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网络实验室实验教学改革与方案设计 总被引：1，自引：0，他引：1
本文主要分析了计算机网络实验的现状和存在的问题，提出计算机网络实验改革的初步设想。通过建立完善的计算机网络实践教学环境，制定科学合理的实验计划，开设与课堂教学相辅相成的实验课，给学生创造实践的机会，培养学生的动手能力，塑造他们的创新精神。 相似文献
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应用多媒体网络 优化中学生物教学 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从充分利用多媒体网络资源，来激发学生学习热情，探索生物教学新模式，积极开展生物活动课程等方面对培养学生自主性学习生物学知识作了阐述。 相似文献
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本文主要论述了运用网络指导商务英语专业学生实习的体会，从利用网络指导学生实习的必然性出发，分别从空间上的便利性。时间上的灵活性、成本上的经济性以及结果上的有效性等方面叙述了与学生通过网络进行联系、交流，答疑和传递信息的优势。本文还描述了运用网络对学生实习进行指导的具体内容。 相似文献
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结合教学实践，提出了如何引导学生主动学习的办法，介绍了如何加强计算机网络理论及实践教学效果的措施，从而提高了教学效率。 相似文献
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网络技术促进传统教育与教学的改革 总被引：1，自引：0，他引：1
梁晶 《内蒙古科技与经济》2004,24(2):80-81
在信息化的社会里，由于国际互联网、多媒体、数据库技术的迅猛发展，使信息量越来越大，这就要求学习者要有很强的信息能力，同时也对传统教育与教学改革提出了新的挑战，倡导开放教育，创新教育与素质教育。在教学方式上要求以学生为中心，强调教师与学生，学生与学生，学生与社会的交互作用。对教材要求充实本学科最前沿的知识。课程的考核突出学生独立处理问题的能力。指明教学改革的大方向在于人性化教学。 相似文献
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网络的信息传播容量大、速度快、范围广，双向交互作用性强，它在时间、地域、学习的内容、师生的交流方式、学习的方法和途径上都是开放性的。利用网络来开展生物课外活动，更有利于拓展学生的思维，发展学生的能力，提高学生的综合素质。 相似文献
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网络技术的发展，高等学校学生阅读环境和获取知识信息方式发生了较大的变化，阅读有了新理念，促使图书资料部门在资源共享方面，要改变独立性格局观念，建立具有自己特色的资源，利用网络技术，实现资源互补与共享扩大学生阅读求知领域，为创造性地学习和培养能力，提供丰富的信息资源。 相似文献
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从实际出发安排好计算机网络技术实验课 总被引：1，自引：0，他引：1
随着计算机技术与通信技术的不断发展，网络已经与我们的生活密不可分，并且极大的改变了我们的生活。网络的管理，网络的维护无疑是每一个大学生的必修课。高职类学生更加应突出这方面能力的培养。如何从实际出发安排好计算机网络实验课的教学，直接影响着学生的实际动手能力的强弱，对学生今后的就业也有一定的影响。 相似文献
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随着我国互联网、人工智能、计算机硬件和软件等技术的飞速发展，网络成为当代青年学生获取重要学习资源和多样科学信息的重要途径。然而，网络在给当代青年学生的生活、学习提供便利的同时，也会导致青年学生产生消极思想、负面情绪。文章针对网络对青年学生的消极影响，分析网络对当代青年学生产生消极影响的原因和负面影响的内容，探究网络对青年学生消极影响的干预途径。 相似文献
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培养学生的自主学习和深究性学习能力是当前大学英语课程改革的重要内容之一。而多媒体语言教学系统通过创建多媒体教学环境，灵活教学形式，丰富教学内容，激发了学生的学习兴趣。同时拓展了自主空间，为学生营造出“自主”的学习氛围，对于学生自主学习能力的提高和素质的全面提升有着至关重要的作用。 相似文献
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网络课程建设问题思考 总被引：1，自引：0，他引：1
“网络课程”教学作为一种新兴的教学理论和实践活动，一种基于网络环境的教育探索，促进了教育资源的共享，也促进了从传统教育模式到现代教育模式的转变，并在学生个别化教学方面进行了有益的尝试，为现代教育改革增添了新的动力。本文就网络课程建设中的关键问题展开探讨，以供参考。 相似文献
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网络环境下大学英语教师及学生的角色研究 总被引：7，自引：0，他引：7
新一轮大学英语教学改革将教学模式的转变放在了十分重要的位置，《大学英语课程教学要求》提出将充分利用多媒体计算机和网络等现代化信息技术，采用学生自主学习和课堂教学相结合的教学模式，传统意义上的教师和学生角色将不得不作出相应调整。在调查的基础上，本文提出在多媒体和网络教学模式下，教师应具有教学主导者、网络导航者、语言环境缔造者和学习策略培训者作用；学生则由被动的知识接受者成为教学主体，强调学生不仅要学会自主学习，而且还要进行协作学习。 相似文献
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多媒体网络技术在教学中的应用不仅能克服传统教学方式存在的许多不足，而且能提高学生的学习兴趣，提高课堂的教学效率，深化学生对所学知识的感性认识。这几年的教学实践表明，多媒体网络教学正在悄悄改变着教师的教学方式和学生的学习方式。传统教学机制受到严重挑战。 相似文献
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随着多媒体技术和网络技术的发展，作者在教学实践中尝试了自制多媒体课件，并长期应用于英语教学中，取得了很好的教学效果。但也引起了作者的思考，多媒体课件在教学中并不能很好地调动学生学习的积极性和创造性，也不能体现学生的自主性学习。 相似文献
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高校学生网络成瘾现象的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
目前大学生网络成瘾现象已经引起全社会的广泛关注，因网络成瘾导致部分学生学习成绩下降、行为变异、心理错位，严重阻碍了大学生的健康成长。本文简要介绍当前主流的“网络成瘾”概念，对造成大学生网络成瘾的原因进行分析，旨在采取积极有效的措施，降低网络对大学生的负面效应。 相似文献
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网络文化作为一种新兴的文化，其内涵是深刻的，形式是多样的。我们提出网络德育的概念，就是要求教师在网络环境下，开展德育教育，以帮助、引导学生正确地对待网络文化，取其精华，去其糟粕。 相似文献
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运用多媒体网络技术改革大学英语教学模式 总被引：8，自引：0，他引：8
随着多媒体和网络技术引入大学英语教学，传统的教学模式面临极大的挑战。本文分析了目前大学英语教学改革的方向，对比了传统的教学模式与多媒体教学的差异，提出了将多媒体教学与传统的教学模式相结合的新型模式，以推进大学英语教学由以教师为中心向以学生为中心的个性化教学方向发展。 相似文献
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基于学生用户的网络信息需求研究 总被引：2，自引：2，他引：2
文章从高校学生用户对网络信息需求的调查入手，通过对调查结果的统计，概括了目前高校学生的网络信息需求状况，分析了影响学生网络信息需求的因素。 相似文献
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本文提出了校园网络教学是一种以学生为中心的全新的教学形式，并分析了网络教学的特性、教学形式及网络教学资源的搜集和管理方法，为新时期高职院校网络教学的实施提供参考。 相似文献