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学校图书室是学生的书刊资料信息中心,是开设第二课堂教学的主要场所。利用图书室的特殊地位及其所藏资料,为教学服务,是图书室服务的宗旨。在教育现代化逐渐深入的大环境下,如何加强图书管理,做好学校图书室管理工作,已成为学校图书管理员必须重视的问题。本文笔者结合自己的工作实际,主要从转变观念,充分发挥学校图书室职能;提高图书管理员素质,做好图书管理工作;完善规章制度,实行科学化、标准化管理;发挥学校图书室的育人功能,让学生养成良好的学习习惯四方面就如何做好学校图书室管理工作探究一二。 相似文献
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图书室作为资料收藏和为师生服务的中心,是学校教育不可或缺的一个部门。它在促进学校教育、活跃校园文化、培养学生能力、开拓学生视野等方面有积极作用,是学生的第二课堂,是学生的精神家园。那么,如何做好学校的图书管理工作,发挥图书室的作用,使它更好地为全校师生服务呢?本文从传统图书管理工作中的不足谈起,分析了改善图书管理工作对学校教育的重要意义,并在此基础上就如何做好图书室管理与建设提出了几点建议,以期全面建设图书室,为学生提供更优质的服务。 相似文献
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图书管理员如何指导学生进行有效阅读 总被引：1，自引：0，他引：1
何亚青 《中小学图书情报世界》2002,(6):41-41
学校图书室是学生获取知识的宝库,是实施素质教育的重要阵地,学校的图书资料只有在教育教学中被广泛有效地利用,才能发挥出应有的效益,获得存在的价值。因此,我认为图书管理员不但要为教师提供图书资料,为教育教学服务好,更重要的是要指导学生充分利用图书室的图书,进行有效地阅 相似文献
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严红丽 《中国现代教育装备》2014,(24):28-29
正书是人类文明进步的阶梯,阅读是培养学生良好的读书习惯、提升自学能力、养成优秀品质的重要途径。中小学图书室是学生课外阅读书籍的主要来源地之一。随着教育事业的迅猛发展,学校图书室的育人地位愈显重要。然而随着入学高峰的来临,小学图书室管理面临很大压力,设立班级图书角能方便学生借阅图书,节省借阅时间,不失为一种行之有效的方法。 相似文献
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图书管理要充分发挥图书的使用效率 总被引：1，自引：0，他引：1
夏小玲 《中小学图书情报世界》2001,(2):28-28
图书室是学校最基本的办学条件之一,是充分发挥学校教学功能的一个重要阵地。它对学生的文化素质和政治素质的提高以及整体素质的增强都有不可低估的作用。图书室工作的优劣,不仅要看图书管理工作的好坏,还要看它的使用效率。发挥图书的使用效率,我认为应该从以下几个方面入手。 一、建设一支高素质的图书管理员队伍 图书管理员应提高自身素质,努力做好本职工作,这是管好、用好图书的首要条件。既要在思想上认识到图书室是教学阵地,是学生的第二课 相似文献
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一、丰富书源,加强管理,为学生阅读提供保障
我校虽为乡镇小学,但在"营造书香校园"理念的引领下,近几年学校图书室添置了6万余册的图书,每个班级也都建立了拥有100多册图书的图书角,学生个人藏书最多的已超过500册.面对如此雄厚的图书资源,学校努力发挥其最大的利用效益. 相似文献
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随着九年必务教育工程的广泛实施，许多小学都建起了比较标准的学生图书事。这些图书室藏书少则几千册，多则卜万册，且读物内容广泛，适合学生阅读。应该说这些图书在实施索质教育、提高学生化素质方面能发挥积极作用。但实际情况并不令人感到满意。一是图书借出率不高，主动借阅的学生不多；二是借阅的图书种类不多，大多限于学生作、童话等，像世界名、科幻小说、儿童百科全书等能给学生带来丰富知识的书籍，学生借阅的并不多。究其原因，我们不能责怪学生不爱看课外书，也不是学生缺少看书的时间，主要原因在于学校和教师没有引导到位．学生借书完全处于一种自发状态，学生借什么书，哪些学生借了书，教师一般不问。这样是不能发挥学校图书室最大作用的，甚至可以说是学校资源的一种浪费。如何加强图书室管理，充分发挥图书室的作用呢？ 相似文献
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刘四军 《中小学图书情报世界》1999,(6)
随着素质教育的全面实施,图书工作在整个学校工作中的位置显得越来越重要。通过几年的努力,我县各校图书工作基础薄弱的面貌虽然有了一定程度的改变,但就目前农村学校的图书室建设、藏书的数量及质量、管理制度等方面却还存在不少问题。 问题一:图书室、阅览室、图书 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(12)
学校图书室不仅是小学教学的第二课堂,同时也是学校比较重要的教育资源,在课堂教学中发挥着不可替代的作用。小学图书室不仅可以有效培养学生的阅读习惯,而且还可以激发学生的学习积极性,更好地提高课堂教学效果和质量。要想更好地发挥小学图书室的作用,就需要做好相关管理工作,对其管理途径进行有效的创新,从而提高小学图书室管理效率。 相似文献
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一、丰富书源。加强管理．为学生阅读提供保障
我校虽为乡镇小学,但在“营造书香校园”理念的引领下,近几年学校图书室添置了6万余册的图书．每个班级也都建立了拥有100多册图书的图书角．学生个人藏书最多的已超过500册。面对如此雄厚的图书资源,学校努力发挥其最大的利用效益。 相似文献
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学校图书馆是学生的书刊资料信息中心,利用图书室的特殊地位及其所藏资料,为教学服务,是图书馆服务的宗旨.下面结合了一些工作经验,谈谈如何做好图书资料管理工作.我们本文分几个章来讲的:认识图书资料工作、健全图书管理的规章制度、做好图书馆的常规管理、做好服务工作、最大限度地发挥图书馆的育人功能、总结等六个方面. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(6)
图书室作为一个集中各类图书、包含丰富知识的殿堂,是人们开阔视野、提高修养的理想学府。图书室是学校教育不可缺少的重要部门,是学生学习的第二课堂,是对学生进行素质教育的重要阵地,也是开阔学生视野、丰富知识、陶冶情操、培养审美情趣、获取知识的有效途径,是他们成长、成才的基地。它为学生提供了丰盛的精神文化大餐,塑造了一个良好的校园文化环境,用一种潜移默化的方式给予学生文化的熏陶,发挥对学生的教育功能。作为学校教育中一个举足轻重的部门,充分发挥图书室的潜能和作用,并为素质教育服务,是一个值得探讨的问题,也是小学图书室面临的重要挑战。 相似文献
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图书室作为学校必备的基本设施,承担着充分发挥教育教学功能、全面提高学生综合素质的重要作用,既是教师科研从教的给养基地,也是学生成长的第二课堂。如何让图书室"活"起来,有效发挥其应有的职能就显得尤为迫切和重要。 相似文献
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近年来，许多农村小学通过“普九”达标活动，建立了学校图书室，拥有上千册图书，这些书成了学校多年来梦寐已求的精神财富。但是，现阶段农村小学图书室管理患上了“通病”：图书室不对学生开放，图书封存，真是“富”在深山人无知，就连老师也不识其“庐山真面目”。图书室只用来应付上级的检查，少数开放的也因管理混乱，被少数人乱拿乱占从而导致开少闭多，久而久之便是图书封存或流失，没能发挥图书的作用，造成了巨大浪费。我校因近年来校领导及老师调动频繁，图书管理员一年一换加上又没交接班制度，再加上一次失窃事故，使图书室陷… 相似文献
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21世纪是信息网络飞速发展的时代,图书室作为学校文化阵地之一,在学生的思想文化教育中发挥着重要作用。加强学校图书室的建设和提高学校图书室的管理水平已迫在眉睫。发挥学校图书室的作用,应注意以下几点:一要高度重视,纳入日程。学校的领导班子应站在培养“四有”人才的高度,真正把学校图书室建设工作纳入到总体工作规划之中。二要量力投入,积累发展。学校图书室的建设不是一朝一夕之功,学校应从自己的实际财力出发,量力投入、逐年建设、积累发展、日见提高,建设标准要立足长远并力求实用。三要建立健全制度。学校图书室设专人管理的同时… 相似文献
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图书室作为学校必备的基本设施，承担着充分发挥教育教学功能、全面提高学生综合素质的重要作用，既是教师科研从教的给养基地，也是学生成长的第二课堂。如何让图书室“活”起来，有效发挥其应有的职能就显得尤为迫切和重要。 相似文献
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中小学图书室建设是“普九”达标的必备条件之一。近年来，随着“普九”教育评估验收工作的大力开展，贫困地区不少农村中小学也办起了图书室，改变了师生无书可借、无书可读的状况。但是，怎样加强图书管理，发挥“第二课堂”的能动作用，更好地为教育教学服务，就成为图书室建设的一项重要工作。目前，图书室工作存在的主要问题，一是教育观念落后，认识不足。一些学校领导忽视图书室工作，认为有没有图书室无关紧要，只要抓好教师备课、讲课，学生认真学习功课就行了；也有领导担心学生课外阅读会影响学习成绩，把“普九”配备的图书置于… 相似文献