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相似文献
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1.
丁泽辉  方秀苇 《内江科技》2010,31(9):42-42,20
本文从化学与自然辩证法的联结处入手,结合实例,全面分析了化学与自然辩证法的关系,指出了辩证法原理在化学中的应用,使化学的学习、研究和教育教学工作进一步走向理性化,从而使人能动地认识自然、改造自然、利用自然,不断地促进化学科学的进一步发展  相似文献   

2.
环境教育与化学之间关系密切,几乎所有污染均为化学污染,这对人类的发展和生存有着重大关系,教师在化学教学过程中应加强环保教育。  相似文献   

3.
干细胞     
《科学中国人》2022,(Z3):12-13
<正>化学小分子诱导人成体细胞转变为多潜能干细胞北京大学生命科学学院、北大-清华生命联合中心邓宏魁研究团队使用化学重编程的方法,成功实现了使用化学小分子将人成体细胞诱导为人多潜能干细胞(人CiPS细胞)。相关成果发表于《自然》(Nature)。研究团队进行了大量化学小分子的筛选和组合,最终发现高度分化的人成体细胞在特定的化学小分子组合的作用下,同样可以发生类似去分化的现象,  相似文献   

4.
环境污染是当今一个全球性问题,环境保护也是世界各国所关注的热点,环境意识已经成为当代人类文化素质的重要组成部分,并成为衡量一个国家、一个民族仍至一个人文明程度的重要标准之一。而“环境意识”很重要的一个方面,就是在采取某种化学方法处理生产或生活过程中的问题时,不仅要考虑它明显的暂时的经济效益和社会效益,同时还要考虑到它对生态环境和人体健康潜在的长远的影响。因此,从某种程度上讲,只有具备良好的化学素养,才能形成较强的环境意识,才能更好地保护环境。环境与化学有着密切的关系,尤其是社会发展到无处没有化学…  相似文献   

5.
重审人类赖以生存的科学——化学的定义   总被引:1,自引:0,他引:1  
当代高科技飞速发展与当今地球环境日趋恶化,赋现代化学以新的机遇与挑战。为协调人与自然的关系、明确化学学科肩负的使命,重新审视化学学科意义已成为人们日益关注的热点。本文尝试的哲学观社会观,企求赋化学定义以较为完善的时代表述  相似文献   

6.
结合实际,重点探讨了化学实验与研究性学习的关系,化学实验与研究性学习课题的选择,研究性学习在化学实验中的应用.  相似文献   

7.
绿色化学新进展   总被引:1,自引:0,他引:1  
尤珊妮 《大众科技》2009,(9):104-105
绿色化学是从源头上阻止对环境污染的化学,避免了化学的负面作用,显现了人的能动性.通过绿色化学前沿研究的一些实例阐述绿色化学新进展.  相似文献   

8.
杨万镇  刘娜  盛春泉  涂杰 《科教文汇》2023,(21):108-112
药物化学是药学本科生的必修课程之一,通过药物化学课程学习,学生可以掌握药物的化学合成、理化性质、构效关系和作用机理等专业知识。基于药物化学研究课题开展药学本科生毕业实习,是将科研融入教学的一种新教学模式,实现了教研一体化。参与药物化学课题研究对于提升学生创新思维和科研能力、培养学生科研素养等都具有重要意义。  相似文献   

9.
化学是一门学科,应用于生活中的各个方面,是现代科学的一部分。化学反应机理很复杂,有些化学反应很反常,不符合规律。有些化学反应无法解释。例如:酸碱反应有些理论还没有定论等。只要我们对基础科学进行更深入的研究,物理、化学、生物知识之间的关系就会更加密切,只有这样才能完善化学理论。  相似文献   

10.
李乔圣 《内江科技》2009,30(3):206-206
化学是自然科学的重要组成部分,在人类的科技进步和文明进程中发挥着重要作用。本文简要回顾了化学科学的发展历程,并从三个方面简要阐述了化学在人类社会发展中的作用,以及社会对化学发展的影响,探讨了人类社会发展与化学科学的发展历程的关系。  相似文献   

11.
化学学科与人们的生活关系非常密切。化学作为一门重要的学科,其教学策略对学生未来的发展有着重要的影响。绿色化学教学是一种新兴的教学方案,它顺应了当今对环境保护、可持续发展等政策的要求。文章通过对绿色化学教学的意义及教学措施的研究,来探讨绿色化学教学的策略。  相似文献   

12.
学部通过联合办公室向我征求意见,要我有机会时讲一讲这个题目。我认为生命科学发展到了分子水平,而且正方兴未艾,如能让更多的人了解一下这个发展与结构分析,实际上也是与化学的渊源关系,一定是很有意义的。  相似文献   

13.
本文通过研读、评析卢嘉锡《化学哲学基础》 ,深刻领会先生化学辩证思维观的精髓特色 ,将给科学人以原始创新的启迪  相似文献   

14.
李亚平 《科教文汇》2009,(8):198-198
高中化学教学必须面向全体学生,为学生今后各方面的需要打好基础,为圆满完成这一任务,高中化学教学必须协调好各种关系,尤其要正确处理应试教育和素质教育的关系、高考和会考的关系以及化学竞赛与大面积提高的关系。  相似文献   

15.
曹兵立 《今日科苑》2009,(12):250-250
在化学课堂中更好的处理好"知识点的落实"与"充分运用探究手段"的关系是落实学生主体地位,实现化学总体教学目标。  相似文献   

16.
从长时段历史视角探讨现代化学研究纲领的构建历程,通过重点解析波义耳、斯塔尔、拉瓦锡等人的相关工作,指出元素论及原子论两大元化学理论及相关辅助原则与化学实践之间的长期互动,最终共同导致了现代意义上的研究纲领的确立。  相似文献   

17.
曹兵立 《金秋科苑》2009,(12):250-250
在化学课堂中更好的处理好“知识点的落实”与“充分运用探究手段”的关系是落实学生主体地位,实现化学总体教学目标。  相似文献   

18.
描述了形变中云母矿物发生的力学—化学耦合现象,并探讨了云母矿物特征、矿物化学成分及形变强度之间的力学—化学耦合关系及变化规律  相似文献   

19.
高中化学新课程有着许多与以往课程不同的特点,结合实验区教师的经验,针对基于模块的高中化学课程的教学,不仅要领会课程改革思想,实现教学理念和教学方法的变革,还要结合课程的内容标准研究教材的体系结构,切实把握内容的深、广度,运用恰当的方法进行教学。具体而言,要求教师在教学中处理好以下关系。一、课时要求与教学容量的关系必修模块《化学1》、《化学2》教材涉及的化学知识不少,但课时却大大缩减了,怎样处理教学内容与课时的关系呢?教师必须摆脱传统的观念,准确把握《化学1》、《化学2》内容标准的深、广度,确定教学的重点。例如,在…  相似文献   

20.
雷敏 《科教文汇》2013,(10):67-67
思维是人们认识过程的高级阶段,它是一种对物质及其变化等客观事物的概括的、间接的反映过程,是反映客观事物的一般特性和规律性的联系和关系。培养学生的化学思维能力是化学教学中的一个现实问题。  相似文献   

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