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1.
李继红 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,34(Z1):219-221
知识经济时代的教育不同于传统的应试教育,素质教育是知识经济时代教育的基本特征.仍然利用传统的教育模式追求新的教学目的是不可能实现的,因此必须构建新的教育模式才能提高知识经济时代的教学质量. 相似文献
2.
经济学家预测,人类将在下个世纪中叶全面进入知识经济时代.知识经济时代即将到来,给我国基础教育、中等职业技术教育及高等教育提出了严峻的挑战.如何使学校教育的对象更加适应知识经济时代的要求,笔者认为应该侧重注意以下几点: 相似文献
3.
张春芳 《新疆职业大学学报》2001,9(4):41-43
从中国出现人才争夺的局面说起,说明知识经济时代呼唤创新型人才,强调图书馆在知识经济时代要弥补学校教育之不足,充分发挥自身教育职能优势,实施创新教育,培养适应时代需求的创新人才. 相似文献
4.
知识经济时代的到来,地方高校合并的组建,给高校思想政治教育工作带来严重的影响,如何在知识经济时代和谐校园中做好高校思想政治教育工作是高校辅导员要考虑的一个重要问题.本文从分析知识经济时代给高校思想政治工作带来的影响,提出高校辅导员适应当今时代所应具备的基本素质. 相似文献
5.
知识经济与高校素质教育 总被引：1，自引：0，他引：1
张守义 《周口师范学院学报》2000,(5)
知识经济时代即将到来 ,面对知识经济的挑战 ,高等教育该向何处去 ?这是摆在高校面前的一个新课题 .知识经济时代教育应该注意的三个重要问题 ,即重视大学生的自我教育能力的培养 ,加强适应性教育 ,进行创造性教育 相似文献
6.
刘尧 《湖南师范大学教育科学学报》2002,1(3):17-20
建设与知识经济时代相适应的教育思想体系既是教育发展的需要，又是时代的要求。文章在知识经济时代对教育提出的新要求，知识经济时代教育的指导思想和价值导向、知识经济时代教育发展的核心和原则，知识经济时代若干重要的教育思想理论问题，知识经济时代的教育管理观等五个方面进行了探讨。 相似文献
7.
分析了我国高校体育教育专业课程设置中存在的不足,根据知识经济时代人才的特征和人才培养的要求,提出了知识经济时代高校体育教育专业课程设置改革的构思及建议. 相似文献
8.
知识经济时代知识的价值得到空前的认识与肯定,但其绝不仅仅是传统教育中掌握知识的能力,更主要的是运用知识创新发明的创造性能力,这是知识经济时代的特征决定的.正如微软公司总裁比尔·盖茨在近年连年居世界富豪榜首,比尔和微软公司也被视为知识经济时代的标志,说明了知识在知识经济时代的作用、创新在知识经济时代的力量.正因为如此,发达国家的现代教育一直立足于创造能力的培养,发明于新知识的创造在发达国家也不断诞生.因此可以说教育问题是知识经济时代的核心问题.早在1996年美国国家科委就指出,美国在21世纪国际上的地位,取决于美国拥有的创新人才的数量.日本在1989年开始全面实施深入发展创造性教育的"个性教育",同时文部省又推出了与个性教育对应的"新学力观",指出了21世纪人应具备的新型"学力"."新学力观"认为生存在21世纪的人应具备的基本素质和基本能力,是具有主观能动地对应今后飞速发展变化社会的创造性能力.由此可见创造性能力在知识经济时代的重要性已成为当代国际社会的共识. 相似文献
9.
在即将跨进21世纪的时候,人类迎来了知识经济时代.知识经济是建立在知识资源的开发和利用为基础的经济,知识经济时代的到来标志着以物质资源的开发和利用为基础的工业经济时代已完成其历史使命.科学技术是知识经济时代的灵魂,21世纪的竞争是科学技术的竞争.教育的竞争.今天的幼儿是21世纪的主人,加强幼儿的科学启蒙教育.已成为现代幼儿教育的一个重要课题.一、知识经济时代呼唤科学启蒙教育 相似文献
10.
苏瞻红 《贵州教育学院学报》1998,(4):17-22
人类将进入知识经济时代,教育将成为知识经济的核心。知识经济时代的到来,将对传统的教育模式产生巨大的冲击。面向知识经济时代,应该发展素质教育,智能教育,终身教育,通才教育和管理教育。 相似文献
11.
知识经济时代高等职业教育的发展 总被引：5，自引：0，他引：5
一、知识经济对我国高等职业教育的挑战 在知识经济时代,知识是最基本的生产要素,而教育则是社会进步经济发展的基础,它不再是一个稳定因素,而是一个变革因素,它将发挥从未有过的关键性的作用.知识经济时代的到来,既为高等职业教育的发展提供了新的机遇,同时也对高等职业教育提出了新的挑战. 相似文献
12.
一、知识经济时代特征和教育的历史使命 江泽民同志指出:“当今世界,科学技术突飞猛进.知识经济初见端倪.国力竞争日趋激烈”。知识经济的出现,标志着人类社会那种大规模的工业化生产时代已接近尾声,正在步入一个以智力资源为主要依托的知识经济时代。 相似文献
13.
知识经济与审计教育改革 总被引：1，自引：0，他引：1
知识经济是人类社会发展的必然产物,它将深刻改变人们的生产方式、经营方式、生活方式乃至思维方式.面对知识经济时代的严峻挑战,必须对传统的审计教育模式进行改革,培养出符合知识经济时代要求的人才. 相似文献
14.
二十一世纪是知识经济的时代.针对知识经济的特点及其对现代教育的挑战,我们应积极转变教育观念,推行素质教育,培养出二十一世纪的合格人才. 相似文献
15.
伴随着全球经济一体化的推进,知识经济在世界范围内悄然兴起.面对知识经济时代的来临,高等师范教育应加快改革与发展,做到更新教育观念,树立现代化的教育思想,优化人才培养模式,建设一支与知识经济发展相适应的师资队伍. 相似文献
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一、心理健康教育的背景
随着高科技迅猛发展,人类迎来了知识经济时代.知识经济时代需要基础厚、能力强、素质高的全能人才,更需要具有创新精神和创造能力的新型人才.良好的心理素质是人的全面素质的重要组成部分,创新精神和创造能力是人最宝贵的心理品质,而培养这种心理品质是学校心理健康教育的任务.可见,在知识经济时代,中小学开展心理健康教育,促进学生心理素质的提高尤为重要. 相似文献
17.
对知识经济时代高职教育的地位、作用进行了探讨,提出了适应知识经济时代发展的高职教育的改革方案、措施以及亟待解决的问题,对知识经济时代下高职教育的发展有一定的借鉴作用。 相似文献
18.
创新教育是素质教育的核心,创新能力是知识经济时代评价人才的最高标准.要让学生适应知识经济时代的发展和竞争,成长为新时代的人才,就必须在课堂上进行创新教学. 相似文献
19.
人类已经步入知识经济时代,而创新是知识经济的核心与发展动力,实施创新教育已经成为时代发展的客观要求.本文阐述了新时期高等师范大学开展创新教育的重要意义,分析了目前高等师范大学开展创新教育过程中面临的不利因素和存在的问题,进而对如何在高等师范大学实施创新教育进行了探讨. 相似文献
20.
马金针 《新校园(当代教育研究)》2009,(7)
我们正处在一个科学技术突飞猛进和知识经济初见端倪的时代,教育作为知识经济的一大支柱,地位空前提高.知识经济的发展使现行教育受到猛烈冲击.为此,就要改革现行教育模式,创建一种新的教育模式,把先进的电子和信息手段引入教学,给教与学赋予新的内涵. 相似文献