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《江苏成人教育跨世纪发展战略研究》系江苏省教育科学“九五”规划重点项目,本文是该项目的主要研究成果。该项目比较全面地分析了江苏成人教育跨世纪发展的宏观环境,明确提出了二十一世纪对国民素质的基本要求。成人教育和特殊全性决定了成人教育在开发人力资源、提高国民素质方面的特殊地位和作用,这是其他任何教育所不能替代的。在此基础上,提出了江苏成人教育跨世纪发展战略指导思想、发展战略目标以及发展战略对策。 相似文献
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江苏成人教育跨世纪发展战略研究》系江苏省教育科学“九五”规划重点项目 ,本文是该项目的主要研究成果。该项目比较全面地分析了江苏成人教育跨世纪发展的宏观环境 ,明确提出了二十一世纪对国民素质的基本要求。成人教育的特殊个性决定了成人教育在开发人力资源、提高国民素质方面的特殊地位和作用 ,这是其他任何教育所不能替代的。在此基础上 ,提出了江苏成人教育跨世纪发展战略指导思想、发展战略目标以及发展战略对策 相似文献
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《江苏成人教育跨世纪发展战略研究》系江苏省教育科学“九五”规划重点项目 ,本文是该项目的主要研究成果。该项目比较全面地分析了江苏成人教育跨世纪发展的宏观环境 ,明确提出了二十一世纪对国民素质的基本要求。成人教育的特殊个性决定了成人教育在开发人力资源、提高国民素质方面的特殊地位和作用 ,这是其他任何教育所不能替代的。在此基础上 ,提出了江苏成人教育跨世纪发展战略指导思想、发展战略目标以及发展战略对策。 相似文献
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《江苏成人教育跨世纪发展战略研究》系江苏省教育科学“九五”规划重点项目，本文是该项目的主要研究成果。该项目比较全面地分析了江苏成人教育跨世纪发展的宏观环境，明确提出了二十一世纪对国民素质的基本要求。成人教育的特殊个性决定了成人教育在开发人力资源、提高国民素质方面的特殊地位和作用，这是其他任何教育所不能替代的。在些基础上，提出了江苏成人教育跨世纪发展战略指导思想、发展战略目标以及发展战略对策。 相似文献
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党的十五届三中全会通过的《中共中央关于农业和农村工作若干重大问题的决定》 ,提出了我国农业和农村工作跨世纪的发展目标、方针政策和工作任务 ,同时对农村教育的改革和发展也提出了新的要求。一、新形势对地方农业院校成人教育提出的任务及其面临的问题如何贯彻全会精神 ,落实科教兴国战略 ,贯彻科教兴农方针 ,发展农村成人教育 ,推进农业和农村经济发展的“两个根本性转变” ,促进农村社会主义精神文明建设 ,这既是我国农业和农村工作在新形势下对地方农业院校成人教育提出的任务 ,是历史赋予我们责无旁贷的使命 ,同时也是地方农业院校… 相似文献
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跨世纪成人高教发展之我见南京大学杨群英１．成人教育的战略选择成人教育应实施多目标培养，多层次办学，教育规格各异，综合性的办学模式，从传统教育的单一模式中解放出来。目前，有的成人教育工作者对世界性的大学教育中出现的普通教育与成人教育一体化的发展趋势知之... 相似文献
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对成人教育社会功能的重新审视梁静溪陈淑华《中国教育改革和发展纲要》明确指出：“谁掌握了面向２１世纪的教育，谁就能在２１世纪的国际竞争中处于战略主动的地位。”我国的各类成人教育部门，担负着培养、教育跨世纪人才的重大历史责任，在跨世纪的时刻，对成人教育的... 相似文献
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跨世纪的人才素质和课程改革上海经济管理干部学院陈凌志《中国教育改革和发展纲要》指出，谁掌握了面向ＺＩ世纪的教育，谁就能在２１世纪的国际竞争中处于战略主动地位ｃ这就对我们的成人教育提出了新的任务和要求，即加快教育的改革和发展，进一步提高劳动者的素质；建... 相似文献
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随着改革的进一步深入,教育体制必将进一步改革、完善,普通高校如何改革和发展成人教育,怎样做才能使成人教育沿着健康的轨道向前发展,成为普通高校广大成教工作者关注的重点。笔者认为,最重要的首先要研究制定好普通高校的成人教育发展战略和规划。因为只有把近期目标和今后相当一个时期的发展目标确定好,工作起来才能朝着一定方向努力,才能确定成人教育发展各个阶段上的目标和任务,才能指导当前成人教育的发展,才能提高当前工作的自觉性和主动性,在工作中减少盲目性。一、普通高校成人教育发展战略与规划的作用1、可以启发思路… 相似文献
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北京市成人教育工作会议今天召开,我表示热烈地祝贺。这次会议是在党的十三大之后召开的,会议的任务就是在十三大精神的指导下研究成人教育的改革和发展。赵紫阳同志在十三大报告中把教育放在突出的战略位置,有关对教育的要求,使得教育的方针和目的更加明确、更加具体了。这就是说 相似文献
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贯彻党的十五大精神推进成人教育可持续发展 总被引：1，自引：0，他引：1
《中国成人教育》1997,(10)
江泽民同志在党的十五大上的报告，高举邓小平理论的伟大旗帜，科学地总结了我国改革开放以来推进社会主义现代化建设的成功经验，在关系党和国家前途命运的一系列重大问题上，做出了历史性的正确抉择和面向21世纪的战略部署。江总书记在谈到如何实现跨世纪目标和任务时，强调经济建设必须真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，阐述了教育改革和发展的目标、任务，体现了党中央优先发展教育，全力实施“科教兴国”战略的坚定信心和决心。我们教育战线一定要认真学习、贯彻十五大精神，深入改革和发展教育，把同经济和社会发展… 相似文献
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江泽民同志在党的十五大上的报告，高举邓小平理论的伟大旗帜，科学地总结了我国改革开放以来推进社会主义现代化建设的成功经验，在关系党和国家前途命运的一系列重大问题上，做出了历史性的正确抉择和面向21世纪的战略部署。江总书记在谈到如何实现跨世纪目标和任务时，强调经济建设必须真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，阐述了教育改革和发展的目标、任务，体现了党中央优先发展教育，全力实施“科教兴国”战略的坚定信心和决心。我们教育战线一定要认真学习、贯彻十五大精神，深入改革和发展教育，把一个同经济和社会… 相似文献
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王树和 《天津市教科院学报》1996,(3)
20世纪还剩下最后几年。在我们即将迈入21世纪的时候,应当清醒地估计到新的世纪、新的形势向我们提出的新要求。培养和选拔跨世纪高校领导人才就是在世纪之交一个具有战略性、历史性和关键性的新课题,需要清醒地认识它,认真地对待它,从而将这一项重大战略任务出色地完成好。 培养和选拔跨世纪高校领导人才是一项战略任务。党和国家对发展教育事业非常重视,一直把科技和教育作为战略任务来抓,一再强调指出,经济和社 相似文献
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乡镇成人教育是我国教育的重要组成部分,是构建终身教育体系、建设学习型社会的重要内容.乡镇成人学校承担着提高城乡居民思想道德和科学文化素质、促进城乡经济社会发展的重要任务.发展乡镇成人教育是实施科教兴国、人才强国战略的必然要求.几年来,原阳县乡镇成人学校在县委、县政府领导的大力支持下,全县成人学校围绕"教育兴县"目标,群策群力,奋勇前进.乡镇成人学校建设进展顺利,完成了各阶段的成人教育培训任务. 相似文献
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孙琳 《中国职业技术教育》2006,(21):5-7
1998年国家机构的调整改革，在教育管理领域一个重要内容就是将职成教育作为一个发展整体来统筹规划。近几年来，随着国家对职业教育的重视，大力发展职业教育成为教育事业的三大重点战略之一，其发展方针思路、目标任务已逐渐明确。但是，作为职成教育组成部分的成人教育如何发展，则成为一个现实问题。如果说早期成人教育的重点是农村扫盲教育和农民、职工文化技术教育培训，那么新时期，特别是在全面建设小康社会和现阶段新农村建设中，成人教育的改革与发展方向是什么？成人教育发展同样面临着开拓思路、改革创新、探索研究的新任务，成人教育的改革与发展已进入到关键阶段。 相似文献
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建构主义理论正在深刻影响和推动着我国成人教育事业的发展。因此,要深刻理解和全面把握建构主义理论的精髓和实质,深刻理解和全面把握我国基本国情和时代特征,深刻理解和全面把握我国成人教育的战略定位、基本思路、目标任务和关键措施,不断深化成人教育体制机制改革,积极创新教育教学方式方法,着力加快发展成人教育事业,为促进我国经济社会科学发展提供智力支持和人才保证。 相似文献
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成人教育不可忽视德育党的十四届五中全会通过的关于制定“九五”计划和２０１０年远是目标的建议，提出了跨世纪的宏伟蓝图．实现这一蓝图，培养跨世纪人才是关键．成人教育和其他形式的教育一样，同样担负着这一历史的重任．而有关成人教育中的思想品德教育，更是万万不... 相似文献