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创新是一个民族兴旺发达的不竭动力，也是素质教育的重点。在小学作文教学中渗透创新教育，促进学生全面发展，是小学作文教学的重要目标和最基本的任务。一、授人以渔，教会学生思考的方法求异思维可使学生作文“反弹琵琶出新声”，别有一番洞天。如牵牛花，可赞美它顽强不屈的执着精神，为了生存，它不断往高处攀援，不屈不挠，给人以奋发向上的启发和鼓舞；也可鄙视牵牛花没有骨气，一味地依附别人，靠着别人往上爬，是可耻的。发散思维也是促使学生思维活跃，全面思考问题，写出富有新意的好文章的一种有效途径：同样是写水，可以写它滋… 相似文献
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《新语文课标》强调了创新精神和创新能力的培养。创新能力包括创新思维和创新实践能力，其中创新思维是创新实践的前提和先导。因此，语文教学必须重视对学生创新思维的培养。作文教学是语文教学的重要组成部分，它同阅读教学一起几乎构成了全部的语文教学，有人甚至把作文教学喻为语文教学的“半壁江山”。前一段时间曾报道有一批语文教育的专家学者聚集在一起商讨语文改革，那就是免去应试所有环节，只是考查学生阅读和写作能力就可以了。由此我想到了当前怎么样去进行创新性的作文教学，从而推动作文教学迈上一个新台阶。因此，必须对学生进行创新作文教学。自“创新作文教学研究”开展以来，笔者进行了有益的尝试，达到激发学生作文兴趣，提高写作能力的目的。 相似文献
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王丽丽 《中国教育研究与创新》2005,2(11):104-105
创新是一个国家和民族进步的灵魂。随着创新教育的实践和发展。创新作文教学应运而生。它开创了作文教学的新天地。也对教师作文教学思想、学生语文综合素质提出了更高的要求。面对这一新的课题，要想达到“新思维、新表达、真体验”的最佳境界，教师必须具备全新的作文教学思想，全新的作文教学理念；真正完成“教学观念的转变，教师角色的转变，教法形式的转变以及教学内容的转变”。我认为，所谓的创新作文，就是为让学生拓展思路，突破约束、不拘一格地写文章，写出有新意的文章。学会用与别人不同的思维方式，用别人忽略的思维方式来思考问题。 相似文献
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创新精神是一个民族的灵魂,创新是社会对人才的基本要求,创新教育是素质教育的重要内容。在教育教学中培养学生的创新精神,加快创造性人才的培养,是中国教育的光荣使命,也是广大语文教师的神圣职责。作文堪称语文教学的半壁江山,在作文的教学过程中,进行创新教育是广大语文教师的责任所在。近年,我们大力提倡作文创新。确实,创新也是作文的灵魂,是学生彰显个性、充分发挥个人才智、体验写作快乐的关键。创新就是要突破旧思想、旧观念、旧规则,重新构建开放、发散的思维形态。 相似文献
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培养学生的创新精神,加快创造性人才的培养是中国教育的光荣使命,也是广大语文教师的神圣职责.作文教学中培养学生的创新精神,首先应该给作文教学提供一个可能创新的环境,使学生的创新能力在这种环境中得到训练和发展. 相似文献
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写作是语文教学的重头戏,也是“小学语文发展与创新教育”研究探索的重点内容。长期以来,中学作文教学往往费力不小,却收效甚微。如何在作文教学中注重发展与创新,全面提高学生的语文素养和写作能力,这是摆在我们面前的一项艰巨的任务,也是广大语文教师极为关注的话题。在语文教学中,要提倡创新意识、个性特点,但同时也不能忘记中学作文教学应面向全体学生, 相似文献
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创新是一个民族发展的原动力,是支撑国家前进的根本。创新思维不仅在科研工作中大力提倡,在教育教学中也要始终贯穿,才能培养适应新时期新环境日趋激烈的竞争形式下的新型人才。当前在高中作文教学中创新思维的运用还很不彻底,传统作文教学依然占据统治地位,文章对创新思维在高中作文教学中的应用作了分析。 相似文献
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新课标下的作文教学初探 总被引：1，自引：0，他引：1
写作是语文教学的重头戏,也是“小学语文发展与创新教育”研究探索的重点内容。长期以来,中学作文教学往往费力不小,却收效甚微。如何在作文教学中注重发展与创新,全面提高学生的语文素养和写作能力,这是摆在我们面前的一项艰巨的任务,也是广大语文教师极为关注的话题。在语文教学中,要提倡创新意识、个性特点,但同时也不能忘记中学作文教学应面向全体学生, 相似文献
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韩姝花 《山西教育(综合版)》2002,(18):5-6
科教兴国战略的实施 ,全面推进素质教育的号召 ,使创新教育迫在眉睫 ,尤其是在一直处于“费、慢、差”的作文教学中进行创新改革显得尤为重要。就素质教育的前景 ,受教育者未来发展的需求以及自己在作文教学中的体会 ,笔者认为 ,在作文教学中进行创新教育应注意以下几个方面。一、培养学生想象力 ,打开创新之门著名物理学家爱因斯坦曾说过 :“想象比知识更重要 ,因为知识是有限的 ,而想象力概括着世界上的一切 ,推动着进步 ,并且是智力进化的源泉 ,没有想象力就不可能有创造。”由此看来 ,创造需要想象 ,而想象是创造的前提。在作文教学中想… 相似文献
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朱晓勤 《作文成功之路(高中版)》2014,(6):85-85
小学作文在教学中十分重要，因为它还是语文教学的难点之一，也是制约语文教学发展的瓶颈所在。因此，教师在小学语文作文教学中必须更新自己的教学理念，更要在教学过程中创新教学手段，从而让小学生乐写作文。 相似文献
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创新教育是现代教育发展的方向,创新教育需要有创新思想的支持。在语文教学中利用创新思想,改变传统教学中教学方式,可以增强课堂的活跃气氛。尤其是在作文教学中利用创新思想,可以开拓学生的视野,为学生写作提供丰富的土壤。本文针对如何在初中语文作文教学中融入创新思想进行了论述。 相似文献
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什么是创新作文？我的看法是：只要是写出了真感情、真体验的作文就是创新作文,只要是有新意的表达的作文就是创新作文。
如何在作文教学中培养学生的创新精神和创新能力,多年来,本人在这方面也作了一些探索和研究,有以下几点体会。 相似文献
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作文是语文教学中的半壁江山．也是语文教学的重要组成部分。它占语文总课时量的1／6,始终是人们关注的热点。每年中考、高考,人们对语文学科的作文题目都十分关注。作文如此受到人们“关爱”．可见其在语文教学中占据重要位置。然而,作文教学的现状却不容我们乐观。当前创新教育已成为教育改革的热点,在作文教学中如何实施创新教育．培养学生的创新能力是当前作文教学改革中值得深入研究、探讨的问题。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(6)
作文教学是小学语文教学的重点,同时也是难点,受传统教育教学理念的影响小学语文作文教学始终处于比较低效的状态下,作文难成为一种常态;新的教育教学形式下,如何进行小学语文作文教学的创新成为语文教学的主要任务。从传统教育理念下小学语文作文教学现状出发,简要地分析了新课程标准下小学语文作文教学创新的策略。 相似文献
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中学作文教学中的创新教育是指以培养学生的作文创新意识、创新精神、创新思维、创新能力、创新人格为基本价值取向的语文教育。它具有三个基本特征,即体验性、创见性与个性化特征。 相似文献
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作为基础学科的语文教学,实施创新教育应成为语文素质教育的核心内容.大纲明确提出,要在语文教学中"注重培养创新精神".作文教学是语文教学的重头戏,理应努力培养学生的创新思维能力.实践证明,在作文教学中通过创造性思维品质的培养,挖掘并优化创新因素,会更有利于学生写作创新精神和创新能力的发展. 相似文献