首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 21 毫秒
1.
在语文阅读教学中.突现语文教学本质.把握文章原本旨义.关注学生学习本意.发挥教师教学本性.实现阅读教学根本.将是一个有价值的研究课题.本色语文阅读教学.是我们的追寻.  相似文献   

2.
阅读教学是语文教学的重要组成部分.在新一轮课改中,突出加强语文阅读教学.不断提高学生的语文素养.是提高语文教学成绩的重要一环。  相似文献   

3.
阅读教学是语文教学的重头戏。在语文教学中占有很大的比例,阅读教学的有效性对提高整个语文教学的有效性具有特殊意义。新课改以来.我国的语文教学特别是阅读教学正在发生深刻的变革。传统的放任自流式的教学模式得到了改善.许多教师也开始运用一些新的教学方法。探究式教学、合作教学等。但不可否认,阅读教学仍然存在许多的问题。  相似文献   

4.
阅读是关系语文教学效果的重要因素.小学语文阅读教学是语文教学的重要部分。语文学习离不开阅读.提高阅读教学质量是提高学生学习效果的关键。近年来。教师对语文阅读教学的关注很多.多种多样的阅读教学丰富了我们的课堂教学。只有体现自己阅读教学的风格才能做到灵活、有效。在此,我通过多年的小学语文教学实践.谈谈在语文阅读教学中的体会。  相似文献   

5.
初中语文阅读教学是语文教学的主要形式.是学生获得知识、培养能力的重要途径,也是发展智力、开发思维的重要途径。因此,初中阅读教学得好坏,体现着教师的教学水平和能力.直接影响学生的发展,是能否提高学生语文素养的关键。所以.我们必须重视初中语文阅读教学.采用多种方法和手段优化初中语文阅读教学。我认为.在新课改背景下.优化语文阅读教学可从以下几方面进行.  相似文献   

6.
李文静 《海南教育》2009,(6):131-131
新课程对小学语文教学的要求越来越高。但当前农村小学语文教学现状却不容乐观。现在的教学设备、教学环境都是前所未有的,但究竟小学语文教学水平低的症结在哪里呢?是我们每一位从事小学语文教学工作的同仁们反思的时候了。以笔者之拙见,多种原因之中.其主要根源恐怕莫过于不重视阅读教学。阅读教学是语文教学的有机给合体。是实现语文教学目标的主要载体,是张扬学生个性的有效途径。语文教学成功与否很大程度上取决于阅读教学的优劣,因此,阅读教学方法直接影响到语文教学效果。  相似文献   

7.
新课程对小学语文教学的要求越来越高。但当前农村小学语文教学现状却不容乐观。现在的教学设备、教学环境都是前所未有的,但究竟小学语文教学水平低的症结在哪里呢?是我们每一位从事小学语文教学工作的同仁们反思的时候了。以笔者之拙见,多种原因之中.其主要根源恐怕莫过于不重视阅读教学。阅读教学是语文教学的有机给合体。是实现语文教学目标的主要载体,是张扬学生个性的有效途径。语文教学成功与否很大程度上取决于阅读教学的优劣,因此,阅读教学方法直接影响到语文教学效果。  相似文献   

8.
阅读教学,是语文教学的重点.是培养学生获取信息和处理信息的能力,培养学生良好的凄书和学习习惯的最重要的途径。在语文教学听说读写四大支柱中,阅读教学是写作教学的基础.同时带动听、说教学.其重要地位是不言而喻的。  相似文献   

9.
王绍聪 《考试周刊》2009,(22):88-88
阅读教学是小学语文教学的中心环节,培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分。提高阅读教学的效率.是提高小学语文教学质量的关键。阅读是人类获取知识的基本手段和重要途径.加强阅读教学是培养未来人才的需要;同时,阅读教学也是培养听、说、读、写能力的重要环节。而对于阅读教学的作用,也是不可磨灭的。  相似文献   

10.
阅读教学是中学语文教学的重要组成部分.在各类语文教学活动中占有首要地位。语文教学的各项任务.几乎都能在阅读教学中直接或间接地得以落实。  相似文献   

11.
当前.阅读教学的本质是“对话”这一观点已成为语文教学界的共识。对话理论,给语文阅读教学改革提供了理论支撑:对话.给语文阅读课堂教学带来了生机.语文对话教学是学生在教师的组织引导下.在民主与平等的氛围中.  相似文献   

12.
阅读教学在语文教学中举足轻重,在高中语文教学中更是重中之重.阅读教学历来被认为是高中语文教学的难点。也有很多论文论述这一论题。在以往的教学实践中.阅读教学发挥着较大的作用。可是.今年我省进行了新课改,这就对阅读教学有了新的、更高的要求。也赋予了阅读教学在日常教学中更为重要的责任.而它也就扮演了极其重要的角色。下面,我将谈谈本人对新形势下阅读教学的看法。  相似文献   

13.
阅读教学一直是小学语文教学的重要组成部分.它对于学生的学习发展起着举足轻重的作用。长期以来,学生的课外阅读十分丰富.但由于传统教学方法的影响.我们的语文课堂阅读教学的情况却不容乐观.阅读教学达不到理想的效果.因此本文结合有效教学.来对小学语文阅读教学的有效途径进行一些探讨。  相似文献   

14.
阅读教学的主要目的是要将小学生的潜力挖掘出来.使得他们自身最独特的地方得以发展.让语文教学工作更具有针对性.并达到学以致用的教学目的。为了达到阅读教学的目的.教师在教学中可以采用语文教学对话这种教学方式。这种教学方式的主要作用是使学生在课堂教学中树立主体地位.  相似文献   

15.
长期以来,我们的阅读教学形式为教师讲、学生读.学生通过记忆来获取知识.这其实是对阅读的误解。阅读是一种复杂的包括多种思维的智力活动,是以阅读文章为主,将听、说、读、写等融为一体的语文综合训练。它是语文教学的基本环节.从整个语文教学要达到的目的来看.它占有很重要的地位。阅读能力是学生必须掌握的基本的学习能力.对学生以后的成长有极大影响,因此.教师要高度重视语文阅读教学。在这里.我发表一些个人对阅读教学的看法.  相似文献   

16.
词是能够独立运用的最小的语言单位。我们理解语言的意义.学习语法的规律.都是以词为单位。在小学语文教学中.词和句的训练应是最基本、最重要、最经常的训练。因而.词语教学是小学语文的重要组成部分,是阅读教学的主要内容之一。我们要抓好词语教学.提高词语教学的效果,使学生学会用多种方法理解词、语.积累词语.促进小学中年级语文阅读教学。下面谈谈小学语文词语教学的方法和体会。  相似文献   

17.
阅读教学是语文教学的重要组成部分.而在实际教学过程中,阅读教学的宴施效果却不够理想。幸而,我国现代著名教育学家叶圣陶先生在这两个方面都曾有所论述.依据这些沧述.或许我们会对阅读教学有更全面、更深刻的认识。  相似文献   

18.
王滢 《考试周刊》2013,(83):33-33
阅读教学是学生、教师和文本之间对话的过程。随着新课程改革的实施,对话教学已经成为当前语文教学中的一种全新的教学方式。传统的独白式的教学受到了很多人的诟病.要改变现状就必须在语文阅读教学中推行对话教学,真正发挥学生在对话中的主体地位,通过对话教学打造高效的语文阅读课堂。本文探讨了对话教学在当前高中语文阅读教学中的运用问题。  相似文献   

19.
词是能够独立运用的最小的语言单位。我们理解语言的意义.学习语法的规律.都是以词为单位。在小学语文教学中.词和句的训练应是最基本、最重要、最经常的训练。因而.词语教学是小学语文的重要组成部分,是阅读教学的主要内容之一。我们要抓好词语教学.提高词语教学的效果,使学生学会用多种方法理解词、语.积累词语.促进小学中年级语文阅读教学。下面谈谈小学语文词语教学的方法和体会。  相似文献   

20.
在我们语文教学中,阅读教学一直以来就具有非常重要的地位.和作文教学一起共同构成了语文教学的“两翼”,是提高中学语文教学质量的突破口。本文将重点阐述阅读教学中存在的问题。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号