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1.
胡泽民 《广西广播电视大学学报》2009,20(2):5-9
随着远程开放教育由试点转为常规态后,电大系统的内涵建设重心应该落在加强教学基本建设上,学科建设、专业建设、课程建设等作为教学基本建设的三大基本建设,必须要形成符合开放教育运行规律、长远规划的思路和措施.本文以第20次中国远程教育学术圆桌会议中广州电大对教学基本建设实践为例,结合电大发展的实际,论述了远程教育教学基本建设范式的问题. 相似文献
2.
《广州广播电视大学学报》2014,(1):F0002-F0002
正近日,由国家开放大学严冰副校长、广州电大张晓华书记主编的《开辟数字化学习新疆域——广州市推进学习型城市建设的创新探索》一书由中央广播电视大学出版社出版发行。该书是"中国远程教育学术圆桌丛书"之一,汇集了2012年12月在广州电大举办的以"开辟数字化学习新疆域——广州市推进学习型城市建设的创新探索"为主题的"中国远程教育学术圆桌"的成果,包括多篇学术演讲文稿、《中国远程教育》杂志刊发的综述等,同时收录了广州电大和广州远程教育中心近年来承担的"数字化学习港"和"推进广州学习型社会建设"这两项国家级课题的相关研究成 相似文献
3.
《广州广播电视大学学报》2012,(6):115+113-F0002,F0003
2012年12月1日,第23次“中国远程教育学术圆桌”在广州电大举行,主题为“开辟数字化学习新疆域——广州市推进学习型城市建设的创新探索”。此次学术圆桌由《中国远程教育》杂志社、广州市广播电视大学、广州远程教育中心主办, 相似文献
4.
浅谈电大图书馆在远程教育中的发展对策 总被引：2，自引：0，他引：2
黄淑敏 《广州广播电视大学学报》2003,3(1):8-11
现代远程教育的迅速发展为电大图书馆带来新的发展机遇和挑战 ,本文概括了远程教育的特点和电大图书馆在远程教育中的作用 ,探讨了目前电大图书馆存在的问题、原因 ,并提出了发展思路 相似文献
5.
目前地州本科高校图书馆的学术研究困境突出表现在学术方向不明,学术研究缺乏系统性;研究内容脱离实际,学术研究缺乏务实性;学术团队意识不强,缺乏科研集体合力;缺乏骨干队伍和学术带头人;学术研究与实际工作缺乏互动,学术成果没有很好的应用于具体实践等方面.地方文献学科建设是地州本科高校图书馆特色化发展的有效路径.地州本科高校图书馆在进行学科建设对象选择时需遵循“与实际工作相结合”、“量力而行”、“特色与创新”的原则,建设步骤包括确立学科建设目标、建立健全组织机构、组建学科研究队伍、抓好基地建设和科研项目建设等. 相似文献
6.
丁新 《广州广播电视大学学报》2001,1(1):5-8
本文对"九五"期间远程教育部分代表性论文进行了评析,认为这些论文不同程度地取得了重要的研究成果,提出了一些对当前和今后相当一段时间内电大改革和发展,乃至整个远程教育都有指导意义和重要参考价值的创新观点、思想和理论. 相似文献
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8.
张根乔 《北京广播电视大学学报》2010,(3):33-38,46
合作文化是远程教育制度文化中的重要组成部分,作者以远程教育管理合作为切入点,以开展远程教育的电大系统为个案,探讨远程教育管理合作中的文化现象,认为电大系统结构层次多、覆盖面积广等特点决定了电大管理合作具有管理分级协作化、管理工作网络化等特点,并且认为已有的管理合作关系已经取得了提升电大系统竞争力、形成系统资源共享、实现系统规模经济的效果,进而对未来的管理合作提出了坚持服务性、增强包容性、增进协作性的建议。 相似文献
9.
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11.
远程开放教育课程考试质量保证体系的构建 总被引：4，自引：0，他引：4
张国杰 《广州广播电视大学学报》2008,8(5):52-54
课程考试作为教学过程中的一个重要环节,是评定学生学业成绩和检验教学效果的重要手段,探讨构建远程开放教育课程考试质量保证体系的基本框架,对人才培养目标的实现具有十分重要的意义。 相似文献
12.
于燕 《广州广播电视大学学报》2009,9(3):13-16
随着电大开放教育的发展,电大文化建设的重要价值和意义日益得到人们的关注和认同。中心城市电大因其所处的社会、经济、文化背景的不同,建构电大文化的过程中有不同的要求和特性。本文对中心城市电大文化建构的前提、障碍进行了一定的分析和研究,并提出建构的途径。 相似文献
13.
吕泉荣 《广州广播电视大学学报》2004,4(4):1-6
校园文化建设是高校建设系统工程的一个重要方面。近年来,电大教育取得了长足的发展,但电大文化建设没有得到足够的重视。本文对高校文化功能进行了再认识,提出要充分认识电大文化建设的重要性,以“三个代表”重要思想为指导,树立正确的电大文化教育观,构建具有现代远程教育特色的电大文化,促进电大教育协调发展。 相似文献
14.
刘晓云 《广州广播电视大学学报》2008,8(5):36-39
元认知策略与元认知监控策略都属于学习策略的范畴。巧妙利用元认知监控策略进行英语阅读教学,能达到迅速提高学生的英语阅读能力、使教师教学高效顺利进行的双赢效果。这种策略的成功掌握,无疑会对提高电大学生的自学能力产生极大的作用。本文从元认知策略出发,探讨元认知监控策略在电大大专英语阅读教学中的运用。 相似文献
15.
本文介绍了电大实行分制的过程,阐述了学分制实施的优点与不足,指出实行完全学分制是电大适应社会对高等教育大众化的需求,推进教学模式的全面改革的有力措施。 相似文献
16.
毛汉领 《广西广播电视大学学报》2004,(4)
本文提出要用科学发展观认识高等教育发展、认识电大事业的发展、认识当前面临的形势,并结合广西电大的实际,在科学发展观指导下用“两条腿走路”的思路来求真务实地谋划电大的未来发展。 相似文献
17.
杜俊 《广州广播电视大学学报》2011,11(2):42-45,109
网络文化的发展对地方电大在线平台有巨大的影响,从规范化、信息化、个性化到＂自由＂化。在线平台不仅要在平台页面和栏目上精心设计,内容丰富,及时更新,而且要搭建学员与教学人员及时互动的交流平台,同时大力强化网站管理,与相关学习之间门户联合,资源互补,以应对挑战。 相似文献
18.
广州市电大开放本科生源特征调查与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
苏宏 《广州广播电视大学学报》2006,6(2):13-17
本文在利用学籍数据对广州市电大在籍开放本科学生进行特征分析基础上,对新报读开放本科的学生进行了进一步的问卷调查和分析,并基于调查结果对开放本科招生的问题进行了讨论,对开放本科教育进行了初步反思。 相似文献
19.
本文通过对沃尔玛企业服务理念的分析,阐述了从建立适应市场机制的运行模式、加强多元化的教学资源建设、提升系统整体服务意识等三个方面来加强电大公共服务体系的运行过程。 相似文献
20.
个别化自主学习是远程教育最主要的学习形式之一,深入剖析个别化自主学习的内涵及其区域性特点,将有助于探索和构建与二元经济结构特征相适应的远程教育个别化学习本土模式,进而推动电大远程教育的深入发展。 相似文献