主办的杂志《小学语文》的办刊特点与用刊方法进行了专门的介绍。  相似文献   

10.
小学作文是学生为作文学习奠定基础的关键时期,作文教学也是小学语文教学中的重中之重,但是,小学生写不出佳作,已经成为目前小学语文教学中普遍存在的问题。那么,我们小学语文教师应该如何做好小学语文作文教学,让学生有效地提高作文水平呢?笔者本文结合自己的教学实践,对此作了如下论述。一.在教学中培养学生对作文的兴趣只有小学生对作文产生了兴趣之  相似文献   

11.
纵观现今的小学语文教学,最薄弱的还是作文教学。小学作文教学中普遍存在着学生害怕写作文,写作文困难的现象,究其根源是学生在心理上对作文感到畏难。小学生作文的这种畏难心理已经成为影响小学作文教学,阻碍学生作文能力发展的老大难问题。  相似文献   

12.
小学作文教学是教师指导学生运用语言文字、反映客观事实、表达思想感情、形成作文能力的综合过程,是小学语文教学不可或缺的环节。然而现行小学作文教学存在着各种弊端,改革作文教学,创建新的教学方法已刻不容缓。解放学生个性对优化作文教学,对提高作文教学效益具有重大的现实意义。  相似文献   

13.
我国小学教学中,语文教学作为一门基础学科,具有非常重要的地位,而小学生作文指导课程作为小学语文教学中的重点、难点,更是受到广大小学语文教师的高度重视。在小学语文作文教学中,如何提高小学生的作文能力,成为广大小学语文教师首要研究的问题。本文主要针对小学语文作文课程教学策略,对如何提高小学生作文能力进行探讨。  相似文献   

14.
长期以来,小学作文教学大多一成不变,即使在新课程改革的推进下,未能得到真正改革与转变。有必要结合小学语文作文教学实际,探讨作文教学创新的方法,以期对现今小学作文教学现状做出改善,并通过创新教学策略,促进小学语文作文教学更全面化、多元化。  相似文献   

15.
钮云祥 《中学教育》2007,(11):41-42
一、构建小学作文教学体系的重要性体系,是指若干有关事物或某些意识互相联系而构成的一个整体。小学作文教学体系是小学作文教学的若干方面构成的整体。就目前而言,小学语文课程标准、小学语文教材都没有对小学作文教学的体系作出明确的具体的阐  相似文献   

16.
2008版《日本小学国语学习指导要领》中对日本小学作文教育做了详细的规定与要求,体现了日本最新的最新作文教育观。本文通过对最新《日本小学国语学习指导要领》中作文教学的研究,分析日本小学作文教学的特点,并以此对我国的小学作文教学提出了几点建议。  相似文献   

17.
小学语文作文教学在小学语文教学中占有重要地位,随着素质教育在中小学校不断推进,小学语文作文教学应适时地融入个性化教学.对小学生进行个性化教学,能够使小学生的个性化发展得到提高.通过对小学语文作文教学的个性化教学进行分析,探讨一些有益于小学生作文教学的方法和策略.  相似文献   

18.
众所周知,小学语文教学中的两大板块分别是作文和阅读。其中,作文在小学语文教学中占据很重要的位置,既是教学重点也是难点。鉴于此,教师如何提升小学语文作文教学质量,是每一名小学语文教师都要思考的问题。从小学作文入手,对如何开展多元化教学提高小学作文入门教学质量进行了探究,希望籍此为小学语文教学研究事业的发展贡献一份微薄的力量。  相似文献   

19.
小学语文教学"作文难"问题已经困扰我们许久,其中一个很重要的原因就是教学实效性低下。为此,本着破解小学语文教学"作文难"问题及激发小学生的作文学习兴趣、提高小学语文作文教学实效性目的,笔者对小学语文作文教学实效性提高问题进行了专门探讨,分别从教学目标改进、教学素材使用、写作手法选择和作文教学评价等四个方面提出改进的策略与建议。  相似文献   

20.
小学语文作文教学是小学语文课堂教学的重要组成部分,而创新作文教学方法则是提高小学语文作文教学成效的关键环节。从当前小学语文作文教学存在的实际问题出发,围绕小学作文教学的理念、目标、内容和技巧等方面就如何创新小学作文教学进行了初步的探讨。  相似文献   

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