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1.
一个好校长就是一所好学校。校长在学校管理中处于核心地位、主导地位、决策地位,校长的言行直接决定着管理工作的绩效。我认为校长应具备"婆婆"的眼睛"妈妈"的嘴。婆婆的眼中尽是挑剔,揉不进半粒沙子。校长就要有"婆婆"的眼睛,高瞻远瞩,明察秋毫。校长眼中有学校。首先,校长要  相似文献   

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一个好校长就是一所好学校。校长在学校管理中处于核心地位、主导地位、决策地位,校长的言行直接决定着学校管理工作的绩效。校长应具备“婆婆”的眼睛“妈妈”的嘴。  相似文献   

3.
一个好校长就是一所好学校。校长在学校管理中处于核心地位、主导地位、决策地位,校长的言行直接决定着管理工作的绩效。我认为校长要有“婆婆”的眼睛“妈妈”的嘴。  相似文献   

4.
"一个好校长就是一所好学校"。校长是学校的灵魂,校长作为学校的最高决策者,其思想言行无不深刻影响着学校的发展走向。然而,校长是人,不是神,"智者千虑,必有一失",再高明的校长,都有思考不周全、方法不到位的时候。再说"当局者迷,旁观者清",校长身在其位,难免高高在上,脱离实际,而群众的眼睛却是雪亮的。这时校长就不能封闭自  相似文献   

5.
校长是学校的“领头羊”,但不管能力如何出众,也要眼睛向下,亲近学生和教师,不耻下问,虚心向他们请教;校长是学校的决策者,但不管有多大的能耐,也得要眼睛向上,多向专家教授咨询,求得他们的理论支持和实践指导;校长工作繁忙,但不管如何忙碌,也要做好经常性的反思,扪心自问,不能  相似文献   

6.
从古至今,学校的工作中心就是教书育人。曾几何时,作为学校的主要负责人——校长,工作重心却偏移了。他们天天在忙什么呢?下面,先看看近几年一些校长工作中的怪现象:重上轻下。现在,一部分校长眼睛  相似文献   

7.
前国家副总理李岚清在湖南汩罗考察基础教育时说:"一个好校长带一批好教师,就能办好一所学校."前国家教委副主任柳斌同志也说过:从某种意义上讲,一个好校长就是一所好学校.可见,校长在学校管理中处于中心地位、主导地位、决策地位,校长的言行决定着学校管理工作的绩效.从自己10年的校长工作实践中体会到,校长对学校管理工作要有"婆婆"的眼睛"妈妈"的嘴.……  相似文献   

8.
有一个好校长,才有一所好学校。海尔集团总裁张瑞敏提出了著名的"三只眼睛理论"。要想做一个好校长,应该多长出几只眼睛,既能站得高、看得远,还要走得近、看得细。校长应该在日常工作中善于发现问题,在寻常"琐事"中探寻教育理念,在日常管理中实施"包容"教育,在行走的时候时刻仰望教育的星空。  相似文献   

9.
他留着长发,打着耳钉。校长看见了,让他摘了。他眼睛一自道:“这是学生人身自由,学校不能干涉。”校长生气极了,把他交给刚接这个班的班主任,希望教育一下他。谁知班主任望望他,  相似文献   

10.
校长作为学校的领导者、组织者和决策者,如何用人是校长在学校管理中的主要职能,它关系到学校的兴衰和事业的成败。因此说,一个好校长,必须具备良好的用人素质,只有做到选人适当、用人得当,学校内部才有凝聚力和向心力,才会做到人在其位、各司其职,才会提高办学效益。一、选才,看其能人才是世上最宝贵的资源。学校中,干部、教师就是校长办学治校的财富。因此说,作为一名校长,选好人是合理用人的前提,校长要具备识才之眼,举才之德。伯乐慧眼能识千里马,校长就要学伯乐,用一双公正、诚信的眼睛去发现人。人与人之间是存在差异的,校长要在长期…  相似文献   

11.
任何校长都无法使自己不犯错误,但都可以使自己少犯错误。善用权力的校长,往往通过授权使自己的权力增效。“眼睛一睁,忙到熄灯”的校长,可能是一个劳动模范,但肯定不是一个好校长。校长最可怕的失误,是认为自己不可能有失误。在竞争的年代,实力决定一切。如果你的学校的实力不强大,那么你的学校所产生的问题便会强大。战胜竞争对手的最好办法是提高自己学校的实力。能左右自己的校长,才有可能左右自己的下属。在校长的身上,可以看到教师的样子;在教师的身上,可以看到校长的影子。校长最大的才能,是能够发挥教师才能的才能。校长不仅要善于…  相似文献   

12.
《中学教育》2007,(4):21-21
陈卫平校长个子不高,面容慈善,眼睛里始终含着笑意,与他交谈,让人感到亲切随和,轻松愉悦。陈校长是无锡市优秀校长,学科带头人。玉祁中心小学是一所规模宏大的学校,然而,陈校长并不显得多么忙碌,问其故,曰:"老师和中层干部们都太能干了啊!"真是个智慧的校长。  相似文献   

13.
夏斌 《教书育人》2012,(29):43-45
校长是一校之首,其决策权带动着学校走向发展,走向成熟和繁荣。一所学校,并非质量独占鳌头,好多方面是平行进取的,忽视哪一方面都可能造成学校发展的障碍,就像一个体格高大的人,多病无力,多愁善感,唯唯诺诺,那么他就是长着再大的个子也无益于他的健康成长。同样,对于一所学校来说,校长不要用眼光盯着分数不放,这样你的眼睛很快就会产生疲劳效应,造成不必要的短期近视,让学校陷入分数的泥潭而不能自拔。俗话说,"一个好校长就是一所优质的学校",这话听起来感觉  相似文献   

14.
一位好校长应有"婆婆"的眼睛"妈妈"的嘴,高瞻远瞩,严谨公正,平易宽容,与教师共同打造学校特色,构建师生共同成长的生命乐园.  相似文献   

15.
“金杯银杯不如老百姓的口碑.金奖银奖不如老百姓的夸奖”。“群众的眼睛是雪亮的”,校长办学成功还是失败,家长是最有发言权的,大家都说好那才是真正的好。学生是学校办学成果的一面镜子.校长的办学思想和办学成果最终都能通过学生的发展体现和展示出来.因此,校长任免让家长说话也是一件天经地义的事情。让家长参与校长的考核和任免的重大意义是显而易见的:一方面,密切家校联系。学校的发展离不开家长的支持和关注,让家长参与校长的考核。就能够将家长和学校紧紧地捆绑在一块,  相似文献   

16.
正"金杯银杯不如老百姓的口碑,金奖银奖不如老百姓的夸奖"。"群众的眼睛是雪亮的",校长办学成功还是失败,家长是最有发言权的,大家都说好那才是真正的好。学生是学校办学成果的一面镜子,校长的办学思想  相似文献   

17.
朱彦体 《今日教育》2010,(12):32-32
尝试着用眼睛和心灵去倾听教师,是校长“理”出民主和谐校园的“应然”,过多地用耳朵和大脑倾听,是现时不少校长的“实然”。“实然”和“应然”之间的落差告诉我们,在现代学校内涵式发展尤其是校园民主文化建设上,校长还有一段路要走。  相似文献   

18.
一位好校长应有“婆婆”的眼睛“妈妈”的嘴,高瞻远瞩,严谨公正,平易宽容,与教师共同打造学校特色,构建师生共同成长的生命乐园。  相似文献   

19.
安睿 《贵州教育》2010,(3):10-11
笔者认为,校长的“凝聚力”从生活细节中来。校长作为一个学校的管理者,身边随时都有十几双乃至几十上百双眼睛盯着自己,稍有不慎,就会丧失“凝聚力”。这就要求校长必须具备内聚力,倾情去管理,使被管理者——教师,动心地聚集到一起,凝成一股绳,  相似文献   

20.
<正>"教与学国际调查"项目(TALIS)是经济合作与发展组织(OECD)实施的有关学习环境和初中学校教师工作状况的首次国际调查,主要通过学校校长和教师自己的眼睛,观察、分析和探讨与教师及其绩效相关的系列问  相似文献   

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